Orden social e loucura en Galicia - Repositorio Institucional da USC ...
Orden social e loucura en Galicia - Repositorio Institucional da USC ...
Orden social e loucura en Galicia - Repositorio Institucional da USC ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
indícame como comezar un cesto. Non é moi difícil pero require conc<strong>en</strong>tración, paci<strong>en</strong>cia e certa<br />
habili<strong>da</strong>de coas mans.<br />
Cinco dos s<strong>en</strong>tados á mesa non fan case na<strong>da</strong>. Pedro e Perpetuo que<strong>da</strong>n durmidos de cando <strong>en</strong> vez<br />
co cesto apoiado sobre a barriga. Eladio e Evaristo traballan un poquiño, que<strong>da</strong>n parados mirando ao<br />
teito e volv<strong>en</strong> despois tr<strong>en</strong>zalas varas dos cestos con l<strong>en</strong>titude. Edson<br />
pasa a maior parte do tempo movéndose pero s<strong>en</strong> facer gran cousa do<br />
cesto grande no que traballa. Pie<strong>da</strong>de dorme a maior parte do tempo,<br />
ca<strong>da</strong> media hora sae ao baño, deixando un halo de tabaco ao regresar.<br />
Pedro esperta e comeza a falar de forma inconexa, repetindo frases<br />
m<strong>en</strong>tres parece estar a contar unha historia. S<strong>en</strong> vir moito a conto,<br />
seguram<strong>en</strong>te debido a que Maro fala nese mom<strong>en</strong>to con El<strong>en</strong>a, Pedro<br />
comeza a dicirlle que está moi gor<strong>da</strong>. Continua así durante un bo<br />
anaco, chegando a ser bastante desagra<strong>da</strong>ble. M<strong>en</strong>tres fala sobre a obesi<strong>da</strong>de move o seu inm<strong>en</strong>sa<br />
barriga sobre a cadeira para que non lle caian os seus pantalóns cheos de manchas. Maro acode s<strong>en</strong><br />
apar<strong>en</strong>te relación co seu delirio para indicarlle como debe seguir co seu cesto. Ao pouco o fío de voz de<br />
Pedro, como fío musical do taller, cambia de tema, volv<strong>en</strong>do á “historia” que narraba antes.<br />
Detrás do apar<strong>en</strong>te caos no taller Maro ord<strong>en</strong>a, suave, pero perman<strong>en</strong>te. Moi l<strong>en</strong>tam<strong>en</strong>te ca<strong>da</strong> un<br />
realiza unha parte pequ<strong>en</strong>a do cesto que t<strong>en</strong> asignado durante as case tres horas. O taller está repleto de<br />
cestos rematados <strong>en</strong> estantes e caixas. Maro acode á cadeira de ca<strong>da</strong> un para indicarlle o que debe de<br />
facer <strong>en</strong> ca<strong>da</strong> mom<strong>en</strong>to. Comparte taller ese día con <strong>en</strong>marcado e cunha parte do grupo de pasta de<br />
papel. Marvel e Mauricio achéganse de cando <strong>en</strong> vez a falar con el, intercambiando información ou<br />
poñéndose de acordo. Co descanso á 1 m<strong>en</strong>os cuarto, Maro coméntame que hoxe foi un día<br />
especialm<strong>en</strong>te malo. Mira a Pedro e Perpetuo m<strong>en</strong>tres sa<strong>en</strong>.<br />
Durante o descanso estou un anaco na cociña cos monitores, falan sobre a saí<strong>da</strong> do v<strong>en</strong>res. Tratan de<br />
poñerse de acordo sobre qu<strong>en</strong> irá e qu<strong>en</strong> non cos usuarios. Como chove a maior parte dos usuarios están<br />
s<strong>en</strong>tados nos bancos que hai no corredor ou fumando na “peixeira”. Non falan nunca de esquizofr<strong>en</strong>ia,<br />
<strong>loucura</strong> ou <strong>en</strong>fermi<strong>da</strong>de m<strong>en</strong>tal. O vocabulario empregado polos traballadores de Pérgola, nos seus mini<br />
reunións nos corredores, despachos ou na cociña, céntrase <strong>en</strong> como esta ca<strong>da</strong> usuario ca<strong>da</strong> día:<br />
descomp<strong>en</strong>sado, t<strong>en</strong> problemas coa medicación, está moi decaído ou triste, etc. As emocións e o<br />
equilibrio grazas á medicación son o c<strong>en</strong>tro <strong>da</strong>s conversacións.<br />
Tras a pausa sete usurarios, unha psicóloga <strong>en</strong> prácticas, Mariana (psicóloga) e eu ímonos á aula.<br />
Imos ao taller que d<strong>en</strong>ominan “Coñécete”. Mariana que<strong>da</strong> de píe m<strong>en</strong>tres os demais s<strong>en</strong>tamos (véxase<br />
distribución na ilustración). Escribe na lousa verbos que levan consigo situacións públicas nas que é<br />
necesario falar, comunicarse. Pídelles que escollan un dos verbos, erganse, saian ao <strong>en</strong>cerado e cont<strong>en</strong> o<br />
que farían nesa situación. Evaristo, Edelina e Elia non pronuncian unha palabra durante o tempo que<br />
dura o taller, aín<strong>da</strong> que apar<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te miran aos que sa<strong>en</strong> a falar <strong>en</strong> público e parec<strong>en</strong> at<strong>en</strong>der.<br />
~ 205 ~<br />
Ilustración 23Taller Enmarcado.