PDM-Texto diagramado colorido - Prefeitura Municipal de Brás Pires

Plano de Desenvolvimento Municipal “Brás Pires 2011-2020”
Questões levantadas nas localidades Definição do Problema Análise
• Falta de capacitação para professores;
• Necessidade de mais cursos de
preparação para os profissionais.
Linha de Ação 1.5: Formação de parcerias
Questões levantadas nas localidades Definição da Potencialidade Análise
• Início de oferta de tratamento dentário
para os alunos;
• Atendimento odontológico;
• Apoio do psicólogo;
• Apoio escolar – médico/odontológico –
ao aluno;
• Estágio remunerado aos alunos de
cursos superiores;
• PROERD;
• Programa Brasil Alfabetizado.
Os alunos são contemplados com
atendimento e acompanhamento
odontológico, médico e psicológico.
Existem alguns alunos de nível superior
que fazem estágio remunerado na
Prefeitura Municipal.
O PROERD é oferecido a todos os
alunos do 5º ano do Ensino
Fundamental da rede Municipal e
Estadual.
Houve implantação do Programa Brasil
Alfabetizado no município.
Os atendimentos odontológico, médico e psicológico
no horário escolar são importantes para garantir a
saúde bucal, física e psicológica dos alunos.
O estágio remunerado oferece ao aluno oportunidade
de acesso à universidade, crescimento profissional e,
em contrapartida, a comunidade se beneficia com o
trabalho dos estagiários.
Com o PROERD os alunos recebem orientações
fundamentais de prevenção e resistência às drogas.
O Programa Brasil Alfabetizado auxilia no processo
de aprendizagem de adultos e idosos, que não tiveram
oportunidade ou recurso para se alfabetizarem na
infância e adolescência.
Questões levantadas nas localidades Definição do Problema Análise
• Falta de palestras de profissionais da
educação para os alunos;
Há pouca integração entre
família/escola, escola/escola,
agricultura/educação.
Nota-se que as escolas precisam se integrar mais e
oferecer aos alunos mais palestras educativas,
realizadas por profissionais competentes.
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