081 - Cee - USP
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Condutor<br />
CONDUTOR<br />
- junho de 1999<br />
Junho/Julho de 1999<br />
Este ano, a diretoria do CEE<br />
está de parabéns pelas iniciativas.<br />
Ficamos até felizes em ver que os<br />
elétricos, famosos pela sua desunião<br />
e competição, estão se tocando de<br />
que é muito mais negócio cultivar<br />
amigos e se unir.<br />
Desta vez fomos a Itaipu que,<br />
por enquanto, até o término da<br />
construção de uma usina na China, é<br />
a maior hidroelétrica do planeta, com<br />
uma potência instalada de 12,6MVA.<br />
Ao contrário de outros anos,<br />
quando a Civil fazia tudo, a iniciativa<br />
da viagem foi nossa e a Civil<br />
colaborou. Tradicionalmente, íamos<br />
apenas à Usina, a Foz e ao Paraguai.<br />
Entretanto, a inclusão no pacote do<br />
passeio do Macuco, um divertimento<br />
ímpar, e a visita à Subestação de<br />
Furnas fizeram a viagem bem mais<br />
legal e completa que as dos anos<br />
anteriores. Como iríamos a Furnas,<br />
a visita em Itaipu foi dividida em duas<br />
turmas: os civis e os elétricos. Esta<br />
divisão pecou pela integração, mas<br />
melhorou muito a visita, já que<br />
tivemos a chance de ver os<br />
equipamentos elétricos, e não só as<br />
estruturas civis. Para completar o<br />
show, tivemos uma rara<br />
oportunidade de ver uma<br />
demonstração de manutenção em<br />
“linha viva”, isto é, um indivíduo meio<br />
pancada veste uma roupa metálica<br />
e sobe, como um homem-aranha,<br />
sentando-se no cabo energizado da<br />
torre de 500kV! O som das correntes<br />
induzidas foi de arrepiar.<br />
Desta vez, conseguimos levar o<br />
prof Leb, do PEA, que deu uma aula<br />
in loco sobre máquinas síncronas<br />
(para quem não sabe, os geradores<br />
Órgão Representativo do Centro de Engenharia Elétrica<br />
1<br />
Número 81<br />
Uma aula de Engenharia em Escala 1:1<br />
Daniel Villela “Araça” (6º Potência) e Tadeu R. Azevedo (5! Potência)<br />
de Itaipu são máquinas síncronas –<br />
quem ainda não viu, não percam em<br />
Conversão), e outra, no anfiteatro de<br />
Furnas, sobre trafos e retificadores.<br />
Também tivemos a companhia do já<br />
veterano de Itaipu Prof. Matai, que<br />
fez a gentileza de acompanhar os<br />
alunos da Civil, já que eles não<br />
conseguiram nenhum outro professor<br />
para acompanhá-los.<br />
Para quem não conhece a usina,<br />
vale a pena acessar o site<br />
www.itaipu.gov.br e dar uma olhada.<br />
Tem muita coisa lá que todo<br />
engenheiro eletricista deveria saber.<br />
Apesar de nossa opinião ser suspeita,<br />
é muito bom ver que, apesar do<br />
desprezo de muitos, graças a nossa<br />
Engenharia Elétrica de Energia e<br />
Automação, este país está andando.<br />
Obras como Furnas e Itaipu mostram<br />
de maneira exemplar um pouco do<br />
que aprendemos no PEA.<br />
Por fim, gostaríamos de<br />
agradecer a ajuda do Grêmio<br />
Politécnico, que deu a força essencial<br />
para o andamento da viagem. Eles<br />
nos adiantaram o financiamento total<br />
É O FIM<br />
TUDO POR<br />
R$0,50<br />
Breja/ Refri / Choconhaque<br />
Festa de encerramento do semestre<br />
Dia 25 às 18h52 no estacionamento da Elétrica-POLI/<strong>USP</strong><br />
APERITIVOS NA FAIXA<br />
Ca$$ino!<br />
Depois das visitas técnicas,<br />
tinhamos a noite livre. Como ocorre<br />
tradicionalmente, fomos ao cassino.<br />
Lá chegando, na impossibilidade de<br />
jogar, pelo nível das apostas,<br />
montamos um time! O Tadeu, Oscar,<br />
Érico, Marcos e o profº Matai fizeram<br />
uma vaquinha e um representante foi<br />
jogar, com direito a torcida e tudo.<br />
Como bons engenheiros, jogavam<br />
comedidamente e iam ganhando aos<br />
poucos. Na hora de ir embora,<br />
resolveram “torrar” algumas fichas. O<br />
Tadeu apostou nos vermelhos, o<br />
Marcos no 34, o Oscar no 12, o Matai<br />
no 28, e o Érico no 4. Sobrou uma<br />
ficha. Com a roleta já rodanto, o<br />
Tadeu deu a ficha ao profº Leb que<br />
colocou-a no 23 (ia por no 22, mas<br />
era preto). Roleta, roleta roleta, e….<br />
23! Mais inusitado do que ganhar foi<br />
ver a cena dos quinze politécnicos que<br />
assistiam comemorando, no meio do<br />
cassino, como se estivéssemos no meio<br />
de um estádio de futebol!<br />
e subsidiaram R$20,00 de cada<br />
passageiro. O CEC e o CEE<br />
subsidiaram R$10,00 de cada um, o<br />
que ajudou a reduzir o custo da viagem<br />
substancialmente.<br />
Ficamos aqui, na expectativa da<br />
próxima viagem para Itaipu, no<br />
semestre que vem. Faremos o possível<br />
para levar dois ônibus da Elétrica, e<br />
podermos convidar a todos. Por<br />
sugestão do Prof. Matai, já estamos<br />
pensando também na próxima<br />
empreitada: uma visita à usina nuclear<br />
de Angra dos Reis. Aguardem!
2 Condutor - junho de 1999<br />
CEE Informa<br />
Editorial<br />
Chegamos agora ao final de mais<br />
um suado semestre, com as inevitáveis<br />
P3s, SUBs e (quem sabe) RECs<br />
invadindo o período de férias. As<br />
novidades, para quem não sabe, foram<br />
as mesmas de sempre: POLI vice no<br />
Inter<strong>USP</strong>, Corinthians campeão<br />
paulista, nabos nas matérias<br />
Nababescas (aliás, quem pediu a revisão<br />
da P2 de Cálculo III andou caindo<br />
gelado de susto), etc., etc.<br />
E, como ninguém é de ferro, para<br />
aliviar o sufoco, vem o CONDUTOR e<br />
uma grandiosa festa para nos salvar. A<br />
festa, em conjunto com o CEC e o<br />
CAM (valeu!), será na sexta-feira que<br />
vem, dia 25/06, logo depois da última<br />
prova. Não perca!<br />
O CONDUTOR termina o<br />
semestre como o jornal de maior<br />
circulação dentro da POLI e,<br />
possivelmente, dentro da <strong>USP</strong>. Quatro<br />
edições em quatro meses! Será que<br />
havia tanta gente querendo participar?<br />
Como editor deste jornal desde<br />
novembro, eu tenho percebido que a<br />
periodicidade do CONDUTOR anima<br />
os elétricos a participar, gerando um<br />
saudável “círculo vicioso”: mais gente<br />
escreve porque o jornal é freqüente e<br />
o jornal é freqüente porque mais gente<br />
escreve. Espero que o segundo<br />
semestre ainda seja melhor que o<br />
primeiro, não deixem de colaborar!<br />
O meu espaço já está quase<br />
acabando... E ainda falta uma boa parte<br />
do jornal para terminar... Nesse caso,<br />
desejo um abraço a todos os leitores,<br />
boas férias e até agosto!<br />
Humberto<br />
Expediente<br />
CONDUTOR 81 - Junho/99<br />
Humberto Luiz Valdivia (2º)<br />
Editor, repórter, diagramador,<br />
distribuidor, caça-patrocinadores,<br />
ombudsman, baixista, brasileiro,<br />
corinthiano, estressado, cansado e<br />
office-boy não-remunerado (e eu nem<br />
estou estagiando ainda...)<br />
Roberto Penido “Brasília” (3º)<br />
Revisão ortográfica<br />
