Dissertação de Mestrado em Serviço Social.pdf - Instituto Superior ...
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PASSADO<br />
Trajec<br />
Organização das Tarefas<br />
Domésticas com Outra<br />
Activida<strong>de</strong> Laboral<br />
Espaço, Corpo e Po<strong>de</strong>res<br />
T<strong>em</strong>po (s)<br />
▫Dupla Tarefa<br />
▫Tarefas domésticas partilhadas<br />
▫Público<br />
▫Privado<br />
▫Público<br />
▫Privado<br />
▫Trabalho/Lazer<br />
Representação da<br />
Condição <strong>Social</strong> da<br />
▫Destino<br />
Mulher Doméstica ▫Opção Própria<br />
Trabalho Doméstico:<br />
Narrativas ex<strong>em</strong>plares <strong>de</strong> mulheres “Domésticas”<br />
▪Tarefas domésticas <strong>em</strong> casa (cozinhar/limpar/cuidar/arrumar/<br />
outras)<br />
▪ Conteúdos <strong>em</strong>ergentes<br />
▪Partilha pelo marido<br />
▪Partilha pelos filhos<br />
▪Partilha pela mãe/sogra<br />
▪Partilha por outros familiares;<br />
▪Partilha pelas vizinhas<br />
▪ Dispôr <strong>de</strong> <strong>em</strong>pregada doméstica<br />
▪ Conteúdos <strong>em</strong>ergentes<br />
▪ Sair <strong>de</strong> casa (frequência das saídas/acompanhada ou sozinha)<br />
▪ Passear/café/cin<strong>em</strong>a/lojas/outros espaços<br />
▪ Conteúdos <strong>em</strong>ergentes<br />
▪Casa/jardim/terras/local <strong>de</strong> trabalho/outros espaços<br />
▪ Conteúdos <strong>em</strong>ergentes<br />
▪ Estar com a família/outros familiares/outras pessoas<br />
▪ Sair para visitas/compras/passeios/outras<br />
▪ Conteúdos <strong>em</strong>ergentes<br />
▪ Realizar as tarefas domésticas<br />
▪ Pausas/momentos sozinha<br />
▪ Outras<br />
▪ Conteúdos <strong>em</strong>ergentes<br />
▪Rotinas/tarefas diárias;<br />
▪Cuidados pessoais (beleza, vestuário, <strong>de</strong>scanso)<br />
▪ Outras<br />
▪ Conteúdos <strong>em</strong>ergentes<br />
▪Seguir o percurso da mãe<br />
▪ Ser normal (integrar-se)<br />
▪ Percurso normal<br />
▪Casamento<br />
▪Saída <strong>de</strong> casa dos pais / liberda<strong>de</strong> / autonomia / refúgio<br />
▫Outro ▪Conteúdos <strong>em</strong>ergentes<br />
▫Valorização e Reconhecimento<br />
▪Ajudam/não ajudam na execução das tarefas/ outra<br />
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