Plano de Manejo - Instituto Ambiental do Paraná
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<strong>Plano</strong> <strong>de</strong> <strong>Manejo</strong> – RPPN Luz <strong>do</strong> Sol Socieda<strong>de</strong> Chauá, 2012<br />
Dentre os grupos i<strong>de</strong>ntifica<strong>do</strong>s que compõem a comunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> entorno da RPPN Luz <strong>do</strong><br />
Sol, aquele que maior influência po<strong>de</strong> ter na região em termos <strong>de</strong> conservação da<br />
biodiversida<strong>de</strong> é o composto pelos proprietários das terras que circunvizinham a área.<br />
Ten<strong>do</strong> em vista os benefícios à conservação que po<strong>de</strong>m advir <strong>de</strong> um convencimento<br />
profun<strong>do</strong> por parte <strong>de</strong>sse público, <strong>de</strong>screve-se a seguir, <strong>de</strong> maneira <strong>de</strong>talhada, as ações a<br />
serem realizadas no relacionamento com o grupo <strong>de</strong> proprietários das áreas <strong>de</strong> entorno da<br />
RPPN Luz <strong>do</strong> Sol.<br />
4.4.3.1 Objetivos<br />
Geral<br />
Contribuir com a conservação da RPPN Luz <strong>do</strong> Sol pela disseminação <strong>de</strong> conceitos<br />
conservacionistas entre os proprietários <strong>do</strong> entorno, incentivan<strong>do</strong>, <strong>de</strong>ssa forma, o<br />
cumprimento das normas <strong>de</strong> utilização da área e também, <strong>de</strong> maneira indireta, o<br />
estabelecimento <strong>de</strong> práticas conservacionistas na região, reduzin<strong>do</strong>, <strong>de</strong>ssa forma, a pressão<br />
sobre a proprieda<strong>de</strong>.<br />
Específicos<br />
a) Aproximar os forma<strong>do</strong>res <strong>de</strong> opinião da RPPN, mostran<strong>do</strong> sua importância, vantagens<br />
<strong>de</strong>ssa estratégia, ativida<strong>de</strong>s realizadas, resulta<strong>do</strong>s alcança<strong>do</strong>s, etc.;<br />
b) Sensibilizá-los para a importância da conservação <strong>de</strong> áreas naturais na região;<br />
c) Criar e monitorar um cadastro sobre as principais informações sobre as proprieda<strong>de</strong>s<br />
vizinhas, <strong>de</strong> maneira a i<strong>de</strong>ntificar possíveis pressões à área e contribuir com a sua<br />
gestão e manejo;<br />
d) Elaborar e produzir uma publicação conten<strong>do</strong> o contexto geral sobre a situação da<br />
Floresta Estacional Semi<strong>de</strong>cidual na região, e as normas <strong>de</strong> utilização e manejo da<br />
RPPN Luz <strong>do</strong> Sol.<br />
4.4.3.2 Questões fundamentais sobre Comunicação<br />
O principal instrumento utiliza<strong>do</strong> no relacionamento com a comunida<strong>de</strong> é a comunicação,<br />
seja ela oral ou escrita.<br />
Comunicação não se refere somente à transmissão verbal, explícita e intencional <strong>de</strong><br />
mensagens. O conceito <strong>de</strong> comunicação inclui to<strong>do</strong>s os processos por meio <strong>do</strong>s quais as<br />
pessoas influenciam outras pessoas. (BERELSON e STEINER, 1964).<br />
É um processo que envolve unida<strong>de</strong>s sociais, no qual através <strong>de</strong> diferentes meios, símbolos<br />
e linguagens são estabeleci<strong>do</strong>s estímulos que refletem em interação e respostas,<br />
modifican<strong>do</strong> o mo<strong>do</strong> <strong>de</strong> pensar e o comportamento <strong>do</strong>s seres humanos.<br />
A comunicação é uma “via <strong>de</strong> mão dupla” on<strong>de</strong> a interação entre comunica<strong>do</strong>r e receptor se<br />
efetivará quan<strong>do</strong> a mensagem transmitida for percebida, refletin<strong>do</strong> em reações préestabelecidas<br />
ou, ao menos, previstas.<br />
Gran<strong>de</strong> parte <strong>do</strong> sucesso <strong>de</strong> programas <strong>de</strong> relacionamento com a comunida<strong>de</strong> está<br />
diretamente relacionada às habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> comunicação das pessoas envolvidas no<br />
processo.<br />
No que se refere especificamente à RPPN Luz <strong>do</strong> Sol, a comunicação a ser estabelecida<br />
com os <strong>de</strong>mais proprietários da região é interpessoal, <strong>de</strong> pessoa a pessoa, e <strong>de</strong>verá ser<br />
estabelecida <strong>de</strong> maneira individual, consi<strong>de</strong>ran<strong>do</strong> as particularida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cada um <strong>do</strong>s atores<br />
envolvi<strong>do</strong>s.<br />
Relacionamento Interpessoal<br />
Refere-se à habilida<strong>de</strong> no trato com as pessoas, in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte <strong>do</strong> nível hierárquico,<br />
profissional ou social, influencian<strong>do</strong> positivamente e <strong>de</strong>monstran<strong>do</strong> respeito à<br />
individualida<strong>de</strong>, compreensão e tolerância, na tentativa evitar conflitos. Para ser realiza<strong>do</strong><br />
com sucesso e atinja os objetivos, é importante observar os aspectos <strong>de</strong>scritos a seguir:<br />
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