Relatório final de PIS Lúcia Martins.pdf

1. Finalidades e Objectivos
Entrevista à educadora de infância 3
a) Na sua opinião quais são as principais finalidades da educação pré-escolar
(creche/jardim de infância)
As principais finalidades são o desenvolvimento harmonioso da criança,
nomeadamente a sua inserção na sociedade como um ser autónomo, o seu
envolvimento em toda a comunidade educativa, sendo um complemento da
acção educativa da família.
Os objectivos da Educação Pré-Escolar estão definidos nas Orientações
Curriculares para a Educação Pré-Escolar.
b) Há crianças com NEE integradas na instituição? Na sua sala? Há alguma
preocupação especial com estas crianças? Estas crianças têm apoio? Que tipo
de apoio?
Na sala está integrada uma criança com perturbações no espectro do autismo que
se desloca da localidade de Nisa para este Jardim de Infância.
Tem o apoio individualizado na Unidade de Ensino Estruturado para alunos com
perturbações do espectro do autismo que fica sediada nesta escola do Atalaião.
Os apoios dados são na área da terapia da fala, terapia ocupacional, psicologia e
de ensino especial.
Para além disso tem aulas de hidroterapia e hipoterapia.
Na sala está inserido no grupo, participando nas rotinas da sala, nas visitas de
estudo e nas brincadeiras de grupo. Ele acompanha algumas das actividades da
sala, tendo por vezes apoio individualizado.
3 Entrevista retirada do ―Manual Desenvolvendo a Qualidade em Parcerias‖ do Ministério da Educação - DGIDC