Ana Rita Santigo da Silva - texto.pdf - RI UFBA - Universidade ...

narrativas citadas, personagens e vozes, figuradas por eu (s) referenciais e ficcionais,
aparecem com desejos de auto-entendimento, mostrando-se e, ao mesmo tempo,
formando-se. Há a discussão de que, em textos autoficcionais dessas autoras, histórias
contadas e personagens não se esbarram nelas mesmas e em suas experiências, elas
também se espalham e se estendem por vivências de outras narrativas, configurando-se
como escrita e cuidado de si/nós. O capítulo analisa textos literários das escritoras em
evidência, quanto à escrita e ao cuidado de si na perspectiva dos estudos de M.
Foucault, presentes em contos de Rita Santana e de Mel Adún, demonstrando possíveis
relações entre autoras e a escrita, personagens e vozes. A escrita torna-se um exercício
de autoficcionalização, no qual elas, como sujeitos da escrita, se inscrevem como
protagonistas e personagens em narrativas em construção.
O quinto capítulo, Memórias Literárias de Autoria de Mulheres Negras Baianas,
aborda Memórias de si/nós em tessituras literárias também das autoras Aline França,
Fátima Trinchão e Mel Adún. Memórias afrofemininas são evidenciadas como
possibilidades de (re) elaborações de si/nós a partir de referenciais mitológicos africano-
brasileiros. Faz exposições sobre essas memórias que se mostram aleatórias,
fragmentadas e embaçadas com esparsos acontecimentos por elas vivenciados, tornando
perceptível que a mão que escreve e a voz narradora, imaginariamente, aparecem pouco
distanciadas.
Em Preciso (amos) ir, Deixe-me (nos) Andar, nas Considerações Finais,
aparecem sentimentos e lembranças dos caminhos percorridos e memórias inventadas
sobre a pesquisa e o ato de escrever; além de estabelecer algumas apreciações sobre
suas prováveis significações e relevância. Apontam-se algumas proposições sobre
outras trilhas a serem percorridas e sobre outras milhas a serem reconstituídas, como
indicativas de continuidade da pesquisa. São preconizadas outras linhas que poderão ser
entrelaçadas para coser possíveis significações almejadas por outras metas, que
apareceram ao longo do processo, as quais são vislumbradas como sugestões para serem
alcançadas em outros projetos de pesquisa e descoser aquelas que o percurso se
incumbiu de desconstruir.
As características das abordagens do estudo foram marcadamente políticas,
emergenciais e contemporâneas, como se constata pela breve apresentação dos
capítulos; por isso, esta tese não tem um campo teórico estável e sólido. Segmentos
científicos e estudiosos/as de literatura negra e de gênero e literatura, por exemplo, não
negam a proposta de autoquestionamento e de subversão dos paradigmas canônicos nela
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