Ciência em Sintonia - Museu da Vida - Fiocruz
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e curto. Use palavras conheci<strong>da</strong>s e que não precis<strong>em</strong> de dicionário para<br />
ser<strong>em</strong> entendi<strong>da</strong>s. A mensag<strong>em</strong> t<strong>em</strong> que chegar ao ouvinte de forma<br />
direta, pois o rádio é instantâneo – o ouvinte não t<strong>em</strong> a chance de pedir<br />
que o locutor repita o que ele não entendeu.<br />
Por outro lado, principalmente <strong>em</strong> programas sobre ciência, pode ser<br />
necessário usar uma palavra um pouco mais difícil – pode ser o nome de uma<br />
doença, de uma parte do corpo de um animal ou de um fenômeno natural.<br />
Nesse caso, l<strong>em</strong>bre-se de explicar ao ouvinte o significado <strong>da</strong> palavra.<br />
É importante ser bastante claro <strong>em</strong> sua mensag<strong>em</strong> e ir direto ao ponto:<br />
na<strong>da</strong> de enrolar o ouvinte por vários minutos antes de <strong>da</strong>r a mensag<strong>em</strong><br />
principal do programa.<br />
Não tenha medo de falar no rádio <strong>da</strong> maneira como você fala<br />
normalmente, usando frases curtas, gírias e expressões próprias do lugar<br />
onde você vive. Seu ouvinte faz parte <strong>da</strong> mesma escola ou comuni<strong>da</strong>de<br />
que você – ele vai se identificar muito mais com alguém que fala como ele<br />
do que com um locutor que usa linguag<strong>em</strong> rebusca<strong>da</strong> e palavras difíceis.<br />
Fale devagar e pausa<strong>da</strong>mente. Articule b<strong>em</strong> as palavras. Respeite<br />
os sinais de pontuação. L<strong>em</strong>bre-se de respirar! Parece óbvio, porque,<br />
quando falamos naturalmente, faz<strong>em</strong>os isso s<strong>em</strong> pensar. Porém, lendo<br />
um texto diante de um microfone, nos preocupamos com tantas coisas<br />
que esquec<strong>em</strong>os de tomar fôlego.<br />
Uma coisa que os bons radialistas faz<strong>em</strong> é modular a voz. Isso na<strong>da</strong> mais<br />
é do que brincar com ela, subir o tom, baixá-lo, mu<strong>da</strong>r um pouquinho o<br />
ritmo, falar uma frase um pouco mais rápido e d<strong>em</strong>orar <strong>em</strong> outra, destacar<br />
palavras importantes, exatamente como faz<strong>em</strong>os para contar uma história<br />
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