FCH_1 MIOLO FINAL[1].pdf - Universidade Católica Portuguesa

A construção do saber na prática profissional do
serviço social, em contexto de modernidade
A .construção .do .saber .na .prática .profissional .do .serviço .social, .num .
contexto .de .globalização, .modernidade .e .crescente .complexidade, .constitui,
.em .nosso .entender, .um .tema .de .reflexão .essencial, .para .a .concretização
.de .uma .prática .de .serviço .social, .inovadora, .crítica .e .contextualizada .
no .momento .actual .É .neste .sentido .que .propomos .uma .breve .reflexão .
sobre .os .conceitos .que .nos .ajudam .a .elucidar .o .tema .e .sobre .o .modo .
de .os .articular .enquanto .conceitos .essenciais
A globalização
No .Mundo .globalizado, .partilhamos, .alegria, .guerras, .experiências, .de .
gentes, .tempos .e .lugares, .que .nos .são .distantes .e .desconhecidos .e .que .
se .tornam .próximos .e .conhecidos, .pela .função .dos .média, .presentes .
nesta .sociedade .de .informação .A .experiência .da .globalização .é, .como .
diz .Giddens, .“uma .realidade .interior, .vivida .por .cada .um .de .nós .de .um .
modo .personalizado, .não .é .um .incidente .passageiro, .é .a .nossa .maneira .
de .viver .actual”
Esta .globalização .como .conceito, .modo .de .vida .e .modelo .de .gestão
.mundial, .leva-nos .a .dimensionar .o .nosso .tempo .como .um .tempo .
que .ultrapassa .a .sua .própria .modernidade, .colocando .novos .desafios .e .
novas .tensões, .que .redimensionam .tempo .e .espaço, .dando .um .sentido .
pós-modernidade, .de .consciência .crítica .e .de .balanço, .às .nossas .vivências .
complexas .e .multiculturais .Esta .conjugação .interactiva .de .vectores, .na .
cultura, .no .poder, .nas .redes .de .comunicação, .configura .um .paradigma .
de .complexidade, .onde .os .saberes .e .as .práticas .são .modos .de .construção
.social .e .de .apropriação .de .sentido, .em .contextos .transculturais .e .
onde .os .mapas .culturais .se .redefinem, .colocando .novos .problemas .éticos,
.exigindo .do .cidadão .uma .postura .de .implicação .construtiva, .nas .suas .
vivências .e .nos .seus .valores