Dissertação de Mestrado em Serviço Social.pdf - Instituto Superior ...

Trabalho Doméstico:
Narrativas exemplares de mulheres “Domésticas”
diariamente; assim, durante a semana vivem na casa dos pais de A., juntamente com os
mesmos e, quando possível, passam o fim de semana em Serpa (Ap. C – p.46). Apesar de
estar casada, A. fez-nos saber que continua a depender financeiramente dos pais, o que a
deixa muito constrangida (Ap. C – p.47). Na sequência de todas estas mudanças, a sua rotina
diária também sofreu alterações, quer com as tarefas domésticas diárias, como com o
cuidado/educação dos filhos (Ap. C – pp.46-47). Portanto, o seu T. S-I Estilo de Vida também
se alterou: os seus hábitos de vida, relacionados com o espaço, corpo, poderes e tempo(s)
alteraram-se com a gravidez, desde as saídas de casa, agora reduzidas; ao pouco cuidado com
o corpo/imagem/aumento de peso; à ausência de tempo para cuidar de si e à dependência
financeira dos pais (Ap. C – pp.46-48).
Mediante este percurso A. decide ingressar na Universidade, definindo-se o possível
sentido do M3 (2012) da sua Trajetória Identitária. Esta alteração do T. S-I Escolar pode
também favorecer a rutura do seu casamento (Ap. C – p.49), dada a sua avaliação muito
negativa da vida de casada: “pesadelo”; “péssima”; “anulação” (p.16) são expressões que
confirmam a nostalgia da juventude que não foi vivida e a consciência de 4 anos de dedicação
aos filhos e ao marido sem recompensa futura (Ap. C – pp.50-51). Ao tomar consciência da
não valorização familiar, A. torna-se um caso exemplar do assumir de uma Lógica do
Realismo Pragmático, pois, é na transição do M1 para o M2, ao tornar-se Mãe que ela decide
retomar os estudos – investimento no T. S-I Escolar – com o objetivo fundamental de
melhorar a sua situação profissional (T. S-I Laboral) o que lhe permitirá assumir a Dupla
Tarefa e alterar a sua atual Condição de Doméstica.
5.2. Interpretação Teorizante e Analítica do Caso de Ana
Identificamos 2 Momentos Marcantes no caso de Ana: o M1 (1987-2007): “A criança,
filha, neta, irmã e prima” com em 2 Etapas (1 Fator de Mudança); e o M2: “O quotidiano da
esposa, mãe e filha”, subdividido em 2 Etapas (2 Factores de Mudança); (Ap. D – p.53).
Este é um percurso identitário marcado por Estratégias de Negação e Fuga por parte
da narradora. E, embora não se sinta totalmente satisfeita com a sua trajectória de vida, Ana
segue uma Lógica de Adequação Passiva que lhe permite reduzir o sofrimento.
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