CEE<br />
Recadastramento<br />
dos armários<br />
Os atuais usuários dos armários<br />
devem se recadastrar obrigatoriamente<br />
até o dia 1º de julho, para poder<br />
continuar a usufruir dessa comodidade<br />
durante o segundo semestre.<br />
Quem não quiser usá-los no próximo<br />
semestre deve desocupá-los até essa<br />
data. O recadastramento se dará nos<br />
mesmos termos do semestre passado<br />
e a taxa se manterá inalterada<br />
(R$10,00), sendo dada toda a preferência<br />
aos atuais ocupantes. Para se<br />
recadastrar, basta passar na secretaria<br />
do CEE, no mezzanino da vivência.<br />
Até que enfim<br />
(Será que dá pra estudar...PARTE 3)<br />
Depois de algumas criticas<br />
severas sobre o prédio e outros<br />
assuntos, agente tem que dar a<br />
mão à palmatoria!!<br />
Desta vez a diretoria da escola<br />
fez o seu papel e está realizando a<br />
reforma do banheiro. O que não significa<br />
que as coisas já estão resolvidas,<br />
pois de nada adianta ter banheiros<br />
novos se estes não tem sabão e<br />
muito menos papel.<br />
Isso foi o primeiro passo e temos<br />
todos que valorizar essa atitude. É nossa<br />
obrigação ficar em cima e cobrar<br />
dos nossos diretores que tomem as atitudes.<br />
Creio que todos devam escrever,<br />
fazer criticas e reivindicar os seus<br />
direitos. Ainda esperamos alguma atitude<br />
da diretoria com relação ao estacionamento<br />
e tudo aquilo que envolve<br />
a segurança que chega a ser<br />
patética aqui na escola.<br />
Marcelo Tarkieltaub (3 ºano)<br />
Michelle Tung Gabriel (2º)<br />
Ilustradora<br />
Tadeu Azevedo (5! Potência)<br />
Fotos<br />
Daniel Pezeta (4!)<br />
Força, apoio moral e um texto<br />
Marcelo Tarkieltaub (3º)<br />
Tapa-buracos<br />
Márcio Miashiro (3º)<br />
$$$$<br />
Centro de Engenharia Elétrica<br />
Associação dos Alunos de Engenharia Elétrica<br />
Gestão: ATENSÃO Presidente: Daniel Pezeta Vice-Presidente: Érico Guizzo<br />
Tesoureiro: Márcio Miashiro Secretário Geral: Rodrigo “Bigato” Freitas<br />
Av. Profº Luciano Gualberto, travessa 3, nº 158 - Cidade Universitária – SP – CEP: 05508-900<br />
Tel: 818-5451 na internet: www.cee.poli.usp.br e-mail:cee@cee.poli.usp.br<br />
Bronca: PLAYBOYs, biblioteca,<br />
relatórios e violão<br />
É um absurdo que algumas pessoas<br />
não tenham entendido que o CEE voltou<br />
a assinar a PLAYBOY para atender<br />
as demandas da galera toda, e não para<br />
satisfazer algum eventual onanista<br />
perebento. A edição com a Vanessa<br />
Lombardi (ou será Sílvia?- não deu tempo<br />
nem para ver a cor da revista) sumiu<br />
assim que chegou ao CEE.<br />
A mesma coisa vale para os relatórios<br />
do arquivo, principalmente de PEE-<br />
315 e PEE-318. Por favor, pedimos a<br />
quem precisar dos relatórios que só tire<br />
uma cópia no Xerox e os traga de volta<br />
Aviso aos alunos: Matrícula em<br />
disciplinas do PCS como optativas<br />
Desde o dia 23/4/99, está afixado<br />
um aviso, no quadro da Secretaria do<br />
PCS e em outros locais do prédio, sobre<br />
o oferecimento da disciplina PCS-586 -<br />
Redes de Computadores para alunos<br />
que desejam cursá-la como optativa, no<br />
2º semestre de 99. O PCS tomou esta<br />
iniciativa devido ao interesse mostrado<br />
por um grande número de alunos<br />
durante o primeiro semestre deste ano.<br />
Esta disciplina não é nova, e era<br />
oferecida para os alunos de uma das<br />
ênfases do PEE. Há dois anos, porém,<br />
por solicitação do PEE, ela foi desativada.<br />
O PCS tomou a iniciativa de reoferecêla,<br />
pretendendo ministrá-la enquanto lhe<br />
for possível. Os horários são: 2ª feira,<br />
das 15:00 às 16:40, e 3ª feira, das<br />
16:50 às 18:30. Não há pré-requisito.<br />
O número de vagas é 40.<br />
imediatamente, para que os outros possam<br />
usufruir do mesmo serviço.<br />
A nova biblioteca será inaugurada em<br />
Agosto, depois de meses em obra. Ela disporá<br />
de bagageiro, sensores e catracas como<br />
a biblioteca da Mecânica.Tenham a sensibilidade<br />
de não depredar as mesas e cadeiras.<br />
Queríamos, também, fazer mais um<br />
pedido às pessoas que reclamam do<br />
estado do violão do CEE: dêem um jeito<br />
no(s) filho(s) da puta que arranca(m) as<br />
cordas do dito cujo. Desfrutar do que um<br />
centro acadêmico oferece é, também,<br />
saber respeitar o que é de todos.<br />
Prédio da Elétrica passará a ficar<br />
fechado no período noturno<br />
Os problemas com a segurança<br />
aqui no Campus persistem, e não se<br />
limitam ao roubo de carros. Depois de<br />
uma tentativa de assalto ao caixa<br />
eletrônico que se encontra na entrada<br />
do prédio, a COD-Elétrica decidiu<br />
manter o portão verde fechado no<br />
período noturno. Será instalado um<br />
interfone ao lado do portão, e as<br />
Atenção para os dias de matrícula<br />
e das provas de recuperação:<br />
A matrícula para o próximo<br />
semestre será realizada na semana<br />
de 05/07 a 09/07. Fiquem atentos<br />
para a divulgação dos dias de<br />
matrícula de cada turma. Para a<br />
escolha de turmas de laboratório (3º<br />
ano), será adotado o mesmo critério<br />
que o do semestre passado: os<br />
alunos que estiverem em situação<br />
complicada devido a dependências<br />
pessoas que quiserem entrar no prédio<br />
das 22:00 às 6:00hs terão que se<br />
identificar. Fica a pergunta no ar:<br />
será que em breve os alunos<br />
também terão que ficar enjaulados<br />
no prédio? Cabe a todos buscar uma<br />
alternativa para podermos ter uma<br />
Universidade tranqüila sem<br />
transformá-la num presídio.<br />
terão prioridade. Por isso, confira a<br />
lista prévia e, caso alguma<br />
informação estiver errada sobre a<br />
sua classificação, procure os<br />
responsáveis pela matrícula.<br />
A semana de RECs foi antecipada<br />
para os dias 19/07 a 23/07. Isto<br />
porque a data máxima para entrega<br />
das notas foi fixada pela escola para<br />
dia 28/07. (Férias, pra quê?)<br />
Para as outras disciplinas PCS a<br />
serem cursadas como optativas, valem<br />
as mesmas regras que vêm sendo<br />
adotadas há alguns anos. São 40<br />
vagas, com número máximo de 45<br />
alunos. Havendo menos de 45 alunos<br />
da ênfase Computação matriculados,<br />
os demais alunos poderão ser<br />
matriculados dentro deste limite, como<br />
já vem ocorrendo. Dependendo do<br />
número de interessados, poderá haver<br />
uma seleção, feita pelo Sistema<br />
Júpiter, que adota um critério baseado<br />
em notas. Para as disciplinas de<br />
laboratório, o número de vagas e<br />
número máximo de alunos é 15. Os<br />
pré-requisitos, em qualquer caso,<br />
deverão ser obedecidos.<br />
Edit G.L. de Campos - PCS<br />
edit@pcs.usp.br<br />
A Imprensa Marginal informa os resultados do Esporte: (2ª rodada) Cálculo 3 x 2,5 Elétrica.
