Unidade 3. Clases de palabras (1): substantivo e adxectivo.
Unidade 3. Clases de palabras (1): substantivo e adxectivo.
Unidade 3. Clases de palabras (1): substantivo e adxectivo.
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
(3$38 285(16( &XUVR<br />
/,1*8$ *$/(*$ ( /,7(5$785$<br />
8QLGDGH &ODVHV GH SDODEUDV VXEVWDQWLYR H DG[HFWLYR<br />
)Ë;$7(<br />
68%67$17,92<br />
1.-Na morfoloxía (forma) do <strong>substantivo</strong>, que presenta un lexema (que aporta o significado léxico<br />
da palabra) e os morfemas gramaticais <strong>de</strong> xénero (masculino ou feminino) e número (singular ou plural).<br />
2.-Na clasificación do <strong>substantivo</strong> aten<strong>de</strong>ndo ao seu significado.<br />
<strong>3.</strong>-No xénero dos <strong>substantivo</strong>s, que os agrupa en<br />
1º) Substantivos con oposición <strong>de</strong> xénero:<br />
a) Sinálase unha diferenciación <strong>de</strong> sexo (DPLJR DPLJD).<br />
b) Distinción <strong>de</strong> forma e/ou tamaño (FDQFHOR FDQFHOD FHVWR FHVWD) ou<br />
individual/colectivo (OHxR OHxD).<br />
c) Substantivos homónimos (R HGLWRULDO D HGLWRULDO).<br />
d) Substantivos con xénero propio e invariable (R JXLQGDVWUH D YtWLPD).<br />
2º) Substantivos sen oposición <strong>de</strong> xénero: ver cadro da páx. 56.<br />
4.-Na formación do xénero feminino.<br />
5.-Na formación do número plural.<br />
$';(&7,92<br />
1.-Morfoloxía (= ca o <strong>substantivo</strong>).<br />
2.-Clasificación dos cualificativos.<br />
<strong>3.</strong>-Xénero e número.<br />
4.-Usos <strong>de</strong> 6DQWR 6DQ e JUDQGH JUDQ.<br />
5.-Graos do <strong>adxectivo</strong>.<br />
e ,03257$17( ),;$56( 126 8626 '$6 )250$6<br />
&20$ &202 ( &$ 48( '2 48(<br />
$6Ë &202 1$6 &2175$&&,Ï16 '( &$ ( $57,*2<br />
" $FWLYLGDGHV 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 15, 17, 18, 19, 20, 21 (páxs. 63-66).<br />
" 2UWRJUDItD Activida<strong>de</strong>S (páx. 66)<br />
&RPHQWDULR GH WH[WRV 2 7Ë78/2 2 7(0$<br />
Sinala o tema central dos textos da páx. 68.<br />
9 &'<br />
$ DFHQWXDFLyQ HQ JDOHJR<br />
2 XVR GDOJXQKDV OHWUDV<br />
&ODVHV GH SDODEUDV<br />
2 JXLyQ<br />
2 PDSD FRQFHSWXDO
- /(0%5$<br />
2 VXEVWDQWLYR<br />
1./ Punto <strong>de</strong> vista morfolóxico: lexema + morfemas gramaticais <strong>de</strong> xénero e número (=<strong>adxectivo</strong>).<br />
{amig-} {-o-} {s-}<br />
2./ Punto <strong>de</strong> vista sintáctico: .-NÚCLEO dunha frase (=sintagma) nominal.<br />
.-SUXEITO da oración.<br />
Ex.: 2V DPLJRV GH 3HGUR YLYHQ QD &RUXxD<br />
2V DPLJRV GH 3HGUR é o SUX. da oración. $PLJRV é o NÚC. da frase nominal.<br />
<strong>3.</strong>/ Clasificación semántica:<br />
Substantivos:<br />
Propios:<br />
Comúns:<br />
Topónimos (2XUHQVH 0LxR)<br />
Antropónimos (3HGUR 3HSH /ySH])<br />
Abstractos (FDULGDGH EHOH]D)<br />
Non contables (DXJD D]XFUH)<br />
Concretos:<br />
Individuais (ODSLV)<br />
Contables:<br />
Colectivos (UDEDxR)<br />
4./ Xénero: masculino e feminino. A diferenza <strong>de</strong> xénero establece:<br />
.-Distinción <strong>de</strong> sexo (DPLJR D)<br />
.-De forma (UtR UtD)<br />
.-De tamaño (FHVWR FHVWD)<br />
.-Individual/Colectivo (OHxR OHxD)<br />
.-Substantivos homónimos: R HGLWRULDO D HGLWRULDO R FyOHUD D FyOHUD.<br />
.-Substantivos con xénero propio e invariable: R GRWH D YtWLPD.<br />
.-Masculinos, femininos (cadro, páx. 56). COIDADO COAS EXCEPCIÓNS.<br />
.-Formación do feminino (páx. 57).<br />
COIDADO COS CASOS DIFERENTES AO CASTELÁN<br />
2 DG[HFWLYR<br />
1./ Punto <strong>de</strong> vista morfolóxico: lexema + morfemas gramaticais <strong>de</strong> xénero e número (=<strong>substantivo</strong>).<br />
2./ Punto <strong>de</strong> vista sintáctico: MODIFICADOR do NÚCLEO da frase nominal.<br />
2V DPLJRV ILHLV<br />
<strong>3.</strong>/ Xénero e número = <strong>substantivo</strong>.<br />
4./ Usos dalgúns.<br />
5./ IMPORTANTE A GRADACIÓN DO ADXECTIVO (pp. 60-62).