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Física para o Ensino Médio – Magnetismo 18. (UFRGS) A figura abaixo representa uma vista superior de um fio retilíneo, horizontal, conduzindo corrente elétrica i no sentido indicado. Uma bússola, que foi colocada abaixo do fio, orientou-se na direção perpendicular a ele, conforme também indica a figura. i Imagine, agora, que se deseje, sem mover a bússola, fazer sua agulha inverter a orientação indicada na figura. Para obter esse efeito, considere os seguintes procedimentos. I - Inverter o sentido da corrente elétrica i, mantendo o fio na posição em que se encontra na figura. II - Efetuar a translação do fio para uma posição abaixo da bússola, mantendo a corrente elétrica i no sentido indicado na figura. III - Efetuar a translação do fio para uma posição abaixo da bússola e, ao mesmo tempo, inverter o sentido da corrente elétrica i. Desconsiderando-se a ação do campo magnético terrestre, quais desses procedimentos conduzem ao efeito desejado? a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e II. e) I, II e III. 167
Prof. Cássio Stein Moura 19. (UFSM) Considere as seguintes afirmações: I - A passagem de uma corrente elétrica por um fio cria, ao seu redor, um campo magnético apenas se a corrente varia no tempo. II - Uma partícula carregada que se propaga no vácuo cria, ao seu redor, um campo magnético. III - As linhas de indução associadas ao campo magnético criado por uma corrente elétrica num condutor retilíneo são circunferências concêntricas. Está(ão) correta(s) a) apenas I. b) apenas I e II. c) apenas II e III. d) apenas III. e) I, II e III. 168
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