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Língua portuguesa I - FEST

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Credenciada pela Portaria Ministerial nº 2.611, de 18 de setembro de 2002<br />

DOU - nº 183 - Seção 1, de 20 de Setembro de 2002 - MEC.<br />

Cód. Disciplina Período Créditos Carga Horária<br />

Turma Nome da Disciplina - Curso<br />

Direito<br />

Pedagogia<br />

Economia<br />

af<br />

CURSOS AUTORIZADOS<br />

Pedagogia - Gestão Educacional<br />

Portaria nº 2.613 – MEC<br />

Direito<br />

Portaria nº 2.644 – MEC<br />

Ciências Econômicas<br />

Portaria nº 2.612 – MEC<br />

Curso Especial de Formação<br />

Pedagógica Para Docente<br />

Portaria nº 591 - MEC<br />

SEMANAL MENSAL<br />

1 – EMENTA<br />

Acentuação gráfica. Paráfrase. O novo acordo ortográfico. Elementos da comunicação.<br />

Funções da linguagem. Parágrafo e suas modalidades. Coesão e coerência. Formas de<br />

composição do texto: tipologia, aplicação das diferentes formas de composição do texto.<br />

Ortografia e dificuldades mais frequentes no uso da <strong>Língua</strong> Portuguesa.<br />

2 – OBJETIVOS<br />

2.1 – GERAL<br />

2012.2 04<br />

<strong>Língua</strong> Portuguesa I<br />

04 16<br />

Possibilitar ao aprendente conhecimentos sobre o uso da linguagem oral e escrita de<br />

acordo com a norma culta da <strong>Língua</strong> Portuguesa e usá-la corretamente em diversas<br />

instâncias do processo de comunicação, nas mais variadas situações sociais.


Credenciada pela Portaria Ministerial nº 2.611, de 18 de setembro de 2002<br />

DOU - nº 183 - Seção 1, de 20 de Setembro de 2002 - MEC.<br />

2.2 – ESPECÍFICO<br />

CURSOS AUTORIZADOS<br />

Pedagogia - Gestão Educacional<br />

Portaria nº 2.613 – MEC<br />

Direito<br />

Portaria nº 2.644 – MEC<br />

Ciências Econômicas<br />

Portaria nº 2.612 – MEC<br />

Curso Especial de Formação<br />

Pedagógica Para Docente<br />

Portaria nº 591 - MEC<br />

· Elaborar textos orais e escritos fundamentados em teorias, critérios e princípios<br />

linguísticos e gramaticais;<br />

· Identificar os elementos da comunicação;<br />

· Reconhecer as funções da linguagem;<br />

· Caracterizar a estrutura do parágrafo;<br />

· Diferenciar os elementos estruturais do texto;<br />

· Exercitar diferentes linguagens a partir da leitura de livros;<br />

· Utilizar o acervo da <strong>Língua</strong> Portuguesa nos padrões ortográficos;<br />

· Compreender novas formas ortográficas.<br />

3 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO<br />

3.0 Paráfrase<br />

3.1 Novo acordo ortográfico.<br />

3.2 Acentuação gráfica.<br />

3.2.1 Ortografia<br />

3.3 Coerência e coesão.<br />

3.4 Elementos da comunicação: emissor, receptor, mensagem.<br />

3.5 Funções da linguagem: conativa, referencial, emotiva e poética.<br />

3.6 Estruturas frasais.<br />

3.7 O parágrafo.<br />

3.8 Formas de composição do texto: introdução, elementos estruturais, tipos de<br />

textos.<br />

3.9 Dificuldades gramaticais.<br />

3.10 Interpretação de textos, análise de textos atuais.<br />

.3.11 Análises fílmicas.


