?ROMOTOR MANDA DESENTERRAR CADÃYER Rumo à terra ...

ANGLO -AMERICANO PRETENDE MANTER CURSO SUPERIOR
Conselho Estadual de Educação mostra que o projeto nasceu morto
Numa das expressões de maior
desrespeito para com a vontade do
povo de Foz do Iguaçu e do Paraná,
o governo da Nova República resgatou
o ex-governador Ney Braga
do limbo e o levou ao cargo de diretor
geral da Itaipu Binacional. Se
isso foi possível, também pode ser
possível que mais um ato de arrogância
se interponha à vida iguaçuense
e paranaense, por mais que
a voz do protesto se faça ouvi-.
Aliás, a presença de Ney Braga em
Itaipu veio, precisamente, reforçar
essa possibilidade.
Mas, desta vez, não vai ser tão
fácil.
Não é de hoje que se sabe da
intenção do Colégio Anglo-Americano
de criar uma nova instituição
de ensino superior em Foz do Iguaçu.
Embora a idéia tenha merecido
condenações logo ao nascer e
mesmo não sendo levada a sério
pelas lideranças da cidade a
idéia presperou e hoje perturba o
setor educacional do Estado e do
Município.
Airïda em 20 de abril deste ano,
o Diário Oficial do Estado do Paraná
publicou o que seria o estatuto
de uma certa "Associação de Ensino
de Foz-do Iguaçu (ASEFI)",
criada com a finalidade de "difundir
e aperfeiçoar a educação e a
cultura, através de estabelecimentos
de ensino de qualquer grau, especialmente
de nível superior, por
ela organizados e mantidos de
acordo com as exigências dos sistemas
federal e estadual".
Além da referência aos cursos
pretendidos - "especialmente de
nível superior" —, chamou a atenção
de autoridades e lideranças
educacionais a localização da sede
da sociedade - "Avenida Paraná,
sem número (Colégio Anglo-Americano'.
O projeto foi recebido como
um gesto petulante, irresponsável e
até mesmo prepotente do Colégio
Anglo-Americano, uma vez que,
depois de muitos esforços, Foz do
Iguaçu conseguiu se equipar com
estabelecimento de ensino superior
e agora o município se vê
ameaçado pela concorrência da
iniciativa privada, que contraria os
interesses da comunidade na
medida em que esta reivindica, a
Pro p ósito, ensino público e gratuito
em todos os níveis.
A pretensão do Anglo-Ameri-cano
já foi alvo, inclusive, de cáustico
pronunciamento do deputado
Sérgio Spada (PMDB-Foz) na Assembléia
Legislativa do Estado e
de ataques endereçados pelos próprios
universitários, reunidos em
seu primeiro congresso regional,
realizado recentemente em Foz do
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tuita, e com seu custo totalmente
Por parte da direção da Fundação
Educacional de Foz do Iguaçu
às expensas do consórcio internacionar'
— diz o relatório. "Para
(Funefi), entidade mantenedora da operacionalizar o serviço educacio-
Faculdade de Ciências Sociais Anal, que serviria ao 1 0 e 2° grau, asplicadas
(Facisa), não houve, ainsumiu o Colégio Anglo-Americada,
manifestação pública a respei- - no, empresa particular não sediada
to, mas ninguém nessas institui~- - no Paraná. No inicio, problemas ti- -
ções esconde o mal-estar diante da veram que ser solucionados via
ambição do Colégijo Anglo-Ameri- Poder Central, pois o Colégio funcano.
ESTRANHEZA
cionava ao largo do Sistema de Ensino
do Estado do Paraná, fato que
Não vai ser fácil para a Asefi causou estranheza a este Conselho
conseguir seus intentos, mas é fo- Estadual de Educação e ao Secrera
de dúvida que, a julgar por quem
está à testa de Itaipu, do Anglo-Americano
e da Asefi, ninguém que
tário de Estado da Educação, à
época" — acrescenta.
esteja interessado em exorcizar a
tempo a iniciativa pode ficar parado.
Em si, Ney Braga é um perigo,
pois sua vocação nunca foi a
de dar ouvidos senão à suas ambições
e de seus apaniguados, ainda
mais quando se sabe que um deles
— J ucundino Furtado, presidente
do Banco do Estado do Paraná no
governo do atual diretor da Itaipu
— é um dos cabeças da Asefi.
