PROJETO CANTO MAIOR: uma história a ser contada ... - serex 2012

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PROJETO CANTO MAIOR: uma história a ser contada Palavras chave: Coral, Canto, Música; história INTRODUÇÃO SILVA, Gisele Naiara de Oliveira 1 A Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), Campus Universitário do Araguaia (CUA), permite aos docentes e técnicos a criação de projetos extensionistas que visam atender não só os discentes, docentes e técnicos desta unidade, como também à comunidade em geral. Neste Campus, há vários projetos registrados, uns criados recentemente e outros com alguns anos de existência. O Instituto Universitário do Araguaia/UFMT tem como um dos seus objetivos oferecer cursos de qualidade mantendo uma constante atualização e modernização dos cursos oferecidos, acompanhando as transformações políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais. No que se refere à pesquisa e extensão, o IUniAraguaia conta com o Núcleo de Pesquisa e Extensão (NUPEX), o qual visa congregar pesquisadores, dar apoio logístico e fomentar a pesquisa no IUniAraguaia/UFMT, bem como as ações extensionistas [...] (Campus Universitário do Araguaia - UFMT/2012). O Projeto de Extensão Canto Maior foi elaborado pelo Campus Universitário do Araguaia (CUA) na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), e tem feito muito sucesso com suas apresentações em eventos culturais, escolas e outros. O seu objetivo principal é fazer suas apresentações musicais, levando o estímulo e principalmente o encantamento que música possibilita: “As ações do Coral apontam para um rumo demarcado, fortemente, pela educação musical, visando o desenvolvimento do indivíduo e colaborando com seu aprimoramento cultural por meio do encantamento que a música oferece.” (OLIVIERI, 2009) Resumo revisado pelo Coordenador da Ação de Extensão Projeto Coral Canto Maior / UFMT – Campus do Araguaia - SIGProj N°: 67407.350.7670.28022011 - Técnica Administrativa Gláucia Margareth Rocha Olivieri 1. Discente do Curso de Licenciatura Plena em Letras do CUA/UFMT e bolsista-Permanência – e-mail: gisele.nay@gmail.com

<strong>PROJETO</strong> <strong>CANTO</strong> <strong>MAIOR</strong>: <strong>uma</strong> <strong>história</strong> a <strong>ser</strong> <strong>contada</strong><br />

Palavras chave: Coral, Canto, Música; <strong>história</strong><br />

INTRODUÇÃO<br />

SILVA, Gisele Naiara de Oliveira 1<br />

A Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), Campus Universitário do<br />

Araguaia (CUA), permite aos docentes e técnicos a criação de projetos<br />

extensionistas que visam atender não só os discentes, docentes e técnicos desta<br />

unidade, como também à comunidade em geral. Neste Campus, há vários projetos<br />

registrados, uns criados recentemente e outros com alguns anos de existência.<br />

O Instituto Universitário do Araguaia/UFMT tem como um dos seus<br />

objetivos oferecer cursos de qualidade mantendo <strong>uma</strong> constante<br />

atualização e modernização dos cursos oferecidos, acompanhando<br />

as transformações políticas, econômicas, sociais, ambientais e<br />

culturais. No que se refere à pesquisa e extensão, o IUniAraguaia<br />

conta com o Núcleo de Pesquisa e Extensão (NUPEX), o qual visa<br />

congregar pesquisadores, dar apoio logístico e fomentar a pesquisa<br />

no IUniAraguaia/UFMT, bem como as ações extensionistas [...]<br />

(Campus Universitário do Araguaia - UFMT/<strong>2012</strong>).<br />

O Projeto de Extensão Canto Maior foi elaborado pelo Campus Universitário<br />

do Araguaia (CUA) na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), e tem feito<br />

muito sucesso com suas apresentações em eventos culturais, escolas e outros. O<br />

seu objetivo principal é fazer suas apresentações musicais, levando o estímulo e<br />

principalmente o encantamento que música possibilita: “As ações do Coral apontam<br />

para um rumo demarcado, fortemente, pela educação musical, visando o<br />

desenvolvimento do indivíduo e colaborando com seu aprimoramento cultural por<br />

meio do encantamento que a música oferece.” (OLIVIERI, 2009)<br />

Resumo revisado pelo Coordenador da Ação de Extensão Projeto Coral Canto Maior / UFMT<br />

– Campus do Araguaia - SIGProj N°: 67407.350.7670.28022011 - Técnica Administrativa<br />

Gláucia Margareth Rocha Olivieri<br />

1. Discente do Curso de Licenciatura Plena em Letras do CUA/UFMT e bolsista-Permanência –<br />

e-mail: gisele.nay@gmail.com


O objetivo deste trabalho é apresentar o Projeto de Extensão Canto Maior<br />

criado pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT),Campus Universitário do<br />

Araguaia – CUA, no ano de 2001, e desde então coordenado pela Técnica<br />

Administrativa Gláucia Margareth Rocha Olivieri. O principal foco deste projeto é o<br />

conhecimento e a educação musical para todos, e a realização de atividades sócio-<br />

culturais.<br />

Este artigo justifica-se por apresentar um projeto existente há mais de dez<br />

anos, que está além de sua proposta inicial, destinada a pessoas da 3ª idade, e,<br />

atualmente, atinge universitários, jovens/adultos da comunidade e segue realizando<br />

apresentações cada vez mais requisitadas em eventos e instituições.<br />

METODOLOGIA<br />

A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, sendo um excelente<br />

meio de obtenção do mais variado tipo de informações. Para Marconi et. alLakatos<br />

