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Dissertação de Mestrado em Serviço Social.pdf - Instituto Superior ...

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Trabalho Doméstico:<br />

Narrativas ex<strong>em</strong>plares <strong>de</strong> mulheres “Domésticas”<br />

A entrada da mulher no mundo do trabalho foi claramente um acontecimento marcado<br />

por algumas alterações assinaláveis: se pensarmos no abalo instituído ao mundo do <strong>em</strong>prego,<br />

na valorização que as jovens começaram a conferir aos estudos, nas relações entre rapazes e<br />

raparigas e, não menos importante, no po<strong>de</strong>r estabelecido entre o casal, po<strong>de</strong> verificar-se que,<br />

nesta época, “a activida<strong>de</strong> f<strong>em</strong>inina exprime a promoção histórica da mulher que se governa<br />

a si mesma e ainda uma nova posição i<strong>de</strong>ntitária do f<strong>em</strong>inino.” (I<strong>de</strong>m: ibi<strong>de</strong>m). Estamos<br />

perante, uma mulher capaz <strong>de</strong> acarretar com as suas <strong>de</strong>spesas, <strong>de</strong>ixando <strong>de</strong> <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>r do<br />

marido, afirmando-se como autónoma e in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte a nível económico. É no contexto do<br />

século XX que se assiste a uma alteração <strong>de</strong> comportamentos das mulheres mais jovens <strong>em</strong><br />

relação à educação, este é um período marcado pela valorização da escola e da universida<strong>de</strong><br />

pois, como nos revela Lipovetsky, “findou a época dos sarcasmos dirigidos às «sabichonas»<br />

e também aquela <strong>em</strong> que as raparigas prolongavam os estudos para encontrar um marido e<br />

abandonavam a universida<strong>de</strong> assim que casavam.” (Lipovetsky, 1997: 215). As jovens<br />

mulheres começam a perceber que o facto <strong>de</strong> investir<strong>em</strong> na sua instrução pessoal através da<br />

escola e, consequent<strong>em</strong>ente, da universida<strong>de</strong>, lhes permitirá ascen<strong>de</strong>r a um futuro promissor<br />

s<strong>em</strong> que, para isso, estejam <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntes do seu marido. São, os pais, inclusive que<br />

<strong>de</strong>monstram total apoio e incentivo para que as suas filhas estu<strong>de</strong>m já que os mesmos,<br />

“esperam que as filhas sigam uma carreira profissional ambiciosa.” (I<strong>de</strong>m: ibi<strong>de</strong>m).<br />

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