Credenciada pela Portaria Ministerial nº 2.611, de 18 de setembro de 2002<br />

DOU - nº 183 - Seção 1, de 20 de Setembro de 2002 - MEC.<br />

4 – METODOLOGIA<br />

· Aulas expositivas dialogadas;<br />

· Leitura e discussão de textos básicos;<br />

· Trabalhos individuais e/ou em grupos (orais e escritos);<br />

· Pesquisas;<br />

· Seminários;<br />

· Produções escritas do Projeto do 7<br />

5 – AVALIAÇÃO<br />

1ª Nota<br />

a) Projeto Ler e Escrever o 7 ...................................... 2,0<br />

b) .Teleconferência.................................................... 2,0<br />

d) Avaliação escrita 6,0<br />

2ª Nota<br />

a) Projeto Ler e Escrever o 7 ...................................... 2,0<br />

b) Leitura de livro específico do curso......................... 3,0<br />

c) Avaliação escrita 5,0<br />

3ª Nota<br />

a) Projeto Ler e Escrever o 7 ...................................... 2,0<br />

b) EXAME INSTITUCIONAL 5,0<br />

c) Elaboração de periódico do curso 3,0<br />

CURSOS AUTORIZADOS<br />

Pedagogia - Gestão Educacional<br />

Portaria nº 2.613 – MEC<br />

Direito<br />

Portaria nº 2.644 – MEC<br />

Ciências Econômicas<br />

Portaria nº 2.612 – MEC<br />

Curso Especial de Formação<br />

Pedagógica Para Docente<br />

Portaria nº 591 - MEC


Credenciada pela Portaria Ministerial nº 2.611, de 18 de setembro de 2002<br />

DOU - nº 183 - Seção 1, de 20 de Setembro de 2002 - MEC.<br />

6 – BIBLIOGRAFIA<br />

CURSOS AUTORIZADOS<br />

Pedagogia - Gestão Educacional<br />

Portaria nº 2.613 – MEC<br />

Direito<br />

Portaria nº 2.644 – MEC<br />

Ciências Econômicas<br />

Portaria nº 2.612 – MEC<br />

Curso Especial de Formação<br />

Pedagógica Para Docente<br />

Portaria nº 591 - MEC<br />

6.1 – BIBLIOGRAFIA BÁSICA<br />

ANDRADE, Maria Margarida de. <strong>Língua</strong> Portuguesa: noções básicas para cursos<br />

superiores. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2004<br />

MARTINS, Dialeta Silveira. ZILBERKNOP, Lúbia Sciliar. Português Instrumental 23ª<br />

ed. Porto Alegre: Sagra Luzzato, 2002.<br />

BECHARA, Evanildo, Moderna Gramática da <strong>Língua</strong> Portuguesa-37 ed. ampl..e atual.<br />

Conforme o Novo Acordo Ortográfico, Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009<br />

6.2 – BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR<br />

GERALDI, João Wanderley. O texto na sala de aula. São Paulo: Ática, 1997.<br />

GUIMARÃES, Florinete; GUIMARÃES, Margareth. A gramática lê o texto. São<br />

Paulo: Moderna, 1997.<br />

ULISSES, Infante. Do texto ao texto. São Paulo: Scipione, 1998.


Credenciada pela Portaria Ministerial nº 2.611, de 18 de setembro de 2002<br />

DOU - nº 183 - Seção 1, de 20 de Setembro de 2002 - MEC.<br />

.<br />

CURSOS AUTORIZADOS<br />

Pedagogia - Gestão Educacional<br />

Portaria nº 2.613 – MEC<br />

Direito<br />

Portaria nº 2.644 – MEC<br />

Ciências Econômicas<br />

Portaria nº 2.612 – MEC<br />

Curso Especial de Formação<br />

Pedagógica Para Docente<br />

Portaria nº 591 - MEC<br />

Livros de leitura individual para construção da 2ª<br />

nota:<br />

Curso de Economia<br />

.Livro de Miriam Leitão : A saga brasileira: a longa luta de um povo por sua moeda.<br />

Curso de Direito<br />

GRISHAM, John. O advogado. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.<br />

Curso de Pedagogia<br />

WERNECK, Hamilton, Como vencer na vida sendo professor, Petrópolis, RJ, Vozes,<br />

2004<br />

Atividades a ser desenvolvida: Apresentação oral e resenha para o periódico do<br />

Curso<br />

Local Nome do Professor<br />

IMPERATRIZ-MA<br />

2012.2<br />

Maria Cleide Magalhães da Silva<br />

Data Assinatura do Professor

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