Ana Rita Santigo da Silva - texto.pdf - RI UFBA - Universidade ...

crítica, ainda em construção, e ─ de algumas ─ com ensaios e artigos sobre suas
trajetórias como autoras negras. Desse modo, não é meta desta parte do texto a criação
de suas biografias, mas fazer uma leitura crítica-biográfica já que, como afirma Souza,
“[...] ao escolher tanto a produção ficcional quanto a documental do autor –
correspondência, depoimentos, ensaios, crítica – desloca o lugar exclusivo da literatura
como corpus de análise e expande o feixe de relações culturais [...]” (SOUZA, 2002, p.
105).
O sentido deste capítulo se insere no desejo de que discursos, poéticas e
narrativas de oito escritoras negras baianas sobre si sejam interpretados em consonância
com os sentidos e interpretações que elas atribuem aos seus textos e vivências. Sendo
assim, importa narrar, compreender e interpretar histórias, contadas por elas, no que se
refere à formação da identidade autoral, do público leitor e
aos possíveis traços de identidades negras em suas invenções poéticas e ficcionais, haja
vista a coerência do que indica Souza sobre a crítica biográfica: “Os princípios básicos
da crítica biográfica resultam ainda na produção de um saber narrativo, engendrado pela
conjunção da teoria e da ficção e pelo teor documental e simbólico do objeto de estudo”
(SOUZA, 2002, p. 108).
Suas trajetórias, aqui narradas e interpretadas, não são de modo algum
consideradas definidas e dadas, tampouco vistas de modo acabado, linear, contínuo e
naturalizado. Ao contrário, elas são aqui “lidas” como um descontínuo discursivo e
narrativo e um fragmentário movimento de construção de si e de suas identidades
autorais, motivado por uma multiplicidade de devires e acontecimentos cotejados pelas
narratividades de si.
Ao atribuir significados aos processos de constituição das autoras, percebi que
algumas dimensões, tais como dificuldades de publicação e de divulgação de suas
obras; a preocupação com a formação intelectual; a função social da literatura e suas
possíveis e instigantes relações com demandas de gênero e étnico-raciais e publicações
em ambiente digital como blogs e sites ganham destaque e se entrecruzam nos caminhos
e redes por elas traçados. Essas interseções não sobressaem sem razões, ao contrário se
justificam pelo apagamento, pelo desconhecimento público de escritoras negras em
ambientes literários e pelas oportunidades e espaços que as tecnologias atuais da
comunicação e da informação e as redes sociais criam, facilitando a divulgação de suas
produções literárias.
35