GNOSE ALEM DA RAZÃO O FENÔMENO DA SUGESTÃO JEAN ...

CAPITULO XIII
A sugestologia de Lozanov e a sugestão no ensino
1. O PSIQUIATRA PROFESSOR: NASCIMENTO DA
SUGESTOPEDIA
Nascido em Sofia em 1926, o doutor Georgi Lozanov iniciou-.-se no
exercício da medicina em 1951, como psiquiatra, tendo trabalhado durante
uns quinze anos em vários hospitais da capital búlgara. A princípio, só
fazia tratamento através da hipnose, mas logo desistiu dela em benefício da
sugestão em estado de vigília, dentro da linha inaugurada mais ou menos
três quartos de século antes, na França, por Liébeault e Bernheim.
Durante sua prática médica, Lozanov interessou-se muito de perto pela
parapsicologia e particularmente pela telepatia e pela hipermnésia, a
memória paranormal. Entre 1960 e 1966, fez vários estágios no
Laboratório de Estudo da Sugestão Mental, criado (em 1959) no Instituto
de Estudos Fisiológicos da Universidade de Leningrado por Vassiliev,
pioneiro das pesquisas para-psícológicas na URSS.
Em 1963, Lozanov publicou em Sofia seu primeiro livro, intitulado
Manual de Psicoterapia, obra de um médico que professa total ceticismo
em relação a todas as "técnicas" psicoterapêuticas. Simples placebos, dizia
Lozanov. Só importam a personalidade do terapeuta e a "ligação"
distendida que ele conseguir estabelecer com o paciente. Só importa, em
última análise, a aptidão do médico para exercer a sugestão, quer ele a
chame assim ou com outro nome. Lozanov preconizava também que os
maiores trunfos do sugestoterapeuta, que são o prestígio, a autoridade e a
confiança inspirada ao doente, fossem reforçados de maneira subliminar,
isto é, não consciente para o paciente, por um ambiente que ele também
qualifica de "sugestivo" — ambientação e aspecto material tão agradáveis
quanto possível.
A partir dessa época, Lozanov concebe o estudo dos fenômenos sugestivos
como uma ciência autônoma, que batizou de sugestologia.
Em 1965, Lozanov passa dois meses na índia, para onde voltou mais duas
vezes em curtas estadias, tendo-se interessado pelos fenômenos
paranormais entre os iogas, e em particular pela hipermnésia, a
"supermemória" obtida por alguns deles através da sugestão ou autosugestão,
hipnótica ou não.
De volta à Bulgária; Lozanov começa a fazer experiências mais
sistemáticas do que nunca sobre a sugestão em estado de vigília aplicada à
memória, tendo escolhido como terreno experimental o ensino de línguas
vivas estrangeiras a adultos. A idéia é particularmente feliz: o interesse de
aprender rapidamente línguas estrangeiras é muito vivo no público; as
autoridades, por sua vez, se deixam convencer facilmente a destinar ajuda
material e financeira para pesquisas deste tipo; finalmente, experimentos