Dissertação Fernanda Flaviana de Souza Martins - PUC Minas

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09.05.2013 Views

alimentação e higiene e acompanhamento pedagógico. Durante o dia, as crianças participam de atividades em uma creche comunitária da região. No período do abrigamento, desenvolve-se também um trabalho de resgate do vínculo familiar, visando o retorno da criança para sua família de origem. Desde sua fundação, a Casa Novella vem desenvolvendo um trabalho sistemático de acompanhamento familiar, com resultados considerados positivos. Das crianças abrigadas no período de dez/2001 a dez/2004, 85% 6 retornaram para suas famílias de origem e/ou extensa. Esse resultado foi possível devido ao trabalho da equipe e, por meio da concepção metodológica, que parte da realidade das famílias identificando o tipo de relacionamento existente entre os membros da família e dela com sua comunidade de pertencimento e que ajudam na dinâmica do trabalho, tendo em vista garantir o direito à convivência familiar e comunitária a essas crianças. Essa metodologia de trabalho tem como centralidade as relações. Para a Casa Novella, quando se aborda uma família, encontra-se um grupo de ligações, de vínculos. Esses vínculos, ainda que patológicos, são vínculos. No acompanhamento familiar, privilegiam-se o olhar e a escuta. Para a Casa Novella ficar na frente da realidade da pessoa, escutando-a é o caminho para encontrar a solução para qualquer problema, porque indica os vínculos, mostra também a patologia, sugere o tipo de intervenção e permite a hipótese para começar um trabalho familiar. No trabalho com a família, o tempo é outra condição fundamental. O tempo necessário para surgir um novo vínculo com a família, em que emerge o aspecto 6 Dados obtidos os registros da Casa Novella (2004). 18

educativo do relacionamento. Procura-se no trabalho educar e não assistir. Enfim, o trabalho de acompanhamento familiar parte fundamentalmente da crença na possibilidade de mudança do outro. O Juizado da Infância e da Juventude e os Conselhos Tutelares são as instituições responsáveis pela aplicação da medida de abrigamento. Ao ser abrigada, a criança traz consigo um relatório caracterizando o motivo do abrigamento. Ao examinar esses relatórios, percebe-se que os motivos do abrigamento das crianças, em sua maioria, não eram claros e bem definidos, o que, segundo os profissionais da Casa Novella, dificulta a condução dos casos. Para o levantamento de dados para esta dissertação, foram examinados os prontuários da Instituição no período de dezembro de 2001 a dezembro de 2004. Foram encontrados 22 casos de crianças que foram abrigadas na Casa Novella, devido à negligência familiar, o que representa 55% 7 do total de ocorrências que resultaram em abrigamento. Esta dissertação pretende contribuir para delimitar o conceito de negligência e compreender o contexto sócio-histórico e os atravessamentos subjetivos que concorrem para a produção da negligência dos pais para com os seus filhos. 1.2 Plano de Capítulos Esta dissertação foi dividida em seis capítulos. O segundo capítulo, após uma rápida introdução, aborda a história social da família e da criança no Brasil. Para entender melhor o contexto social e cultural em que a criança está inserida, foi feita 7 Fonte - Prontuários de ingresso das crianças na Casa Novella. 19

alimentação e higiene e acompanhamento pedagógico. Durante o dia, as crianças<br />

participam <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s em uma creche comunitária da região. No período do<br />

abrigamento, <strong>de</strong>senvolve-se também um trabalho <strong>de</strong> resgate do vínculo familiar,<br />

visando o retorno da criança para sua família <strong>de</strong> origem.<br />

Des<strong>de</strong> sua fundação, a Casa Novella vem <strong>de</strong>senvolvendo um trabalho<br />

sistemático <strong>de</strong> acompanhamento familiar, com resultados consi<strong>de</strong>rados positivos.<br />

Das crianças abrigadas no período <strong>de</strong> <strong>de</strong>z/2001 a <strong>de</strong>z/2004, 85% 6 retornaram para<br />

suas famílias <strong>de</strong> origem e/ou extensa. Esse resultado foi possível <strong>de</strong>vido ao trabalho<br />

da equipe e, por meio da concepção metodológica, que parte da realida<strong>de</strong> das<br />

famílias i<strong>de</strong>ntificando o tipo <strong>de</strong> relacionamento existente entre os membros da<br />

família e <strong>de</strong>la com sua comunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> pertencimento e que ajudam na dinâmica do<br />

trabalho, tendo em vista garantir o direito à convivência familiar e comunitária a<br />

essas crianças.<br />

Essa metodologia <strong>de</strong> trabalho tem como centralida<strong>de</strong> as relações. Para a<br />

Casa Novella, quando se aborda uma família, encontra-se um grupo <strong>de</strong> ligações, <strong>de</strong><br />

vínculos. Esses vínculos, ainda que patológicos, são vínculos.<br />

No acompanhamento familiar, privilegiam-se o olhar e a escuta. Para a Casa<br />

Novella ficar na frente da realida<strong>de</strong> da pessoa, escutando-a é o caminho para<br />

encontrar a solução para qualquer problema, porque indica os vínculos, mostra<br />

também a patologia, sugere o tipo <strong>de</strong> intervenção e permite a hipótese para começar<br />

um trabalho familiar.<br />

No trabalho com a família, o tempo é outra condição fundamental. O tempo<br />

necessário para surgir um novo vínculo com a família, em que emerge o aspecto<br />

6 Dados obtidos os registros da Casa Novella (2004).<br />

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