Dissertação de Mestrado em Serviço Social.pdf - Instituto Superior ...

Trabalho Doméstico:
Narrativas exemplares de mulheres “Domésticas”
gravidez (Fator de Mudança). Face a esta notícia e, estando ambos desempregados, optam por
regressar a Moura, contando com o apoio crucial dos pais de ambos, nomeadamente na
cedência gratuita de uma casa o que permite pesar menos no orçamento familiar de que o
casal faz uma gestão conjunta (Etapa 3 do M2; Ap. F – pp.80-81). É no regresso a Moura e
devido à sua condição de desempregada que O. se torna Doméstica (Etapa 2 do M2). Repare-
se que foi com a alteração do T. S-I Laboral que a narradora assume a condição de
Doméstica, não sendo de todo uma condição desejada por ela, até porque nos fez saber que
continua a procurar trabalho, ainda que sem sucesso, entendendo que a Maternidade é muitas
vezes um impedimento à contratação (Ap. E – p.81. Pode, por isso, interpretar-se que O
adopta uma Lógica de Aceitação Não Passiva, pois, embora seja doméstica a tempo inteiro,
não se tem acomodado e tenta diariamente alterar essa situação, na procura incessante de uma
colocação laboral. A narradora prefere, por isso, conciliar a dupla tarefa, a tornar-se
Doméstica em exclusivo.
5.5. Interpretação Teorizante e Analítica do Caso de Natércia
A Trajetória Identitária de Natércia foi analisada tendo em conta 3 Momentos
Marcantes: o M1 (1960-1980): “A criança, filha única”, composto por 2 Etapas; o M2 (1980-
2011): “O Casamento”, com 3 Etapas (1 Fator de Mudança); e o M3 (2011-2012):
“Desemprego e descontentamento com a vida de casada”, com 1 Etapa (Ap. G – p.87).
Este é um caso exemplar de como a alteração do T. S-I Laboral, no caso da narradora
ter ficado desempregada – pode conduzir à alteração do T. S-I Familiar – bem como, à perda
de poder para gerir o orçamento familiar.
Natércia é uma mulher alentejana, nascida em 1960 na Amareleja, filha única (M1)
que viveu com os pais até aos seus 20 anos de idade (Ap. G – p.87). Ao recordar a sua
infância (Etapa 1 do M1), descreve-a como “uma infância feliz” (p.1), gozando de um bom
ambiente familiar juntos dos pais. A narradora lembra-se que o seu percurso escolar terminou
com a 4.ª classe, tinha ela 11 anos de idade, não por dificuldades financeiras dos pais mas,
por residir numa zona com escassos meios de transporte (alterado o T. S-I Escolar; Ap. G –
pp. 87-88). Como não podia estudar mais, Natércia ficava em casa, começando nesta altura
(1971) a sua participação nas tarefas domésticas em casa (T. S-I das Tarefas Domésticas;
Etapa 2 do M1). Poucos anos depois, em 1974 começou a namorar com o seu actual marido,
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