Condutor - junho de 1999<br />
O Centro de Engenharia Elétrica, em<br />
conjunto com os departamentos da Elétrica<br />
(PCS, PEA, PEE), e com apoio do<br />
Grêmio Politécnico e do IEEE, realizou,<br />
na semana de 7 a 11 de junho, um ciclo<br />
de palestras sobre as ênfases do curso<br />
de Engenharia Elétrica. Participaram do<br />
evento, também, cinco empresas<br />
(Rockwell Automation, 3Com, ABB,<br />
Motorola e Siemens), cada uma representando<br />
uma especialização.<br />
Com três palestras diárias, sempre<br />
na parte da noite, a semana atraiu em<br />
massa não só alunos da Elétrica, mas<br />
também de outras áreas e do primeiro<br />
ano, além de professores e outros interessados.<br />
O público superou os 100<br />
espectadores em todas as palestras, e<br />
chegou a índices surpreendentes, como<br />
as 190 pessoas que assistiram às palestras<br />
do primeiro dia, sobre<br />
Automação e Controle, as 120 que, na sextafeira<br />
à noite, estavam no Anfiteatro da Administração<br />
para ouvir o pessoal de Telecomunicações<br />
e, por que não, as 100 pessoas que compareceram<br />
Semana das Opções<br />
Professores, profissionais e empresas debatem as ênfases do curso de Engenharia Elétrica<br />
na quinta-feira, dia da Microeletrônica!<br />
Pudemos perceber, nas falas de professores<br />
e profissionais, alguns pontos com os quais todos<br />
parecem concordar. Na área acadêmica, deu-se<br />
destaque à necessidade da formação<br />
generalista do engenheiro. Enfatizouse<br />
que o engenheiro formado em Eng.<br />
Elétrica pela Escola Politécnica deve<br />
ser capaz, não importa qual<br />
especialização ele curse, de lidar com<br />
problemas de qualquer área. Deve<br />
também ter flexibilidade para migrar<br />
e se comunicar com profissionais de<br />
outras especializações.<br />
No âmbito do mercado de trabalho,<br />
ficou evidente que não é a opção<br />
que o aluno fará por uma das cinco<br />
ênfases que determinará o seu sucesso<br />
como profissional, e sim aspectos como<br />
iniciativa e empreendedorismo, além<br />
de, por exemplo, a capacidade de se<br />
comunicar bem em outros idiomas. Na<br />
opinião de todos os palestrantes, a ênfase<br />
que trará ao futuro engenheiro<br />
realização profissional e pessoal é<br />
aquela com a qual o aluno mais se identifica.<br />
O Centro de Engenharia Elétrica só tem a agradecer<br />
a todos os palestrantes e colaboradores, que<br />
contribuíram para o sucesso deste evento.<br />
Para quem (não) foi ao Inter<strong>USP</strong>...<br />
Humberto Luiz Valdivia (2°)<br />
Participar de um Inter<strong>USP</strong> é uma emoção que só<br />
quem já esteve lá é capaz de entender. Neste ano, no<br />
feriado de Corpus Christi, o Inter<strong>USP</strong> rolou em Indaiatuba,<br />
a uma hora e meia (mais ou menos) de São Paulo. Estavam<br />
lá todas as faculdades de sempre: POLI, Odonto, FEA,<br />
ESALQ, Farmácia, Med-RP e Me(r)d-Pinheiros. O placar<br />
final foi o de menos; importante foi que rolou muita<br />
diversão e integração entre as diversas faculdades da <strong>USP</strong><br />
(com exceção, é claro, da porcada, que não quer se<br />
misturar), tanto nos jogos quanto nas baladas (seja na rua,<br />
na Hípica, ou no Zoff-Toff-Goff-Club, que, pelo visto, era<br />
a ÚNICA casa noturna de Indaiatuba).<br />
O alojamento da POLI, para variar, estava um<br />
show à parte. Além de muito bem localizado (bem no<br />
meio da cidade, e a apenas algumas quadras do<br />
ginásio onde rolaram as competições de futsal e vôlei),<br />
era relativamente habitável. O comentário à parte<br />
vai para os chuveiros, que não podiam ser ligados<br />
todos ao mesmo tempo, sob o risco de desarmar o<br />
disjuntor e deixar a escola toda sem luz (o que<br />
aconteceu em TODAS as noites, entre as 7 e as 10<br />
da noite, propiciando ao espertalhão que causou o<br />
blecaute a devida saraivada de vaias).<br />
O Inter<strong>USP</strong> também tem baladas, claro, e elas não<br />
faltaram: Festa da Odonto-FEA, festa da ESALQ, rodeio<br />
Da esq. para a<br />
dir.:<br />
Marília e sua<br />
bóia, o time de<br />
Handebol, a<br />
mulherada na<br />
torcida da<br />
POLI, o<br />
bandeirão e as<br />
modernas<br />
instalações<br />
locais<br />
Professores, palestrantes e o pessoal do CEE após a palestra de Teleco<br />
em Americana (para quem teve saco de pegar estrada),<br />
festa no aloja da SanFran e até na Pinheiros(!),<br />
desembocando na tradicional Festa do Inter<strong>USP</strong>, no<br />
sábado. Sem contar os bares, botecos, lojas de<br />
conveniência, postos de gasolina e afins para os que<br />
queriam passar a noite reabastecendo (e bem).<br />
O Inter<strong>USP</strong> é, também (acreditem), uma<br />
competição esportiva e, em (quase) todos os jogos, a<br />
torcida politécnica estava lá, empurrando os times em<br />
quadra, embalados (quase) sempre pela Rateria, que<br />
fica melhor a cada ano. O ápice deste ano foi, sem<br />
dúvida, o jogo de handebol masculino contra a Pinheiros,<br />
que ganhamos com um gol a poucos instantes do final,<br />
vingando as nossas derrotas dos últimos dois anos, nas<br />
mesmas condições. A comemoração incluiu a invasão<br />
da quadra, o desenrolamento da bandeira e a<br />
confraternização geral da galera, incluindo um pessoal<br />
da Odonto e da SanFran, além de assanhadas minhocas<br />
(N. do T.: meninas da terra, nativas, locais, etc., etc.).<br />
A propósito: este ano, para variar, o regulamento<br />
foi mantido (se você é bixo e não sabe qual foi o resultado<br />
dos últimos quinze Inter<strong>USP</strong>s, pergunte a um veterano<br />
e ouça um merecido “bixo burro” - a essa altura você já<br />
devia saber...), mas podem ter certeza de que ano que<br />
vem vai dar, ah, mas vai dar...<br />
3
4 Condutor - junho de 1999<br />
O Mercado de Trabalho do<br />
Engenheiro de Energia e Automação<br />
Profº Lineu Belico dos Reis (PEA)<br />
Introdução:<br />
Busca-se, aqui, apresentar o<br />
mercado de trabalho do engenheiro<br />
de Energia e Automação Elétricas, em<br />
um texto conciso.<br />
É importante ressaltar, inicialmente,<br />
que a visualização de qualquer mercado<br />
de trabalho, no contexto atual do mundo,<br />
se mostra complicada; dentre outras<br />
razões, pelas incertezas associadas com<br />
o impacto da globalização, em todos os<br />
seus aspectos políticos, econômicos,<br />
tecnológicos e sócio-ambientais. A ordem<br />
mundial que deverá resultar, após este<br />
período de transição, ainda não está<br />
totalmente clara, o que, de certa forma,<br />
afeta a procura de distinguir, de forma<br />
mais concreta, as nuances específicas de<br />
cada país, até mesmo em seu contexto<br />
regional (no nosso caso, pode-se citar o<br />
Mercosul e a Alca). E o mercado de<br />
trabalho, em seu contexto geral, estará<br />
atrelado a esta ordem.<br />
Neste cenário nebuloso, é, no<br />
entanto, possível, com base nas<br />
transformações já ocorrendo no País e<br />
naquelas que se prenunciam, delinear as<br />
tendências do mercado de trabalho do<br />
engenheiro de energia e automação<br />
elétricas. É o que se faz a seguir.<br />
Considerando o pouco espaço<br />
disponível, procurou-se seguir um roteiro<br />
extremamente sucinto e objetivo. Assim,<br />
apresenta-se inicialmente uma lista das<br />
principais áreas de atuação do<br />
engenheiro de Energia e Automação<br />
Elétricas, salientando-se aquelas<br />
específicas, as de caráter multidisciplinar<br />
e as acadêmicas. Em seguida, após breves<br />
considerações sobre o cenário atual do<br />
setor elétrico brasileiro, apresenta-se o<br />
delineamento do mercado de atuação<br />
para as respectivas áreas.<br />
Principais áreas de atuação:<br />
Áreas específicas:<br />
- Automação industrial;<br />
- Automação de sistemas elétricos de potência;<br />
- Sistemas elétricos industriais;<br />
- Equipamentos elétricos;<br />
- Sistemas elétricos de potência - geração,<br />