(1999, p. 73) “A pesquisa bibliográfica, [...] abrange toda bibliografia já tornada<br />

pública em relação ao tema de estudo, desde publicações avulsas, boletins, jornais,<br />

revistas, livros, pesquisas, monografias, teses, material cartográfico etc”.<br />

RESULTADOS E DISCUSSÕES<br />

No início de cada ano, onde se configura alterações de bolsistas e<br />

componentes do projeto de Extensão Coral Canto Maior, que tem como<br />

coordenadora a Técnica Administrativa Gláucia Margareth Rocha Olivieri, há<br />

reuniões para definir as atividades de cada participante, para determinar o repertório<br />

para o semestre e, é claro, com alg<strong>uma</strong>s possíveis modificações. Dessa forma,<br />

todos participam e contribuem para a realização deste projeto que vem sendo bem<br />

aceito no meio social em que está in<strong>ser</strong>ido (Comunidade universitária e sociedade<br />

em geral).<br />

Durante o ano todo, os integrantes do Projeto Coral Canto Maior, realizam<br />

estudos musicais, ensaios por naipe de voz, ensaios coletivos e apresentações<br />

musicais, mas para que essas apresentações sejam próximas da perfeição, é<br />

necessário muito estudo e dedicação por parte de seus integrantes. De acordo com<br />

a instituição SESI (2009, pg. 81): “Em qualquer lugar, neste momento, pode estar


nascendo um músico. Mas, para se tornar músico, não basta ter talento. É preciso<br />

estudo, disciplina, estímulo, incentivo, perseverança e coragem!”. A dedicação, os<br />

esforços por parte dos membros do Coral Canto Maior é recompensado no último<br />

mês do ano, em que eles apresentam na cantata de natal, com músicas conhecidas<br />

pela comunidade, pois a emoção que a musica trás, faz com que todos se<br />

comovam, envolvendo, dessa maneira, não só os integrantes do coral, como<br />

também o público e todos juntos cantam em <strong>uma</strong> só voz e formam um coral<br />

magnífico.“[...] a música não é só técnica, mas também arte, todos podemos sentir,<br />

desde a infância, a emoção que <strong>uma</strong> música busca despertar.” (SESI, 2009, pg. 81)<br />

Assim sendo, percebe-se que, n<strong>uma</strong> abrangência maior, o papel da<br />

universidade junto à sociedade é de gerar ações empreendedoras tanto no campo<br />

científico, quanto no artístico, no intuito de suprir carências com projetos que<br />

abrangemos anseios das comunidades envolvidas.<br />

CONCLUSÕES<br />

Apesar das dificuldades diariamente presentes como: falta de transportes,<br />

falta de instrumentos, falta de regente/instrumentista, falta de material de consumo,<br />

de local para os ensaios,o Coral Canto Maior vem superando as dificuldades e se<br />

destacando em suas apresentações musicais, por sua organização e sincronia<br />

musical.<br />

A dedicação da coordenadora do Projeto Glaucia Rocha Olivieri e de toda a<br />

equipe executora, vem sendo vista e apreciada por todos a sua volta.<br />

A escolha desde projeto como tema deste artigo foi feita considerando a<br />

relevância que o mesmo possui na Instituição de origem e na comunidade, sua<br />

<strong>história</strong> de luta e superação e, principalmente, sua fidelidade ao propósito de levar<br />

música de qualidade para todos.<br />

Ao longo de sua <strong>história</strong>, o Coral Canto Maior tem sido fiel ao seu objetivo<br />

principal que é levar música de qualidade a todos os tipos de público, encantando<br />

aqueles que têm oportunidade de ouvi-lo.<br />

No final do ano, o Coral Canto Maior encerra suas atividades com a cantata<br />

natalina, onde os participantes oriundos de vários locais, como igrejas, corais já<br />

existentes, pessoas idosas, discentes da Universidade Federal de Mato Grosso,


Campus do Araguaia visitam orfanatos, creches, asilos e hospitais levando alento<br />

aos corações dos ouvintes.<br />

Dessa forma, ob<strong>ser</strong>va-se a necessidade e a importância de valorizar as<br />

ações desse projeto de Extensão - Coral Canto Maior para a sociedade, pois as<br />

canções cantadas emocionam e aquecem o coração de muitos, que esperam por<br />

palavras de solidariedade e de carinho que só a música consegue proporcionar.<br />

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS<br />

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de Pesquisa:<br />

planejamento e execução de pesquisas, amostragens e técnicas de pesquisas,<br />

elaboração, análise e interpretação de dados. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1999.<br />

História do Campus Universitário do Araguaia. Disponível em:<br />

. Acesso em: 04. Mai. <strong>2012</strong>.<br />

OLIVIERI, Gláucia Margareth Rocha Olivieri - Resumo da Proposta: Título da Ação<br />

Extensionista: Projeto Coral Canto Maior, 2009.<br />

SESI. Cadernos Técnicos: Valores da Música. Brasília, 2009.

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