estudio de caso con prostitutas, travestis - CMDAL

132 Articulación profesional y uso del móvil en grupos de teatro callejero
Pesquisadora 1: Mas oq? De fazer ou de receber?
Entrevistado 1 – É, tem um que eu recebo mais pessoal, tem outro que eu recebo mais
profissional
Pesquisadora 2: Então as pessoas que você passou, você provavelmente passou um...
Entrevistado 1 – Não, pq a maioria do pessoal tem mais Tim, o pessoal...
Entrevistado 4 – Aqui, ó. Recebidas, sete pessoais e três... não... sete profissionais e três
pessoais. Feitas: quatro profissionais e seis pessoais
Pesquisadora 1: As pessoas acabam falando bastante que é pra profissional, mas o pessoal...
A.8.7. Ciléia, Rocokóz (15/10/2008)
Pesquisadora: Essa pesquisa a gente tá fazendo é um projeto do IPSO voltado com essa
questão da tecnologia. A pesquisa é da inclusão digital através da comunicação móvel, o
nome verdadeiro é comunicação móvel e desenvolvimento social e econômico na
América Latina. E o IPSO faz essa parte no Brasil porque ela é uma pesquisa mundial
coordenada pelo professor Manuel Castels, que é um sociólogo, que eu não sei se você
conhece, ele é um pouco conhecido, ele escreveu um livro bem importante que chama
Sociedade em Rede. Então ele coordena, e tem a coordenação regional da América
Latina, e a gente tá responsável pela pesquisa aqui no Brasil, quer dizer, parte da
pesquisa, tem a parte da pesquisa que é a USP que tá fazendo. O que a gente tá fazendo
são 6 estudos de caso, tentando entender como que o celular é apropriado por alguns
grupo sociais. Qual é a apropriação que se dá desse aparelho, e pensando na melhoria
da qualidade de vida das pessoas, no impacto econômico. Algumas pesquisas já
mostraram fora do Brasil, que o celular é o primeiro contato com a internet, você entra
na internet através do celular. No Brasil a gente vê que não, até porque tem essas
políticas de telecentro, porque o custo é mais alto. Então a gente acaba vendo outros
tipos de impacto e apropriação, que não seja só de uso do celular para internet por
alguns grupos. Aí os dois primeiros grupos foram jovens, um aqui de Santo André
também, o pessoal do Rede Jovem, não sei se você já ouviu falar, é um telecentro
também.
Entrevistado: Santo André tem muito pontos de cultura, de pesquisa, tem o pessoal do Boal, o
curso do teatro do oprimido, tem as escolas livres, tem a escola livre de teatro que é aqui no
teatro com Chica de Moraes, que é onde também dou aula, tem a escola livre de dança, tem a
escola livre de cinema, tem o centro jovem, tem a casa da palavra que é a escola livre de
literatura.
Pesquisadora: Ah, tem bastante coisa acontecendo aqui, né?
Entrevistado: Nossa, em Santo André... isso são na verdade os fixos, que são as escolas livres,
existe também a EMIA que é a escola de iniciação artística, que tão em reformas as EMIAS,
mas eles estão dando aula agora nos CESAS. CESAS são CEUS de Santo André, são as
escolas que tem balneário, e que tem...
Pesquisadora: Que não fica só pra sala de aula, tem a parte cultural e de lazer.
Entrevistado: Isso, tem a parte cultural, então tem teatro, tem música, tem dança... Então é
muito grande, tem encontro por exemplo, minha irmã veio para um encontro de psicologia que
eu nem tinha idéia que tava acontecendo. Ela falou assim “ah, é perto da sua casa, rua Tirol,
olha no guia?”, e eu falei “eu acho, te levo lá, ela passou aqui e levei ela lá”. Eu nem tinha idéia
que tava acontecendo. AS vezes acontecem coisas em Santo André, as vezes acontecem
muitas coisas que a gente nem tem idéia, de tantas coisas que acontecem.
Pesquisadora: Ah, tá igual São Paulo também, as coisas acontecem... é muito grande.
Mas que bom.
Entrevistado: É, que bom. É que lá em São Paulo é mais fácil.
Pesquisadora: Você acha?
Proyecto Comunicaciones Móviles y Desarrollo en América Latina