transmissão, distribuição;<br />
- Energia elétrica - planejamento,<br />
integração energética, conservação,<br />
uso racional;<br />
- Atuação nos mais diversos tipos de<br />
empresas, em: Planejamento; Projetos;<br />
Estudos; Vendas; Operação e<br />
Manutenção; Reforma e Adequação;<br />
Fiscalização e Auditoria; Adaptação e<br />
Integração de tecnologias e sistemas;<br />
Desenvolvimento de “softwares”.<br />
Áreas com características<br />
multidisciplinares:<br />
- Novo mercado de energia elétrica;<br />
- Regulação, fiscalização;<br />
- Planejamento energético - energia,<br />
meio ambiente, desenvolvimento,<br />
energia e infra-estrutura; Energização<br />
(eletrificação) rural<br />
- Atuação em: Bancos, Consultoras,<br />
Agências Reguladoras, Órgãos<br />
Governamentais<br />
Área acadêmica:<br />
- Ensino - novas metodologias, novas<br />
técnicas - multimídia, ensino à distância,<br />
Internet e outras; cursos de pós-graduação<br />
e extensão.<br />
- Pesquisa nas áreas citadas - novas<br />
tecnologias, métodos, metodologias e<br />
processos - integração local e regional.<br />
- Extensão e relação com a sociedade -<br />
projetos com indústrias, concessionárias,<br />
agências reguladoras, instituições<br />
governamentais, organizações não<br />
governamentais ( ONGs ), dentre outras.<br />
Delineamento do mercado:<br />
O mercado é bastante dependente<br />
do momento. Como a energia elétrica,<br />
no contexto global da energia, é parte<br />
integrante da infra-estrutura necessária<br />
para o desenvolvimento, o mercado de<br />
atuação de seus profissionais é<br />
extremamente sensível à situação<br />
econômica do país. Além disso, poderá<br />
também existir um processo de<br />
descentralização dos locais de atuação do<br />
engenheiro, caso o País venha a distribuir<br />
o desenvolvimento de uma forma melhor.<br />
Atualmente, em meados de 1999, este<br />
mercado se encontra em fase de<br />
transição para um novo modelo, onde se<br />
configuram como mais promissores os<br />
seguintes campos:<br />
Áreas especializadas:<br />
Num contexto delineado pelos<br />
requisitos colocados pela globalização, de<br />
maior competitividade, busca de<br />
qualidade e respeito ambiental, a atuação<br />
pode se dar em indústrias,<br />
concessionárias, consultoras, empresas<br />
voltadas à operação e planejamento no<br />
novo setor elétrico, empresas produtoras<br />
de energia elétrica, empresas de serviços<br />
energéticos.<br />
Áreas com características<br />
multidisciplinares:<br />
A curto e médio prazos, em<br />
empresas atuantes no novo mercado, na<br />
regulação e fiscalização do novo modelo<br />
do setor elétrico ( após o processo de<br />
privatização ): concessionárias, bancos,<br />
atores do mercado de energia, agências<br />
reguladoras do novo setor elétrico,<br />
empresas voltadas à operação e<br />
planejamento no novo setor elétrico,<br />
empresas/cooperativas/projetos<br />
governamentais voltados à energização<br />
rural. A médio e longo prazos, nas áreas<br />
de planejamento a longo prazo,<br />
integração energética, infra-estrutura<br />
para o desenvolvimento, desenvolvimento<br />
sustentável - instituições governamentais,<br />
empresas voltadas ao planejamento<br />
estratégico do setor energético,<br />
consultoria ou áreas de planejamento<br />
estratégico de empresas do setor elétrico.<br />
Área acadêmica:<br />
Atuação em escolas de nível<br />
superior, federais, estaduais, municipais<br />
e privadas, e institutos de pesquisa.<br />
Finalizando, fica-se à disposição, no<br />
PEA - Departamento de Engenharia de<br />
Energia e Automação Elétricas - para<br />
quaisquer esclarecimentos, ou mesmo para<br />
discutir e considerar outras áreas e<br />
mercados que possam eventualmente não<br />
terem sido considerados ou detalhados.<br />
Lineu Belico dos Reis<br />
Fone 8185279<br />
e-mail: lineu@pea.usp.br<br />
INDUTOR<br />
20 anos de um clássico do Rock<br />
Humberto Luiz Valdivia (2º)<br />
Está de volta mais uma seção do<br />
CONDUTOR esquecida por muitos anos:<br />
o INDUTOR. O INDUTOR possui dois<br />
propósitos: o primeiro é trazer aos leitores<br />
uma obra artística, seja da música, da<br />
literatura, do cinema, da fotografia, da<br />
pintura ou de qualquer outra coisa que<br />
vocês puderem imaginar. A segunda<br />
finalidade é tapar eventuais buracos no<br />
CONDUTOR. Se você é uma pessoa com<br />
um mínimo de cultura (coisa rara na<br />
POLI), não deixe de colaborar.<br />
A seção de hoje é uma homenagem<br />
a um dos maiores discos da história do<br />
Rock, que neste ano completa 20 anos:<br />
The Wall, do grupo inglês Pink Floyd.<br />
Considerado por muitos o ápice da<br />
ópera-rock - gênero iniciado com<br />
Tommy, do the Who, dez anos antes - o<br />
trabalho foi praticamente todo escrito pelo<br />
baixista e vocalista Roger Waters. Em<br />
linhas gerais, trata-se da biografia de um<br />
astro pop, alter-ego do autor, que<br />
principia conclamando os ouvintes a<br />
enxergar através de seu disfarce e expõe<br />
toda sua vida, desde a infância até seu<br />
estouro como músico, mostrando apectos<br />
diversos de sua existência: a mãe<br />
dominadora, o pai que morreu na guerra,<br />
as frustrações e inquietações da<br />
adolescência, o “tédio” da vida de músico,<br />
as viagens nas drogas, os rigorosos<br />
professores, as desilusões amorosas, o<br />
repúdio aos movimentos neonazistas e a<br />
pressão que o mundo exerce sobre ele.<br />
O disco contém alguns dos maiores<br />
sucessos do grupo. De todos, “Another<br />
brick in the wall-part II”, erroneamente<br />
conhecida como simplesmente “The<br />
Wall”, foi o maior e se tornou hino de<br />
uma geração (“We don’t need no education/We<br />
don’t need no thought control/<br />
No dark sarcasm in the classroom/Teachers<br />
leave them kids alone”). O destaque<br />
vai para o solo de David Gilmour,<br />
guitarrista que, ao contrário de Yngwie<br />
Malmsteen, diz muito em poucas notas.<br />
“Comfortably Numb”, outro ponto<br />
alto do disco, foi pivô de uma crise entre<br />
os membros da banda, que já não se<br />
entendiam muito bem. David Gilmour,<br />
autor da música, queria um arranjo mais<br />
cru, com apenas guitarra, baixo e bateria.<br />
Roger Waters, autor da letra, por outro<br />
lado, pretendia deixá-la como o resto do<br />
disco, cheia de coros, músicos extras,<br />
grandiosa como convinha a uma óperarock.<br />
O conflito teve que ser resolvido pelo<br />
produtor Bob Ezrin (que acompanhou a<br />
banda de 1973 até 1994, com o disco<br />
The Divison Bell), que deixou a guitarra,<br />
o baixo e a bateria bem aparentes e<br />
adicionou uma orquestra ao fundo.<br />
A turnê para este disco contou com<br />
uma das maiores montagens da história<br />
da música. Um muro era construído ao<br />
longo do show e derrubado no final, fora<br />
os tradicionais efeitos que já faziam<br />
sucesso nas apresentações do Pink Floyd,<br />
como o porco voador e o avião que caía<br />
(literalmente) sobre a platéia. A turnê<br />
durou até 1981, percorrendo toda a<br />
Europa, os EUA, o Japão e a Austrália<br />
(como de praxe, o Brasil ficou de fora).<br />
O disco ganhou, em 1983, um filme<br />
homônimo, sob a direção de Alan Parker<br />
(o mesmo de The Commitments-<br />
Loucos pela fama), com o cantor Bob<br />
Geldorf no papel do personagem principal,<br />
Pink. Vale a pena assistir a esse filme,<br />
não só pela música (ligeiramente diferente<br />
do disco), mas também pelas<br />
impressionantes animações de Gerard<br />
Scarfe, desenhista do encarte do álbum.<br />
Enfim, se você curte um bom som,<br />
não deixe, em hipótese alguma, de ter<br />
esse disco em casa. O mesmo vale para<br />
The Dark Side of the Moon, outro mito,<br />
que ficou mais de 15 anos na parada da<br />
Billboard e influenciou gerações. Enquanto<br />
isso, junte-se à imensa torcida dos que<br />
aguardam um novo disco e, quem sabe,<br />
um show por estas bandas...
