Plano de Manejo - Instituto Ambiental do Paraná

Plano de Manejo – RPPN Luz do Sol Sociedade Chauá, 2012
positiva para a possibilidade de a Prefeitura realizar alguns serviços que beneficiem a
RPPN, como manutenção de estradas e trilhas, instalação de placas de sinalização, etc. Há
necessidade, porém, da elaboração de projeto específico, para que as atividades possam
ser incorporadas ao planejamento da Prefeitura.
Educação Ambiental
A única iniciativa de Educação Ambiental não formal detectada em Rolândia é a realizada
na Fazenda Bimini, de propriedade da família Steidle. Direcionada especialmente para
crianças e adolescentes, o programa desenvolvido envolve diferentes atividades, que vão
desde visitas ao arboreto implantado pela família, que conta hoje com mais de 250 espécies
vegetais de diferentes biomas, até a realização de caminhadas por trilhas no meio da
floresta, dinâmicas, brincadeiras e contação de histórias em antigo paiol reformado e
remodelado. A filosofia do trabalho baseia-se na sensibilização dos participantes visando a
criação de elos com a natureza e com a cultura regional, tendo a arte como instrumento
educativo.
O programa tem duração de um dia ou de meio dia, dependendo do grupo de visitantes, e é
muito bem estruturado, tanto em termos de fundamentação, como de instalações
especialmente planejadas para as atividades programadas. Conta, ainda, com o apoio de
educadores voluntários e ONGs locais, além de instituições como a EMBRAPA-Florestas e
a Universidade Estadual de Londrina.
A Fazenda Bimini possui ainda parceria com a Secretaria Municipal de Educação de
Rolândia, e recebe alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental em visitas de
complementação ao conteúdo trabalhado em sala de aula pelos professores. O foco de
cada visita, assim, obedece aos interesses do professor, sendo o Consumo Sustentável um
dos temas mais solicitados pela rede municipal de ensino.
Em relação à Educação Ambiental Formal, a Secretaria de Educação de Rolândia trabalha o
tema meio ambiente, de maneira transversal, no conteúdo de cada disciplina, conforme
preconizam os Parâmetros Curriculares Nacionais. Além disso, estimula a participação dos
professores em dois projetos específicos desenvolvidos por outras instituições: o Programa
Agrinho, promovido pelo SENAR (Serviço Nacional de Aprendizagem Rural), e o Programa
Pingo D’Água, realizado pelo COPATI (Consórcio para Proteção Ambiental da Bacia do Rio
Tibagi).
O Programa Agrinho é desenvolvido em mais de 200 municípios do estado do Paraná e
baseia-se na capacitação de professores e distribuição de materiais didáticos sobre temas
ambientais para alunos da primeira fase do ensino fundamental (1º ao 5º ano). Além disso, o
Programa motiva o desenvolvimento de projetos ambientais nas escolas por meio de um
concurso que premia ações que se destacarem nas categorias “Experiência Pedagógica”,
“Desenho” e “Redação”.
Já no Programa Pingo D’Água, que é desenvolvido em 37 municípios da Bacia do Rio
Tibagi, as ações obedecem a um cronograma de atividades teóricas e práticas que devem
ser desenvolvidas pelos professores junto a estudantes da 4ª série (ou 5º ano), tendo como
tema básico o uso sustentável da água. Os professores também recebem uma capacitação
e os alunos recebem material didático. O foco do trabalho, no entanto, é voltado à bacia
hidrográfica mais próxima do local onde está localizada a escola.
Muitas escolas de Rolândia participam desses projetos e a APAE local foi premiada em
2010 no Programa Agrinho, pelo projeto com resíduos eletroeletrônicos, desenvolvido em
parceria com a Secretaria de Meio Ambiente do município.
Outros materiais referentes a questões ambientais também são distribuídos para as escolas,
em especial os desenvolvidos pela Fundação Grupo Boticário de Proteção à Natureza, que
incluem DVDs com vídeos educativos e CD-ROM com sugestões de atividades para os
níveis fundamental e médio.
A escola municipal mais próxima da RPPN Luz do Sol é a Escola Municipal Luiz Real,
localizada no distrito de São Martinho. Atende 125 alunos do 1º ao 5º ano do ensino
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