Dissertação de Mestrado em Serviço Social.pdf - Instituto Superior ...

Trabalho Doméstico:
Narrativas exemplares de mulheres “Domésticas”
2.3. MOMENTO 3 (2012): O FUTURO DESEJADO – POSSÍVEL
ENTRADA NA UNIVERSIDADE?
A curto prazo, este poderá ser o terceiro momento marcante da vida desta jovem, uma
vez que planeia agora ingressar na universidade, para concretizar um sonho que teve de ser
adiado, ou melhor que por circunstâncias da vida (gravidez), não pode ser efetivado mais
cedo, “ (…) agora inscrevi-me p’ra, p’a universidade, vamos ver.” (pág.3). A sua entrada na
universidade, poderá então desencadear algumas ruturas na sua vida, nomeadamente ao nível
do seu casamento.
2.3.1. – ETAPA 1 do Momento 3 (2012): Latente rutura do Casamento
Esta poderá ser uma etapa presente na vida da jovem, uma vez que, ao longo do seu
discurso, é claro o seu desabafo sobre a sua dedicação sem reconhecimento/agradecimento e
ainda, o desgaste do seu casamento, “ (…) chego à cama, ‘tou cansada, só me apetece é
descansar e ele tamêm (…). (…) tempo p’ra nós sozinhos não há.” (pág.22).
É nesta fase que A. decide voltar a estudar, curioso ou não, esta vontade de refazer
algo que havia ficado pendente surge, precisamente, uma semana depois de ter sido mãe.
Facto é que a mesma retomou o seu percurso escolar e, em 2011, passados três anos, conclui
com sucesso o ensino secundário (pág.3). Esta foi uma meta muito desejada pela jovem,
como a mesma reconhece, “durante três anos, mas consegui.” (pág.3). Esta tomada de
decisão, articulada ao conteúdo de todo o relato, faz-nos interpelar o discurso superficial de
A.. Outras questões podem estar associadas a este interesse “imediato” de retomar os estudos
e de querer voltar à escola. Não esqueçamos que A. tinha acabado de ser mãe quando
recomeçou o seu percurso escolar. Pode, pois, admitir-se que também ela sentia necessidade
de sair de casa. Ou que, ela se terá apercebido da importância que os estudos teriam no seu
futuro. Outra interpelação seria, quanto ao papel e influência da mãe nesta decisão. Ao longo
do seu discurso, transparece que A. anulou a sua vida; e diz-nos também que um dos sonhos
da mãe, era que ela entrasse na universidade. Então, talvez todas estas opções de A. estejam
sempre relacionadas com, (dependentes de) aquilo que os outros querem que faça, uma
vontade/necessidade de agradar aos pais/filhos/marido, ou, até mesmo, só à mãe: “que ela
sinta orgulho de mim.” (pág.11). Repare-se que, inerente a todas estas interpelações estão as
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