De qualquer maneira, a resistência
à pretensão do Colégio Anglo-Americano
tem-se armado em
várias frentes — a mais forte delas
através do parecer lavrado pelo
Conselho Estadual de Educação
(CEE) ainda em abril último.
Antes de entrar no mérito da
reivindicação da Asefi, o CEE traçou
um "histórico" da atuação do
Colégio Anglo-Americano dentro
do canteiro de obras da Itaipu Binacional.
"Construíram-se moradias,
hospitais e, para atendimento
escolar à legião de pessoas que
participariam da construçao, uma
unidade escolar modelo, não gra-
Sem entrar no mérito do servi~- -
ço educacional prestado — "se razoável
ou não" —, o parecer do
CEE anota que durante todo o
tempo de sua permanência em Foz
do Iguaçu, o Colégio em questão
"não realizou nenhum investimento
no Município e, via de consequência,
no Estado".
O evidente azudume com que
o Anglo-Americano foi tratado pela
CEE reflete, por sinal, O Sentimento
dos iguaçuenses que acompanharam
o paraíso encontrado
por esse colégio do Rio de J aneiro
junto à Itaipu - mesmo porque
nos custos da construção da hidrelétrica
estão embutidos também os
lucros fantásticos auferidos como- -
damente por essa instituição de
ensino privado.
"Evidentemente, prejuízo não
teve, havendo épocas em que o
colégio atendia a 13 mil alunos,
descontando as mensalidades em
folhas de pagamento dos funcionários
da Unicon e da ltaipu, privi- -
légio este que nenhuma instituição
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não públta pretende ter, pois o
atraso nos emolumentos escolares
é fato notório na rede particular"
— pondera o parecer, que ainda
metralha: "O resultado, nas circunstâncias
excepcionais relatadas,
só poderia ser o lucro, enviado
à matriz da pessoa jurídica de direi~- -
to privado".
INACREDITAVEL
O Conselho Estadual de Educação
recorda também que o estabelecimento
utilizado pejo
construído por ttaipu,
com o término das obras, reverte- -
ria gradativamente ao setor público,
via convênio. E esse "setor público
seria a Fundação Educacional
de Foz do Iguaçu (Funefi), criada
pela Prefeitura Municipal da mesma
cidade e mantenedora da Facisa".
Se, pois, depender do Conselho
Estadual de Educação - e de
fato depende, em primeira instância
— o projeto da Asefi nasceu
morto. O CEE advoga o mesmo
que Foz do lguaçu, ou seja, a utilização,
"conforme prometi~- -
do", pela Funefi/Facisa, das "instalações
já existentes, pagas pelo
poder público, e continuar os cursos
já mantidos a nível de 3 0 grau
(com melhoria de infra-estrutura),
sem que isso interfira no uso delas
pelo Estado ou pelo Município, para
o ensino de 1 0 e 2 0 graus".
O assunto chegou a causar espanto
ao CEE: "E o que estaria
ocorrendo para obstaculizar a pretensão,
mais do que justa?" — pergunta
o parecer. Ele mesmo responde:
"Inopinadamente, a empresa
particular (Colégio Anglo-
Americano) pretende solicitar ao
Conselho Federal de Educação autorização
para o funcionamento de
curso de 3 0 grau, particular. Com
isso, tenta justificar a não-desocupação
de espaço, sem dúvida alguma
de características nitidamente
públicas, e cedido, até o momento,
gratuitamente. Parece inacreditável
que tal venha a ocorrer. Além
disso, é inadmissível a duplicação
de meios, pois o Município já é servido
por instituição pública".
Diante disso, o CEE decidiu,
"pelas razões expostas", enviar o
documento com seu parecer ao
ministro da Educação Marco Maciel,
ao Conselho Federal de Educação,
"solicitando que suste a
apreciação de qualquer pedido formulado
por instituição particular
para funcionamento de curso superior
na região geoeducacional de
Foz do Iguaçu, Estado do Paraná"
Além disso, o relatório foi enviado
ao governador j osé Richa e à direção
da Itaipu Binacional 'para a
utilização conveniente"
Banca da Bia
Jornais
revistas- livros
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