Pelas tramas de uma cidade migrante (Joinville, 1980-2010)

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sociedade ou contexto valoram e valorizam verdades discursivas; nessas
disputas também se colocam em jogo desejos e vontades de saber dos
sujeitos. A migração para Joinville, como tema de investigação e de
escrita, está nesse jogo. Os discursos ensejados por essa espécie de
verso e reverso da vontade de verdade (e de saber) de seus autores
parecem-me não procurar demonstrar a existência do fenômeno em
si, mas reivindicar ou defender, seja pelo dito, não dito ou interdito,
o lugar que a migração e os migrantes devem ocupar na história, na
historiografia e no cotidiano da cidade.
Discurso, contexto e interdiscurso: mais do que níveis de
abordagem de análise dos documentos – textos escritos – que selecionei,
tomo esses termos como referências entrecruzadas para o trabalho de
análise que proponho. Discursos tecidos por outros discursos. Dizeres
escritos relacionados a outros dizeres. Silêncios discursivos a serem
questionados. Lugares a serem perscrutados. Contextos em textos e
textos em contextos. Vontades de saber e “desejos de verdades”. Eis o
meu desafio: transformar esses enunciados em interrogações, em trilhas
um tanto labirínticas para compreender e historicizar a cidade migrante
do presente.
2.1 OS HISTORIADORES E SEUS DISCURSOS
Esclareço inicialmente os critérios que considerei pertinentes para
selecionar as obras de que me ocupo. São eles: o período de produção e
publicação, o tema e o problema expressos pelos autores e sua relação
com o objetivo do meu trabalho.
Todas as obras selecionadas foram escritas a partir de 1980,
ou seja, no momento em que a questão migratória passa a ganhar
importância para as explicações sobre as mudanças urbanas de Joinville.
Mesmo que a migração não seja a preocupação central, a questão
tangencia a análise do passado e do presente da cidade, e é por essa
razão que estabeleço o elo comum entre as obras.
Cumpre ainda uma observação. Embora a minha análise não
abarque um volume muito grande de obras, o trabalho demandou a
leitura de uma quantidade considerável de textos sobre a história de