Condutor - junho de 1999<br />
O Tecno e a trilha sonora do Homem de Lata<br />
O que é toda a história da<br />
Robótica senão o sonho de<br />
humanizar esse universo de<br />
mecanismos e de máquinas<br />
engendrados pelo Homo Sapiens?<br />
Desde teóricos utópicos, como Isaac<br />
Asimov (que redigiu a Carta Magna<br />
dos andróides), até estudiosos da<br />
hoje promissora Inteligência<br />
Artificial (que visa nos emular<br />
através de redes neurais), estão<br />
todos na corrida pelo segundo<br />
milagre da Criação. Prometem, num<br />
futuro próximo, nos aliviar dos<br />
aborrecimentos e dos desgastes mais<br />
elementares do quotidiano -premiando-nos<br />
com a última palavra<br />
em Einsteins de lata.<br />
Na contramão dessa história,<br />
ou por outra: em paralelo a essa<br />
revolução que desabrocha, vem<br />
engatinhando, inocente e silenciosa,<br />
uma outra revolução de mesmo<br />
porte. Revolução que promete, em<br />
âmbito organizacional, transformar<br />
não as máquinas em homens, mas<br />
sim os homens em máquinas.<br />
Automatizando desde os seus<br />
rituais de alimentação sintética e<br />
cada vez mais acelerada, até suas<br />
incontinências biológicas<br />
aparentemente involuntárias (mas<br />
facilmente programáveis); desde<br />
seus anseios afetivos cíclicos<br />
(substituíveis e contornáveis) até<br />
suas ambições estéticas e de<br />
projeção individual (iludíveis e<br />
manipuláveis); desde seus desejos<br />
de procriar (estimuláveis ou<br />
reprimíveis, conforme necessidade)<br />
até sua aculturação por meio das<br />
mais variadas manifestações da sub-<br />
Arte (ou pseudo-sofisticação Pop).<br />
Resumindo: em nome da mais<br />
totalitária qualidade, produtividade,<br />
competitividade, credibilidade,<br />
adaptabilidade ou outro slogan que<br />
se quiser inventar, poder-se-á, num<br />
futuro, manobrar rebanhos inteiros<br />
de cegueira e subserviência.<br />
Rebanhos a serviço do que se<br />
convencionar aconselhável,<br />
benéfico, imprescindível, divino, vital<br />
para a Humanidade.<br />
Dentro desse pacote de<br />
ideologias tecnológicas, poderíamos<br />
tranqüilamente encaixar toda essa<br />
vanguarda musical de agora, que<br />
reduz harmonias inteiras a beats e<br />
breaks seqüenciais; limitando a<br />
participação humana a repetitivas<br />
linhas de baixo e a sussurros<br />
vocálicos ocasionais. É o que se<br />
chama, não por acaso, de<br />
drum’n’bass, tecno ou, num<br />
passado remoto, industrial.<br />
Afinal, como Sócrates, que<br />
condicionaria seus soldados da<br />
República a hinos e cânticos<br />
militares, tenciona-se neste<br />
momento orquestrar nossa<br />
juventude estéril (exatamente como<br />
as vacas que dão mais leite ao som<br />
de música cadenciada). E o tecno<br />
se presta para tal, visto que se<br />
compõe basicamente de loops circulares<br />
em que o refrão toma conta,<br />
abolindo a estrutura secular do<br />
cancioneiro e preparando para uma<br />
lavagem cerebral.<br />
Merece, portanto, uma análise.<br />
À primeira vista, o novo ritmo<br />
lembra a trilha sonora ornamental<br />
de naves espaciais, de ET’s insossos<br />
ou de linhas de montagem de<br />
fábricas. Produzida praticamente<br />
em laboratório (leia-se estúdio), essa<br />
música nasce da sobreposição de<br />
seqüenciadores, sintetizadores,<br />
teclados, produtores, DJ’s,<br />
engenheiros de som, samplers e os<br />
mais artificiais efeitos sonoros que<br />
se puder imaginar.<br />
Sua vertente mais dançante e<br />
ruidosa vem encabeçada pelo<br />
“Prodigy”, cujo líder, Liam Howlett,<br />
pode ser considerado o arquétipo<br />
de criador desta geração pós-pósmoderna<br />
atual. Exclusivista e<br />
onipotente, catalisa as influências<br />
mais descabidas, desde que o<br />
mundo começou para ele, com<br />
Sargent Peppers Lonely Hearts<br />
Club Band. Inspirando-se na<br />
linguagem agressiva, quase<br />
cuspida, do rap e do hip-hop, e no<br />
J.D. Borges (formado em 1997)<br />
rock anarquista e desbocado dos<br />
Sex Pistols, o “Prodigy” consegue<br />
inovar no mesmo gênero que Kurt<br />
Cobain preferiu abandonar, há<br />
cinco anos.<br />
Já os “Chemical Brothers”<br />
(outro conjunto sob os holofotes)<br />
parecem mais interessados no lado<br />
percussivo da realidade. Seus sons<br />
de ambulância, de elevador e de<br />
motorzinho de dentista, embora<br />
palatáveis nos comerciais de cinema<br />
e de esportes ditos radicais, tendem<br />
a se esgotar pela exaustão com que<br />
estão sendo executados. Sua força<br />
estaria no movimento que<br />
impingem aos notívagos<br />
desavisados; daí o seu sucesso<br />
pautado em raves e outros eventos<br />
cuja tônica é o entretenimento<br />
descompromissado e inadvertido.<br />
Valem pelas experiências<br />
interdisciplinares com outras<br />
cabeças da mesma époque como,<br />
por exemplo, Noel Gallagher, do<br />
Oasis, que em Setting Sun faz uma<br />
interpretação livre e apocalíptica<br />
de Tomorrow Never Knows (dos<br />
Beatles, claro).<br />
Quem observa uma<br />
performance desses sujeitos, ou<br />
meramente os ambientes em que<br />
suas composições são tocadas, tem<br />
a impressão de que o público ou vai<br />
pôr o local abaixo, ou vai embarcar<br />
num ecstasy hipnótico, rumo a<br />
O Direito da Tréplica<br />
Concordo com o argumento do McDonald’s de querer<br />
tentar oferecer a maior qualidade possível a seus<br />
consumidores; é um direito de qualquer empresa. Deve-se<br />
medir, entretanto, o preço que se paga por essa qualidade.<br />
“O McDonald’s considera que o sanduíche que não<br />
se encontra nos padrões para ser vendido (sic), também<br />
não pode ser doado”. É o caso, portanto, de se analisar<br />
e debater esse padrão de qualidade, bem como a<br />
possibilidade deste ser mais rigoroso que o necessário.<br />
O pão que caiu no chão e a carne que não foi<br />
devidamente cozida indubitavelmente não são próprios<br />
para consumo, e menos ainda para venda.<br />
Mas um sanduíche que apenas passou um pouco de<br />
tempo esfriando não precisa ser descartado, bastando<br />
armazená-lo apropriadamente e requentá-lo para que possa<br />
novamente estar em condições de consumo. Tomemos por<br />
exemplo a festa da Poli no 1 o dia de aula deste ano, onde<br />
foram distribuídos gratuitamente milhares de sanduíches do<br />
McDonald’s (produzidos na loja Jaguaré): o tempo que levou<br />
entre a produção e o consumo de cada um deles - e incluemse<br />
aí o empacotamento, o transporte e a distribuição entre<br />
os alunos - foi certamente muito maior que o limite de 10<br />
minutos que torna o lanche “impróprio para consumo”, e<br />
nem por isso houve reclamações da parte de ninguém, nem<br />
cancelamento da festa. Até mesmo este que vos escreve<br />
pôde atestar que os lanches distribuídos no evento em<br />
questão eram de boa qualidade.<br />
5<br />
experiências extra-corpóreas,<br />
astrofísicas, multidimensionais (se é<br />
que isso pode ser combinado). Logo,<br />
a preocupação dos entusiastas da<br />
tendência tecna se concentra na<br />
coreografia letárgica, espasmódica,<br />
desajeitada, e não em qualquer<br />
conteúdo poético ou melódico.<br />
Como uma palavra de ordem<br />
que late, enquanto conforma. A<br />
natureza não interessa mais; foi-se<br />
o tempo da inspiração bucólica, da<br />
perfeição campestre e das<br />
pastorais. O ponto de partida agora<br />
é a cidade, a megalópole: veloz<br />
como um raio, poluída como o<br />
pecado, barulhenta como a<br />
explosão de uma supernova,<br />
apinhada como um cupinzeiro,<br />
tediosa como uma lagoa morta,<br />
condenada como o anjo caído e<br />
feia como a morte.<br />
Mas, ainda assim, fatal como o<br />
homem de lata.<br />
Eis o nosso destino: ou a integração<br />
plena com a cidade, ou a desintegração<br />
total, no hiperespaço.<br />
J. D. Borges<br />
jdborges@usa.net<br />
http://www.jdborges.com.br<br />
"The danger of the past was<br />
that men became slaves. The danger<br />
of the future is that men may<br />
become robots." (Erich Fromm)<br />
Terceira (e última) parte da polêmica iniciada no CONDUTOR 78<br />
Carlos Zanella (ex- 3°)<br />
Basta um mínimo de esforço por parte do<br />
McDonald’s para que alguns lanches que hoje são<br />
desnecessariamente descartados possam ser doados<br />
àqueles que têm fome. Também não há necessidade<br />
de doar apenas os lanches que não foram vendidos:<br />
por quê o McDonald’s não realiza campanhas contra<br />
a fome, onde estaria produzindo lanches<br />
especialmente para doação? Não seria este um motivo<br />
de orgulho tão grande, ou até maior, do que os R$<br />
10 milhões arrecadados no McDia Feliz e doados a<br />
instituições de combate ao câncer? R$ 10 milhões<br />
estes que poderiam ser 20, 30 ou mais, se não fosse<br />
a renda apenas do “Big Mac” a ser arrecadada?<br />
O McDonald’s é uma das multinacionais mais<br />
poderosas existentes na atualidade, e como tal é uma<br />
das poucas entidades capazes de fazer uma diferença<br />
realmente significante no atual quadro social do Brasil.<br />
Na verdade, é praticamente um dever que a empresa<br />
tem, dada a quantidade de recursos que possui. Não<br />
pretendo causar danos ou ataques sem nenhum sentido<br />
ao McDonald’s; se este decidir tomar uma atitude<br />
realmente forte quanto a atual situação social<br />
brasileira, estarei plenamente disposto a ajudar de<br />
qualquer forma. E, acredito, muitos outros também.<br />
“Dai-me serenidade, para aceitar o que não posso<br />
mudar; coragem, para mudar o que puder; e sabedoria,<br />
para perceber a diferença.”
