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enunciado - Escola Secundária de Alberto Sampaio

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<strong>Escola</strong> <strong>Secundária</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>Alberto</strong> <strong>Sampaio</strong><br />

UNIÃO EUROPEIA<br />

Fundo Social<br />

Europeu<br />

Curso: Técnico <strong>de</strong> Análise Laboratorial Ano/Turma:<br />

11º S<br />

Ano Lectivo<br />

2007/2008<br />

Seria, portanto, necessário, em laboratórios mais avançados, proce<strong>de</strong>r a aferições do teor em MnO4 —<br />

ao fim <strong>de</strong> alguns dias <strong>de</strong> repouso da solução para garantir que se conhecia a concentração exacta do<br />

permanganato <strong>de</strong> potássio a fim <strong>de</strong> ser usado como titulante. Entretanto, neste curso, vamos admitir que<br />

toda a massa usada correspon<strong>de</strong> efectivamente à substância KMnO4, tanto na pré-diluição como após a<br />

preparação da solução titulante, o que implica a introdução <strong>de</strong> algum erro experimental, erro este que será<br />

diminuído se a solução for armazenada em local ao abrigo da luz ou em balões volumétricos <strong>de</strong> cor escura.<br />

Neste primeiro trabalho <strong>de</strong> permanganometria os alunos vão dosear a substância H2O2 (peróxido <strong>de</strong><br />

hidrogénio) existente numa amostra comercial <strong>de</strong> água oxigenada. A água oxigenada que usamos, mesmo<br />

em laboratórios químicos, não é pura, ou seja, não é formada apenas pela substância H2O2, contendo<br />

sempre uma percentagem <strong>de</strong> água, não só porque H2O é o próprio solvente mas também porque o<br />

peróxido se <strong>de</strong>compõe espontaneamente ao longo do tempo.<br />

O peróxido <strong>de</strong> hidrogénio é normalmente um razoável oxidante, mas, por exemplo na <strong>de</strong>composição<br />

espontânea que ocorre em qualquer frasco <strong>de</strong> água oxigenada ou na aplicação em feridas, é uma<br />

substância que sofre dismutação, ou seja, existe um elemento que sofre ao mesmo tempo uma<br />

__________ e uma _________:<br />

(2) 2 H2O2 (l) → 2 H2O (l) + O2 (g)<br />

Na equação anterior, vemos que o elemento O apresenta inicialmente o número <strong>de</strong> oxidação <strong>de</strong> ___<br />

(trata-se <strong>de</strong> um peróxido). Na reacção, esse elemento sofre uma __________ quando H2O2 se<br />

transforma em água (o número <strong>de</strong> oxidação <strong>de</strong> O __________ <strong>de</strong> ___ para ___) ao mesmo tempo que<br />

sofre uma __________ ao transformar-se H2O2 em oxigénio gasoso (o número <strong>de</strong> oxidação <strong>de</strong> O<br />

__________ <strong>de</strong> ___ para ___).<br />

Neste trabalho consi<strong>de</strong>ra-se que o ião MnO4 — , que é um forte oxidante (reduz-se facilmente), irá<br />

oxidar a espécie H2O2 a O2 enquanto o permanganato sofre redução. Como foi previsto numa aula recente,<br />

a reacção <strong>de</strong>ve ocorrer em meio ácido (presença <strong>de</strong> excesso <strong>de</strong> iões H + , ou H3O + ) <strong>de</strong> acordo com a seguinte<br />

equação redox:<br />

(3) 2 MnO4 — (aq) + 5 H2O2 (l) + 6 H + (aq) → 2 Mn 2+ (aq) + 5 O2 (g) + 8 H2O (l)<br />

ou ainda<br />

2 MnO4 — (aq) + 5 H2O2 (l) + 6 H3O + (aq) → 2 Mn 2+ (aq) + 5 O2 (g) + 14 H2O (l)<br />

Preten<strong>de</strong>-se com este trabalho que os alunos <strong>de</strong>terminem a percentagem em massa (m/m) <strong>de</strong> H2O2<br />

em amostras <strong>de</strong> água oxigenada. Para isso, para cada ensaio irão pesar uma amostra <strong>de</strong> água oxigenada<br />

num balão, diluí-la para melhor po<strong>de</strong>rem acompanhar <strong>de</strong>pois variações na cor e acrescentar porções <strong>de</strong><br />

uma solução <strong>de</strong> KMnO4 usando uma bureta. O fim da titulação ocorrerá no momento em que todo o<br />

peróxido <strong>de</strong> hidrogénio tiver reagido com o permanganato adicionado (na proporção estequiométrica <strong>de</strong><br />

5:2).<br />

Uma das vantagens <strong>de</strong> usarmos KMnO4 como titulante resi<strong>de</strong> no facto <strong>de</strong> estas reacções serem autoindicadas,<br />

não sendo necessário acrescentar qualquer indicador. Isto significa que, porque a única<br />

substância que apresenta cor típica é o ião MnO4 — (uma forte cor _______ em solução aquosa), enquanto<br />

houver H2O2 ainda em excesso a solução <strong>de</strong>verá manter-se incolor (após agitação), sendo que, no final,<br />

quando já existir ião permanganato em excesso (porque se esgotou o peróxido no balão <strong>de</strong> titulado), a<br />

solução apresentará a coloração roxa que correspon<strong>de</strong> a esse anião mesmo após agitação já que todas as<br />

outras espécies intervenientes são incolores (incluindo o manganês na forma Mn 2+ ).<br />

Assim, é o próprio titulante (KMnO4) que funciona como indicador.<br />

Note-se que após cada adição <strong>de</strong> titulante <strong>de</strong>verá observar-se, e até ouvir-se, a libertação <strong>de</strong> um gás,<br />

havendo alguma efervescência na solução na mistura reaccional no balão <strong>de</strong> Erlenmeyer. Esse gás é<br />

____________.<br />

A medição do volume necessário <strong>de</strong> titulante (KMnO4) para consumir por completo o H2O2 permitirá<br />

aos alunos calcular a quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> MnO4 — usada e, assim, também a quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> H2O2 titulada e a<br />

Disciplina: Análises Químicas | Módulo 9 (Permanganometria: doseamento <strong>de</strong> H2O2) Página 2 <strong>de</strong> 5

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