Manual de SAF's - Agroecologia

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d)Desenhos e suas características.
2)Debate e reflexão do individual para o coletivo, através do uso de tarjetas,
visualização e fechamento: Após os temas de a) a d) serem apresentados e discutidos
em plenária, de maneira a agregar novas informações e esclarecimentos por parte dos
participantes, estabelece-se um momento para discutir formas de ação para implantar os
SAF. Isto é feito da seguinte maneira:
3)Matriz de Planejamento de ações, através da seguinte técnica:
-uma chuva de idéias sobre o que fazer é estimulada, usando-se tarjetas onde cada
participante escreve uma palavra que sintetiza o que deve ser feito;
-esta chuva de idéias, escrita em tarjetas e agrupada em uma “nuvem”, é visualizada pelo
grupo, e se passa a agrupar cada palavra-idéia em:
a)Potencialidades(uma base material que existe na região ou nas propriedades e que
pode alavancar o processo, como árvores-matrizes);
b)Oportunidades(base não-material, como sensibilização da comunidade, demanda, etc.);
c)Limites(limitantes físicos, em termos do ambiente, recursos humanos ou financeiros
necessários ao desenvolvimento das ações projetadas);
d)Ameaças(limitantes não-materiais, como divisões internas, falta de organização, disputas
de poder, indivíduos ou organizações contrárias ao trabalho e ações projetadas, conjunturas
locais, regionais ou globais que podem ameaçar ou inviabilizar as ações propostas).
Essa Matriz de Planejamento permite que se faça a priorização de atividades e o
encaminhamento das ações, dentro do eixo de reflexão:
-O quê(atividade a ser desenvolvida);
-Como(forma como a atividade vai ser desenvolvida);
-Quanto(números em termos de recursos materiais, biológicos e humanos);
-Quem(pessoas encarregadas de cada etapa, enfim, a divisão de tarefas);
-Quando(o cronograma que liga a atividade e as pessoas numa escala de tempo).
4)Avaliação: A partir desse ponto, o grupo coordenador já deve ter em mãos uma noção
básica de como avaliar o processo, podendo usar o método simples de Alvo de Expectativas.
Nele, os participantes escrevem num bilhete dobrado que acharam do processo das oficinas
e de seus resultados, apontando um ponto fraco e um ponto forte. O alvo é feito no chão.
Os organizadores se retiram da sala enquanto os participantes completam o alvo.
Após, contam-se quantos votos estão:
- no Centro do alvo(Muito Bom);
-na Segunda zona(Bom);
-na Terceira Zona(Médio);
-na Quarta Zona(Ruim);
-na Quinta Zona(Muito Ruim).
Finalmente, se abrem alguns dos votos do centro e da periferia, e se discutem na
plenária os pontos fortes e pontos fracos relatados dentro destes bilhetes.
Manual de Diagnóstico e Desenho de Sistemas Agroflorestais