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Caderno de Cinema do Professor 1 - Cultura é Currículo - Governo ...

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Gênero: Drama<br />

Duração: 112 minutos<br />

Lançamento: 2004<br />

Produção: EUA<br />

Classificação etária: 14 anos<br />

Ficha t<strong>é</strong>cnica<br />

Direção: Paul Haggis<br />

Roteiro: Paul Haggis e Robert Moresco,<br />

basea<strong>do</strong> em história <strong>de</strong> Paul Haggis<br />

Produção: Don Cheadle, Paul Haggis,<br />

Mark R. Harris, Cathy Schulman e Bob<br />

Yari<br />

Fotografia: James Muro<br />

Música: Mark Isham<br />

Edição: Hughes Winborne<br />

Elenco<br />

Karina Arroyave - Elizabeth<br />

Dato Bakhtadze - Lucien<br />

Sandra Bullock - Jean Cabot<br />

Don Cheadle - Graham<br />

Crash, No Limite<br />

Art Chudabala - Ken Ho<br />

Tony Danza - Fred<br />

Keith David - Tenente Dixon<br />

Loretta Devine - Shaniqua<br />

Matt Dillon - Oficial Ryan<br />

Jennifer Esposito - Ria<br />

Ime Etuk - Georgie<br />

Eddie J. Fernan<strong>de</strong>z - Oficial Gomez<br />

William Fichtner - Flanagan<br />

Brendan Fraser - Rick<br />

Billy Gallo - Oficial Hill<br />

Ken Garito - Bruce<br />

Nona Gaye - Karen<br />

Terrence Howard - Cameron<br />

Ludacris - Anthony<br />

Thandie Newton - Christine<br />

Ryan Phillippe - Oficial Hanson<br />

Alexis Rhee - Kim Lee<br />

Ashlyn Sanchez - Lara<br />

Michael Pena - Daniel<br />

Larenz Tate - Peter<br />

Sean Cory - Policial <strong>de</strong> moto<br />

(Crash)<br />

O filme<br />

Jean Cabot <strong>é</strong> a rica e mimada esposa <strong>de</strong> um promotor, em uma cida<strong>de</strong> ao<br />

sul da Califórnia, que tem seu carro <strong>de</strong> luxo rouba<strong>do</strong> por <strong>do</strong>is assaltantes negros.<br />

O roubo culmina num aci<strong>de</strong>nte que provoca a aproximação <strong>de</strong> habitantes<br />

<strong>de</strong> diversas origens <strong>é</strong>tnicas e classes sociais <strong>de</strong> Los Angeles: um veterano<br />

policial racista, um <strong>de</strong>tetive negro e seu irmão traficante <strong>de</strong> drogas, um bemsucedi<strong>do</strong><br />

diretor <strong>de</strong> cinema e sua esposa e um imigrante iraniano e sua filha.<br />

Curiosida<strong>de</strong>s<br />

• A est<strong>é</strong>tica <strong>de</strong> Crash, no Limite mostra bem as opções que o cinema americano<br />

tomou no início <strong>do</strong>s anos 2000: fotografia com aspectos sombrios,<br />

trilha sonora quase hipnotizante e um roteiro que “costura” várias histórias,<br />

<strong>de</strong> vários personagens, sem que haja uma solução comum a todas.<br />

• Outra característica <strong>de</strong>sse tipo <strong>de</strong> roteiro <strong>é</strong> a profundida<strong>de</strong> psicológica <strong>do</strong>s<br />

personagens. Um <strong>do</strong>s primeiros e mais influentes cineastas a usar esse tipo<br />

<strong>de</strong> abordagem foi Robert Altman (1925-2006) em Short Cuts, <strong>de</strong> 1993.<br />

Algumas possibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> trabalho com o filme<br />

Crash, no Limite<br />

• Áreas curriculares: Linguagens e Códigos / Ciências Humanas<br />

• Sugestão <strong>de</strong> disciplinas: Língua Portuguesa / Língua Inglesa / Geografia<br />

/ Filosofia<br />

• Tema: Ética e Cidadania (Preconceito)<br />

Orientações preliminares<br />

Sugere-se que esse roteiro <strong>de</strong> análise possa ser <strong>de</strong>senvolvi<strong>do</strong> na escola por<br />

professores <strong>de</strong> diferentes disciplinas e que a sinopse <strong>do</strong> filme seja lida para os<br />

alunos antes da sua exibição, bem como o texto <strong>do</strong> box 1, sobre Los Angeles,<br />

local on<strong>de</strong> o filme <strong>é</strong> ambienta<strong>do</strong>.<br />

Ativida<strong>de</strong>s<br />

Inicialmente, converse com os alunos sobre o filme, a fim <strong>de</strong> verificar em<br />

que medida eles enten<strong>de</strong>ram a narrativa, suas tramas e como elas terminam.<br />

Pergunte a eles qual <strong>é</strong> o tema central <strong>do</strong> filme.<br />

44 <strong>Ca<strong>de</strong>rno</strong> <strong>de</strong> <strong>Cinema</strong> <strong>do</strong> <strong>Professor</strong> – Um Luz, Câmera... Educação! 45

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