Instituto AMMA - Psique & Negritude - Imprensa Oficial

As instituições públicas também se declaram não-racistas, universalis-
tas. No entanto, não é o que experimenta a criança negra, por exem-
plo, na escola. Para ela, a escola pode tornar-se num espaço de exclu-
são. O contexto, à sua volta, muitas vezes, reproduz experiências de
rebaixamento concorrendo para o enfraquecimento da auto-estima e
para o desencorajamento. Alguns fatos relacionados a isso incluem a
maneira pela qual a história do povo negro brasileiro foi, tradicional-
mente, contada; a forma pela qual o negro é representado nos livros
didáticos e na mídia (submisso ou coadjuvante); os apelidos postos
pelos coleginhas brancos: “macaco, piche, cabelo ruim”, entre outros.
A longa exposição às situações de desvalorização causa efeitos múlti-
plos de dor, angústia, insegurança, auto-censura, rigidez, alienação,
negação da própria natureza e outros, deixando marcas profundas na
psique. Como lidar com essa realidade? Como proteger a saúde psí-
quica? Como estabelecer o diálogo entre as populações cultural e feno-
tipicamente diferentes? Como ampliar as ações de políticas públicas
para a superação do massacre psicológico sofrido pela população
negra?
Grandes perguntas que só podem ser respondidas com determinação e
com muito trabalho. A Formação sobre "Os Efeitos Psicossociais do
Racismo" é parte desde trabalho.
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