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acordo com a documentação de que se dispõe. Posto isso, elas são: a<br />

leitura, a reflexão sobre a tradução, a prática tradutória e a criação<br />

dissimulada como texto traduzido.<br />

29<br />

No primeiro capítulo, antes da abordagem da leitura das Noites<br />

por Borges, há a contextualização da obra árabe, traçando-se um<br />

histórico da gênese e desenvolvimento do livro no Oriente, com o<br />

comentário de suas possíveis origens, de sua elaboração em terras do<br />

Islã, dos vários manuscritos da tradição mileumanoitesca, além de um<br />

panorama de suas principais edições impressas em árabe, informações<br />

que serão importantes para se saber com que tradução de um manuscrito<br />

ou edição das Noites Borges trabalha.<br />

Segue-se a isso a abordagem da recepção do livro pelo escritor.<br />

Em um momento incial, a análise se debruça em como ele lida com a<br />

leitura de várias traduções da obra e como esta adquire contornos de<br />

livro infinito em decorrência de sua organização formal.<br />

Posteriormente, a atenção é dirigida ao que Borges procura ler<br />

nas Noites e às ligações que pontos específicos de sua leitura mantêm<br />

com elementos e símbolos-chave de seu projeto literário. Diante dessa<br />

proposta, o texto que enseja nossa investigação será o poema “Metáforas<br />

de Las mil y una noches”, o qual promove a sintetização das Noites em<br />

quatro metáforas que podem ser tomadas como paradigmas de leitura: a<br />

do rio, simbolizando a constituição do livro tempo afora; a da trama de<br />

um tapete, evidenciando a sua estruturação simbólica; a de um sonho,<br />

denotando a sua atmosfera onírica; e, enfim, a do mapa do tempo,<br />

apontando o tempo de Šahrāzād como dissociado daquele que rege a<br />

realidade.

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