6 Condutor - junho de 1999<br />
J.P.:<br />
Matéria viajante<br />
Perda de tempo total<br />
Não tem pé nem cabeça<br />
Para que isso, afinal?<br />
Não entendo bulhufas<br />
O que foi que ele disse?<br />
Da onde veio tal coisa<br />
Tamanha absurdice<br />
Integrando por partes<br />
O termo exponencial<br />
Encontramos sem tardança<br />
Ômega, téta e tau<br />
É inacreditável<br />
É mais que sensacional<br />
Pra eles tudo se prova<br />
Com álgebra trivial<br />
Antes mundo era pequeno<br />
Não mais o mesmo parece<br />
A área se transformou<br />
Na integral de ds<br />
Um pedaço de gelo<br />
Da poça não brotará<br />
Pois a tal da entropia<br />
Sempre tem que aumentar<br />
Lá na Escola me disseram<br />
Parece coisa do Mal<br />
Nunca mais fui o mesmo<br />
O mundo é vetorial!<br />
Nada é absoluto<br />
Quando em c da luz se vai<br />
O tempo se dilata<br />
O espaço se contrai<br />
Energia e massa...<br />
Parece até engraçado<br />
E igual a mc<br />
Elevado ao quadrado<br />
Onde estão as máquinas?<br />
Quero apertar os botões<br />
Praticar a prática<br />
Chega dessas ilusões<br />
Abstrair para<br />
Concretizar<br />
Em redondilhas maiores, J.P. e P.S. travam um diálogo impossível sobre o<br />
porquê de estudar tantas matérias abstratas, inúteis e incompreensíveis.<br />
por Érico M. Guizzo (5º Controle)<br />
“Imaginação é mais importante que conhecimento.”<br />
Albert Einstein<br />
P.S.:<br />
Se o porquê de estar aqui<br />
Saber você queria<br />
Já é hora de entender<br />
Pra que tanta teoria<br />
Vê se pára de babar<br />
Vê se pára de dormir<br />
Pra depois concretizar<br />
É preciso abstrair<br />
De sinapse em sinapse<br />
Acontece a ligação<br />
Uma rede se forma<br />
Propicia a abstração<br />
Não que nem bitolado<br />
Você pode extrapolar<br />
O poder do pensamento<br />
Logo, logo surgirá<br />
Alimentando os sentidos<br />
Exercitando a razão<br />
Você estará munido<br />
De singular percepção<br />
Seus bilhões de neurônios<br />
Pegarão agilidade<br />
Pensamentos vão fluir<br />
Com naturalidade<br />
Seu universo se expande<br />
Isocoricamente<br />
Sua visão se amplia<br />
Surpreendentemente<br />
Você então vai poder<br />
O inexistente, criar<br />
O que não se enxerga, ver<br />
O intangível, tocar<br />
E então entenderás<br />
A razão de estar aqui:<br />
Pra depois concretizar<br />
É preciso abstrair<br />
Anuncie no CONDUTOR.<br />
Atinja 3000 leitores na <strong>USP</strong><br />
e venda seu produto.<br />
Fone: 818-5451<br />
Visite a home page do CEE:<br />
http://www.cee.poli.usp.br<br />
E-mail do Editor:<br />
hvaldivia@cee.poli.usp.br<br />
Acidentes de Carro<br />
O texto a seguir saiu na coluna do Mario Prata no Estado. Acredite,<br />
são fatos verídicos. São frases colhidas de formulários de companhias de<br />
seguros, nas quais motoristas tentam descrever os detalhes de seus<br />
acidentes com os comentários mais breves possíveis. O português não foi<br />
nem corrigido para garantir a veracidade das declarações.<br />
- O pedestre não tinha idéia para onde<br />
ir, então eu o atropelei.<br />
- Eu vi um velho mole, de cara triste,<br />
quando ele caiu do teto do meu carro.<br />
- A causa indireta do acidente foi um<br />
rapazinho num carrinho pequeno com<br />
uma boca enorme.<br />
- Eu tinha certeza que o velho não<br />
conseguiria chegar ao outro lado da<br />
estrada, então eu o atropelei.<br />
- Eu disse à polícia que não estava<br />
machucado, mas quando tirei o chapéu,<br />
percebi que havia fraturado o crânio.<br />
- Eu fui atirado para fora do meu<br />
carro quando ele saiu da estrada.<br />
Mais tarde, fui encontrado numa<br />
vala por vacas perdidas.<br />
- Eu pensei que a minha janela estava<br />
aberta, mas descobri que estava fechada<br />
quando botei a cabeça para fora.<br />
- Eu bati contra um carro parado que<br />
vinha em direção contrária.<br />
A Quarta-<br />
Feira Cultural<br />
continua rolando.<br />
E está cada vez<br />
melhor!No<br />
primeiro semestre<br />
rolaram nove<br />
apresentações,<br />
sendo oito musicais<br />
(variando entre<br />
Rock, Pop, MPB e<br />
até Pagode!) e<br />
uma de mágica. O<br />
mais legal de<br />
tudo: todos os que<br />
se apresentaram<br />
eram da Elétrica ou do Cooperativo<br />
de Computação. Isso nos permite<br />
arriscar dois palpites: 1) elétrico não<br />
gosta só de rock pesado; 2) nem<br />
todos os Elétricos e Cooperativos são<br />
nerds babacas, como muita gente<br />
por aí afora pensa!<br />
A Quarta-Feira Cultural vai dar<br />
uma pausa durante as férias de<br />
julho, mas em agosto voltará com<br />
força total! Fique ligado. A página<br />
da QFC na Internet fica no endereço<br />
http://www.cee.poli.usp.br/qfc.<br />
Nela você vai encontrar, além de<br />
informações gerais sobre o evento<br />
e sobre as atrações passadas e<br />
futuras, o formulário para inscrição<br />
online. Estamos esperando você<br />
fazer a sua! E se você perdeu<br />
alguma QFC, não se desespere:<br />
estamos gravando as apresentações<br />
- Um caminhão deu ré pelo meu párabrisa,<br />
direto na cabeça da minha mulher.<br />
- Eu saí do acostamento, olhei<br />
para a cara da minha sogra e caí<br />
pela montanha abaixo.<br />
- O cara estava por tudo quanto era lado<br />
da estrada. Eu tive que desviar uma<br />
porção de vezes antes de atropelá-lo.<br />
- Eu vinha dirigindo já há 40 anos quando<br />
dormi no volante e sofri o acidente.<br />
- Um carro invisível veio de não sei onde,<br />
bateu no meu carro e desapareceu.<br />
- Meu carro estava estacionado<br />
legalmente, quando ele foi de<br />
ré no outro carro.<br />
- Eu estava a caminho do médico<br />
com um problema na traseira,<br />
quando a minha junta universal<br />
caiu, causando o acidente.<br />
- De volta para casa eu entrei com o<br />
meu carro na casa errada e bati numa<br />
árvore que não é minha.<br />
Quartas-feiras Culturais<br />
Sérgio Saad (3º Coop.)<br />
Acústico do Virgin Lizards na QFC<br />
e colocando na página, em formato<br />
MP3. Não é a mesma coisa que ter<br />
estado lá, mas quebra um galho...<br />
Embora a QFC seja aberta a<br />
qualquer um (inclusive de fora da<br />
Elétrica e da Poli) que queira se<br />
apresentar, até agora só alunos se<br />
inscreveram, então, para dar um<br />
incentivo, aqui vai um desafio: eu pago<br />
uma cerveja pro primeiro professor<br />
que se inscrever (e se apresentar, é<br />
claro, só fazer inscrição não vale...) !!!<br />
Mais uma vez, o CEE agradece<br />
ao LSI, ao Grêmio e à Diretoria os<br />
empréstimos dos equipamentos de<br />
som, sem os quais a Quarta-Feira<br />
Cultural não se realizaria.<br />
Em agosto ela estará de volta,<br />
no mesmo horário: quartas, das<br />
12h45 às 13:15. Compareçam (para<br />
ver e para se apresentar)!
