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Ainda jovem, sua curiosidade se estendeu também à escultura. Para aprendê-la<br />
(e também por necessidade de trabalho) empregou-se Oficina de Otávio Papaiz, do<br />
ramo de estatuária e outros objetos para construção, localizada na avenida Campos<br />
Sales.<br />
Enquanto trabalhava como ajudante da confecção de ladrilhos, observava o<br />
processo: desde de como se estruturava uma armação da escultura em barro até a<br />
fundição final. Buscou se aprimorar em aulas com o Profº. Vilaça, do Ginásio Industrial<br />
Bento Quirino. A habilidade no desenho lhe facilitava transportar suas idéias para as<br />
três dimensões. Chegou a produzir muitas obras mas nunca as expôs. Cabeça de Jovem<br />
(ao lado), que teve como modelo o filho do Profº é um exemplar que restou desta<br />
experiência. A falta de espaço em casa para estocar o barro e modelos determinou sua<br />
desistência desse caminho.<br />
1.2.O artista e seu grupo<br />
Correriam ainda anos de práticas com tintas, papéis, telas e pincéis. Foi<br />
ganhando por conta própria domínio d técnicas diversas, como o pastel, o óleo e o<br />
guache, e descobrindo soluções diferentes dos padrões escolásticos. Só em 1944, aos 23<br />
anos, decidiu se apresentar no II Salão de Belas Artes de Campinas. A crítica<br />
jornalística da cidade apontou nos seus trabalhos “impulso firme, traço correto e uma<br />
perfeição elevada”, prevendo seu sucesso no salão seguinte.<br />
Realmente, no II Salão de Belas Artes, em 1945, recebeu, com Vestido Branco,<br />
o primeiro prêmio na categoria pastel. Ficou registrado: “É notável o esforço desse<br />
moço que progride muito; maneja os bastões com desenvoltura, possui bom desenho,<br />
conhece os valores cromáticos e possui bom gosto no corte de seus quadros e estudos.”<br />
Essa participação marcou definitivamente o início de sua carreira. Buscava uma<br />
composição com tonalidades suaves e uma estrutura que valorizasse o movimento.<br />
Meninas no jardim (p.9) é um exemplo que, apesar do tema convencional, demonstra<br />
um equilíbrio estudado dos três planos: o jardim, as meninas e o arvoredo ao fundo.<br />
Pela harmonia do conjunto era fácil perceber que o autor tinha domínio dos princípios<br />
artesanais do ofício.<br />
O destaque nos Salões de Belas Artes de Campinas reverteu em convite para<br />
abrir um curso de desenho na Escola de Desenho e Tecnologia de Campinas – muito