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Manual de SAF's - Agroecologia

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Introdução<br />

4<br />

Este manual <strong>de</strong> diagnóstico e <strong>de</strong>senho <strong>de</strong> SAF foi criado com a intenção <strong>de</strong><br />

compartilhar idéias, experiências e técnicas participativas, <strong>de</strong> modo prático e simples. A<br />

idéia <strong>de</strong> criá-lo vem do fato <strong>de</strong> que, todos os anos, milhares <strong>de</strong> trabalhos científicos na<br />

área agroflorestal são produzidos no Brasil e no exterior, porém, em sua maioria, em uma<br />

formatação e linguagem ina<strong>de</strong>quadas aos técnicos <strong>de</strong> campo, estudantes e leigos. Nesta<br />

mesma perspectiva, uma seqüência <strong>de</strong>ste manual, com o título “II-Monitoramento e<br />

Experimentação Participativa em SAF”, estará em construção para o ano <strong>de</strong> 2001.<br />

No momento em que se está lendo este manual, milhões <strong>de</strong> hectares <strong>de</strong> florestas<br />

estarão sendo perdidas no mundo todo e, com elas, saberes acumulados pela humanida<strong>de</strong><br />

ao longo <strong>de</strong> milhares <strong>de</strong> anos. No entanto, as informações, metodologias, recursos e<br />

pessoas que po<strong>de</strong>riam contribuir para que essa realida<strong>de</strong> fosse diferente estão isoladas<br />

das comunida<strong>de</strong>s e pessoas que <strong>de</strong>las necessitam.<br />

Entre outras causas <strong>de</strong>ste isolamento, estão os problemas <strong>de</strong> comunicação<br />

intercultural, ou seja, a forma como a informação é interpretada e armazenada, e como se<br />

busca intercambiar ou difundir essa informação. Esta constatação não é um <strong>de</strong>mérito a<br />

quem faz ciência, mas aponta para o abismo que existe entre a realida<strong>de</strong> e a linguagem<br />

da ciência formal, e a realida<strong>de</strong> e a linguagem on<strong>de</strong> se vive e se produz a ciência popular<br />

e indígena.<br />

Para reduzir a distância entre saberes e realida<strong>de</strong>s, e recuperar do <strong>de</strong>scaso e do<br />

esquecimento saberes que estão reprimidos ou esquecidos por séculos <strong>de</strong> colonização,<br />

etnocentrismo e arrogância intelectual, consi<strong>de</strong>ra-se que são necessários:<br />

-métodos participativos já sistematizados e acessíveis;<br />

-recursos e pessoas treinadas para ir até as comunida<strong>de</strong>s;<br />

-coerência não só entre os processos <strong>de</strong> diagnóstico e planejamento participativos locais<br />

e regioniais, mas também entre os programas <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento e recuperação sócioambiental<br />

<strong>de</strong> escala regional e macroregional.<br />

A ligação entre o local e o global já acontece através da mídia, porém, <strong>de</strong> modo<br />

geral, dirigido pelo mercantilismo e grupos <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r associados a ele. Hoje, po<strong>de</strong>mos<br />

saber o que se passa pelo mundo(<strong>de</strong>ntro dos limites e direcionamentos da mídia<br />

internacional) assistindo à TV, ou nos comunicando pela re<strong>de</strong> mundial que é a Internet. Do<br />

mesmo modo, em qualquer dos continentes, po<strong>de</strong>mos encontrar as mesmas roupas,<br />

comidas, mercadorias e programas <strong>de</strong> televisão.<br />

Esse é o resultado <strong>de</strong> uma espécie <strong>de</strong> terraplanagem cultural, cuja lógica dominante<br />

se baseia no lucro e na acumulação, bem como no po<strong>de</strong>r que se gera no processo. É esta<br />

lógica que faz com que bilhões <strong>de</strong> dólares viajem incógnitos pelas vias eletrônicas <strong>de</strong><br />

comunicação, alimentando a especulação financeira, consolidando ou eliminando<br />

economias e, assim, influenciando culturas, ecossistemas e países. A “globalização”, como<br />

foi batizado este processo, é assim uma versão mo<strong>de</strong>rnizada e continuísta do movimento<br />

mercantil e militar-expansionista que começou no século XV com as caravelas portuguesas.<br />

Porém, a atual onda globalizante, além <strong>de</strong> mercadorias e capitais, tem colocado<br />

em contato, com muito mais rapi<strong>de</strong>z e facilida<strong>de</strong>, regiões e pessoas muito distantes do<br />

ponto <strong>de</strong> vista geográfico e cultural. Embora o “globaritarismo” (a versão financeiroespeculativa<br />

da globalização) privilegie as mercadorias, a informação e a cultura também<br />

pegam uma carona nessa nova “caravela virtual”.<br />

A partir do final do século 15, até meados do século 19, os escravos africanos,<br />

<strong>Manual</strong> <strong>de</strong> Diagnóstico e Desenho <strong>de</strong> Sistemas Agroflorestais

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