Condutor - junho de 1999<br />
ISOLANTE<br />
“Nós não temos slogan”<br />
Prepare-se, galera! Se você já não aguentava mais aquelas piadinhas sem graça e repetitivas aqui do ISOLANTE®© ®© ®© ®©, ®©<br />
muito menos aquela historinha do curso cooperativo, algo muito mais sem graça acaba de chegar...<br />
Sessão Pé-de-Boi<br />
por Driko Patrick (3!)<br />
As perguntas que você quis fazer na semana das opções, mas não teve coragem...<br />
· Controle:<br />
1. Vamos supor que você tenha um robô que<br />
se locomove. Você vê um objeto que está na<br />
frente dele e, depois disso, não consegue<br />
desviá-lo do obstáculo. Isso é um problema<br />
de controle?<br />
R. Olha, veja bem, existem diversos tipos de<br />
controle. Se o software que está executando<br />
o movimento desse robô for um PC comum,<br />
doméstico, então o problema pode ser tanto<br />
de controle como de joystick, keyboard, etc.<br />
Dependendo do caso, pode ser até um<br />
problema mental do cérebro débil de quem<br />
estiver jogando do outro lado do monitor...<br />
2. Porque só em Teleco tem Controle I e<br />
Controle II?<br />
R. Pra jogar de dois, sua anta!<br />
3. Por que eu devo saber falar inglês tendo<br />
escolhido a ênfase Controle?<br />
R. Para poder se comunicar com os robôs,<br />
que falam em inglês, oras! Já existiram uns<br />
brasileiros que tentaram fazer adaptações<br />
para o português; mas já imaginou se o<br />
Exterminador do Futuro, ao invés de<br />
“Aubibéqui”, falasse “Já volto, bichinho!” ?<br />
(Obs.: Eu não sei falar inglês.)<br />
· Computação:<br />
1. Se eu quiser desenvolver um hardware que<br />
tenha a capacidade de um Pentium III em<br />
apenas um CI, com qual opção eu<br />
conseguirei?<br />
R. A melhor de todas: Computação!<br />
2. E se eu quiser desenvolver um processo<br />
de comunicação que seja mais rápido que a<br />
velocidade da luz, qual é a ênfase que me<br />
possibilitará isso?<br />
R. A melhor de todas: Computação!<br />
3. E se eu quiser desenvolver a cura para a<br />
AIDS, que opção me dará condições para<br />
tal?<br />
R. A melhor de todas: Computação!<br />
4. E se eu quiser comer a Sharon Stone,<br />
ganhar milhões de dólares, jogar futebol<br />
melhor do que o Ronaldinho, ser mais<br />
engraçado do que o Driko, viajar por todo o<br />
mundo, ter 20cm, montar uma banda mais<br />
famosa que o Metallica e dominar mais o<br />
mercado que o Bill Gates; qual é agora a<br />
opção que eu devo escolher?<br />
R. System is busy.<br />
The system is busy waiting for the Close<br />
Program dialog box to be displayed. You can<br />
wait and see if it appears, or you can restart your<br />
computer.<br />
5. Como é que é, maluco?<br />
R. Warning!<br />
The system is either busy or has become unstable.<br />
You can wait and...<br />
· Potência<br />
1. Na palestra sobre a ênfase Energia e<br />
Automação Elétricas eu fiquei com um monte<br />
de dúvidas. Por que não teve, então, a famosa<br />
sessão de perguntas?<br />
R. Ué? E empregada serve pra quê?<br />
2. Por que o patê de alho é sempre o último a<br />
acabar?<br />
R. Porque todos nós sabemos que alho deixa um<br />
puta bafo de ralo de banheiro. Na verdade, o ideal<br />
era não ter patê de alho; mas como o Coffee Break<br />
foi organizado pela diretoria do CEE (que não tem<br />
uma empregada), esse triste fato ocorreu.<br />
3. Por que nessa palestra vieram menos pessoas?<br />
R. Eu já não te disse que Computação é a melhor?<br />
Oras!<br />
· Micro<br />
1. Por que a ênfase Microeletrônica é,<br />
normalmente, a menos procurada?<br />
R. Devido a uma síndrome chamada Sedramia/<br />
Smithênica; que tá difícil do pessoal do<br />
departamento curar...<br />
2. Já que é assim, por que essa palestra lotou?<br />
R. Já se esqueceram de que Computação era a<br />
melhor...<br />
3. Por que existe pouco mercado nesse ramo da<br />
Elétrica, aqui no Brasil?<br />
R. É que os brasileiros têm uma mania de<br />
grandeza...<br />
· Teleco<br />
1. Notei, após a palestra, que esta ênfase está<br />
num nível de desenvolvimento muito avançado.<br />
Sendo assim, qual é a área das telecomunicações<br />
que ainda tem problemas hoje em dia?<br />
R. Na verdade, eu gostaria de uma meia anchovas,<br />
meia catupiry e banana, com borda recheada de<br />
repolho, por favor.<br />
2. Vai, ... isso, ... não pára, garotão! Já tô toda<br />
molhadinha! Ui!...<br />
R. Chamada a cobrar. Para aceitá-la, continue na<br />
linha após a identificação.<br />
3. Alô! É da farmácia?<br />
R. Tu, tu, tu, tu, tu...<br />
Mensagem poética<br />
para o dia dos namorados<br />
Satânico é meu pensamento a teu respeito, e ardente é o meu<br />
desejo de apertar-te em minha mão, numa sede de vingança<br />
incontestável pelo que me fizeste ontem.<br />
A noite quente e calma chegara a ser angustiosa.<br />
Apareceste e, nesta cama, aconteceu...<br />
Sorrateiramente te aproximaste... Sem o mínimo de pudor...<br />
Encostaste o teu corpo sem roupa no meu corpo nu.<br />
Percebendo minha aparente indiferença, aconchegaste-te a<br />
mim, e mordeste-me sem escrúpulos; até os mais íntimos<br />
lugares jamais tocados de meu casto corpo.<br />
E adormeci...<br />
Hoje, quando acordei, procurei-te numa ânsia ardente, mas em<br />
vão... Deixaste provas irrefutáveis do que ocorrera na noite que<br />
passou. Grandes manchas no meu corpo, e o alvo lençol<br />
salpicado de sangue...<br />
Esta noite recolho-me mais cedo para, na mesma cama, te esperar.<br />
Oh! Quando chegares, nem quero pensar com que perspicácia,<br />
avidez e força eu quero te pegar, para que não escapes mais de<br />
mim.<br />
Em minhas mãos quero apertar-te até o fim. Não haverá parte<br />
do teu corpo que os meus dedos não tocarão. Só descansarei<br />
quando vir sair o sangue quente de teu corpo.<br />
Só assim, livrar-me-ei de ti, pulga maldita.<br />
PROCURADO<br />
O imbecil que roubou o controle do decoder da<br />
Sky do Centrinho...<br />
7
8 Condutor - junho de 1999<br />
Aeroporto de Buenos Aires, 15:30. Pequeno<br />
mal-estar causado por uma cólica intestinal, mas nada<br />
que uma urinada e um flato não aliviasse. Porém,<br />
atrasado para pegar o ônibus que o levaria para o<br />
outro aeroporto da cidade, de onde partiria o vôo<br />
para Córdoba, resolveu segurar as pontas. “Afinal de<br />
contas, são só uns 15 minutos de viagem. Chegando<br />
lá, tenho tempo de sobra para dar aquela mijadinha<br />
esperta.” Tranquilo. O avião só saía às 16:30.<br />
Entrando no ônibus, sem sanitários, sentiu a<br />
primeira contração e tomou consciência de que sua<br />
gravidez fecal chegara ao nono mês, e que faria um<br />
parto de cócoras assim que entrasse no banheiro do<br />
outro aeroporto. Virou para o amigo que o<br />
acompanhava e, sutil, falou: “Cara, mal posso esperar<br />
para chegar na merda do aeroporto porque preciso<br />
largar um barro.” Nesse momento, sentiu um urubu<br />
beliscando sua cueca, mas botou o esfíncter pra<br />
trabalhar e este segurou a onda. O ônibus nem tinha<br />
começado a andar quando, para seu desespero, uma<br />
voz em castelhano disse pelo auto falante: “Senhoras<br />
e senhores, nossa viagem entre os dois aeroportos<br />
