Plano de Manejo - Instituto Ambiental do Paraná

Plano de Manejo – RPPN Luz do Sol Sociedade Chauá, 2012
fundamental e, segundo a coordenadora pedagógica, não costuma desenvolver projetos
ambientais de maneira contínua. No ano de 2011 desenvolveu um projeto sobre materiais
recicláveis, durante o período que durou a Campanha da Fraternidade. Porém, de maneira
geral, os temas ambientais são tratados no conteúdo das disciplinas cotidianamente. Não
participam do Programa Agrinho e nem do Pingo d’Água.
Eventualmente a escola realiza visitas em áreas naturais, especialmente à Chácara
Rolândia e à Fazenda Bimini. Há necessidade, no entanto, de um planejamento cuidadoso,
tanto em função do transporte, que precisa ser solicitado com antecedência à Secretaria de
Educação, como devido à retirada dos alunos de sala de aula, que deve ser feito com
autorização dos pais, e apenas uma ou duas turmas de cada vez.
Em relação às cinco escolas estaduais existentes no município de Rolândia, que atendem
estudantes de 5º ao 9º ano do ensino fundamental e do 1º ao 3º ano do ensino médio, não
existe uma orientação específica do Núcleo Estadual de Ensino de Londrina em relação à
forma como a questão ambiental deve ser tratada, mas os professores afirmam seguir os
preceitos dos Parâmetros Curriculares Nacionais, inserindo o assunto dentro do conteúdo
específico de cada disciplina. Ações interdisciplinares, no entanto, não ocorrem.
A Escola Estadual Lauro Portugal, que funciona no mesmo prédio da Escola Municipal Luiz
Real, mas no período da manhã, atende cerca de 120 alunos do 6º ao 9º ano, e não
desenvolve projetos ambientais específicos. Segundo o diretor, os professores trabalham o
tema nas disciplinas e eventualmente assuntos como reciclagem, alimentação saudável e
fauna e flora são discutidos em feiras de ciências ou exposições feitas pelos alunos como
trabalho das disciplinas de Ciências dou Geografia.
A escola afirmou, ainda, que tem dificuldades em sair com os alunos para visitas externas,
tanto em função do transporte, que é fornecido pela Prefeitura e disponibilizado para a
escola poucas vezes por ano, como pelo próprio calendário escolar, bastante apertado, o
que faz com que os professores raramente tenham tempo para uma aula de campo, uma
vez que precisam vencer o conteúdo obrigatório determinado pela Secretaria de Educação.
3.1.4 Iniciativas de Turismo e Ecoturismo
O município de Rolândia tem um projeto audacioso de incentivo ao turismo rural e ao
ecoturismo, que vem sendo planejado desde 2010. Esse projeto já mapeou os pontos
turísticos existentes na região, envolvendo monumentos, paisagens naturais e rurais,
empreendimentos turísticos, entre outros, e possibilitou à Prefeitura conseguir junto ao
Governo Federal verbas no valor de mais de oito milhões de reais para implantação da
estrutura necessária para viabilizar alguns roteiros já concebidos.
Entre esses roteiros, o denominado “Paisagens de Rolândia” constitui-se no mais
abrangente e é onde a RPPN Luz do Sol pode ser inserida, uma vez que a temática está
inteiramente relacionada com o atrativo principal da área protegida, que é o fragmento de
Floresta Estacional Semidecidual. Esse roteiro envolve as atrações descritas a seguir:
a) Portal Turístico (Fig. 3.1): homenageia a colonização predominante, feita por
imigrantes alemães, e é onde ficará localizado o receptivo do roteiro “Paisagens
de Rolândia”, que prestará informações sobre o percurso, locais de parada, etc.
b) Chácara Rolândia: pertencente à família Unbehaun, trata-se de uma chácara que
cultiva espécies ornamentais para paisagismo e que dispõe de ampla área
plantada com espécies de árvores e flores de todo o mundo. O projeto da
Prefeitura prevê a aquisição da Chácara pelo Governo do Estado para
transformá-la no Jardim Botânico Municipal de Rolândia.
c) Pousada das Alamandas: empreendimento hoteleiro adaptado em uma antiga
fazenda de café que foi reestruturada para receber hóspedes. Destaca-se pelo
paisagismo dos jardins bem cuidados e pela ampla área de lazer.
d) Fazenda Veseroda (Spa Recanto das Figueiras): a sede da fazenda foi
construída no início da década de 1930 pela família de Gerth Koch Weser. As
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