levara em torno de 1 hora”. Aí o urubu ficou maluco,<br />
querendo sair a qualquer custo!<br />
Fez um esforco hercúleo para segurar o trem<br />
merda que estava para chegar na estação cu a<br />
KH: Uma Epopéia Sanitária<br />
Phrases Phantásticas<br />
“Esse suco do McDonald’s tem muito gosto de natural: até parece que tem um laranjal aqui do lado...”<br />
David Lawant (2º), na saída do cinema. Detalhe: o suco que ele estava tomando era de maracujá<br />
“- Onde você vai almoçar hoje?”<br />
“- Na produção.”<br />
“- Ué, mas o que que tem lá?”<br />
“- Um americano sarado!”<br />
Emerson (3º Coop.) - Todo mundo come o Americano da Produção!<br />
“Aquela mina era uma cuzona: só queria saber de me abusar”<br />
Moranguinho (1º) , sobre as conquistas de Inter<strong>USP</strong><br />
“Agora peguei essa sua mania de ficar agachado”<br />
“Gostei do jeito que você se mexeu ontem”<br />
“Depois disso tudo, ele ainda quer passar a mão”<br />
Pérolas do Fabinho (5º Teleco), jogando Duke-Nuken com o Miranda (5º Comp.)<br />
“Humberto, corrige aí o CONDUTOR: eu gosto da minha fama de babaca, não de idiota!”<br />
Coruja (2º), em mais um esclarecimento para sua legião de fãs<br />
“Beijar mulher que fuma é como beijar homem”<br />
Bigato(3!), doutor no assunto<br />
qualquer momento. Suava em bicas. Seu amigo<br />
percebeu e, como bom amigo que era, aproveitou<br />
para tirar o sarro. O alívio provisório veio em forma<br />
de bolhas estomacais, indicando que, pelo menos por<br />
enquanto, as coisas tinham se acomodado. Tentava<br />
se distrair vendo a paisagem mas só conseguia pensar<br />
em um banheiro, não com uma privada, mas com um<br />
vaso sanitário. Tao branco e tão limpo que alguém<br />
poderia botar seu almoço nele. E o papel higiênico,<br />
então? Branco e macio e com textura e perfume e -<br />
ops! - sentiu um volume almofadado entre seu traseiro<br />
e o assento do ônibus, e percebeu consternado que<br />
havia cagado. Um cocô solido e comprido, daqueles<br />
que dão orgulho de pai ao seu autor. Daqueles que<br />
dá vontade de ligar pros amigos e parentes e convidálos<br />
a apreciar, na privada, tão perfeita obra: dava<br />
pra expôr na Bienal. Mas, sem dúvida, não nesse caso.<br />
Olhou para o amigo, procurando um pouco de<br />
solidariedade, e confessou sério: “Cara, caguei.”<br />
Quando o amigo parou de rir, uns cinco minutos<br />
mais tarde, aconselhou-o a ficar no centro da<br />
cidade, escala que o ônibus faria no meio da viagem,<br />
e que se limpasse em algum lugar. Mas ele resolveu<br />
que ia seguir viagem, pois agora estava tudo sob<br />
controle. “Foda-se, me limpo no aeroporto”,<br />
pensou. “Pior que isso não fico”.<br />
“Lab. de micro (processadores) é que é lab... Me faz sentir homem de novo!”<br />
Miranda(5º Computação), durante um dos labs de redes<br />
“Vocês, aliás... nós homens...”<br />
Profº Moacyr Martucci, explicando a invasão feminina na Engenharia na aula de PCS-551)<br />
“Sinceramente... coletar é problema da coleta!”<br />
Kris (1º), querendo explicar as tarefas de cada grupo de Introdução<br />
“Vocês dois aí... naquele grupo... de quatro...”<br />
Prof.º Toledo (PCC-2100), dividindo os grupos para o trabalho<br />
“Eu coloco no modo vibratório. Assim, eu sinto ele aqui dentro.”<br />
Quem adivinhar sobre o que o Thiago(1º) falava merecia um prêmio<br />
“O dia que não chover em festa do Grêmio, chove.”<br />
Bigato(3!), no dia da Festa Junina<br />
Mal o ônibus entrou em movimento, a cólica<br />
recomeçou forte. Ele arregalou os olhos, segurou-se<br />
na cadeira, mas não pode evitar e, sem muita<br />
cerimônia ou anunciação, veio a segunda leva de<br />
merda, desta vez como uma pasta morna. Foi merda<br />
pra tudo que é lado, borrando, esquentando e melando<br />
a bunda, cuecas, barra da camisa, pernas,<br />
panturrilhas, calças, meias e pés. E mais uma cólica<br />
anunciando mais merda, agora líquida, das que<br />
queimam o fiofó do freguês ao sair rumo à<br />
liberdade. E depois um peido tipo bufa, que ele<br />
nem tentou segurar, afinal de contas o que era um<br />
peidinho pra quem já estava todo cagado. Já o<br />
peido seguinte foi do tipo que pesa e ele se cagou<br />
pela quarta vez. Lembrou-se de um amigo que certa<br />
vez estava com tanta caganeira que resolveu botar<br />
modess na cueca, mas colocou com as linhas<br />
adesivas viradas para cima e, quando foi tirá-lo,<br />
levou metade dos pêlos do cu junto. Mas era tarde<br />
demais para tal artifício absorvente. Tinha<br />
menstruado tanta merda que nem uma bomba de<br />
cisterna poderia ajudá-lo a limpar a sujeirada.<br />
Finalmente chegou ao aeroporto e, saindo<br />
apressado, com passos curtinhos, suplicou ao amigo<br />
que apanhasse sua mala no bagageiro do ônibus e a<br />
levasse ao sanitário do aeroporto, para que ele<br />
pudesse trocar de roupas. Correu ao banheiro e<br />
entrando de box em box, constatou a falta de papel<br />
higiênico em todos os cinco. Olhou para cima e<br />
blasfemou: “Agora deu, né?” Entrou no último, sem<br />
papel mesmo, e tirou a roupa toda para analisar sua<br />
situação (que concluiu como sendo o fim do poço) e<br />
esperar pela mala da salvação com roupas limpinhas<br />
e cheirosinhas e, com elas, uma lufada de dignidade<br />
no seu dia. Seu amigo entrou no banheiro com pressa,<br />
tinha feito o “check-in” e ia correndo tentar segurar o<br />
vôo. Jogou por cima do box o cartão de embarque e<br />
uma maleta de mão, e saiu antes de qualquer protesto.<br />
Ele tinha despachado a mala com roupas. Na mala<br />
de mão só tinha um pulover de lã gola “V”.<br />
A temperatura em Buenos Aires era<br />
aproximadamente 35 graus. Desesperado, começou<br />
a analisar quais de suas roupas seriam, de algum<br />
modo, aproveitáveis. Suas cuecas, jogou no lixo. A<br />
camisa era história. As calças estavam deploráveis e,<br />
assim como suas meias, mudaram de cor, tingidas pela<br />
merda. Seus sapatos estavam nota 3, numa escala<br />
de 1 a 10. Teria que improvisar. A invenção é mãe<br />
da necessidade; então ele transformou uma simples<br />
privada em uma magnífica máquina de lavar. Virou<br />
as calças do lado avesso, segurou-as pela barra, e<br />
mergulhou a parte atingida na água. Começou a dar<br />
descarga até que o grosso da merda se desprendeu.<br />
Estava pronto para embarcar. Saiu do banheiro e<br />
atravessou o aeroporto em direção ao portão de<br />
embarque, trajando sapatos sem meia, as calças do<br />
lado avesso e molhadas da cintura ao joelho (não<br />
exatamente limpas), e o pulôver gola “V” sem camisa.<br />
Mas caminhava com a dignidade de um lorde.<br />
Embarcou no avião, onde todos os passageiros estavam<br />
esperando o “RAPAZ QUE ESTAVA NO BANHEIRO”<br />
e atravessou todo o corredor até o seu assento, ao<br />
lado do amigo que sorria. A aeromoça aproximou-se<br />
e perguntou se precisava de algo. Ele chegou a pensar<br />
em pedir uma gilete para cortar os pulsos, ou 130<br />
toalhinhas perfumadas para disfarcar o cheiro de fossa<br />
transbordante, mas decidiu não pedir:<br />
“NADA, OBRIGADO, EU SÓ QUERO<br />
ESQUECER ESTE DIA DE MERDA”.<br />
Assine o CONDUTOR :<br />
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