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Ciência em Sintonia - Museu da Vida - Fiocruz

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Delimite o t<strong>em</strong>a<br />

Depois de combinar, entre os m<strong>em</strong>bros <strong>da</strong> equipe, qual será o assunto<br />

para o programa – por ex<strong>em</strong>plo, vacinas –, é preciso escolher, dentro<br />

do t<strong>em</strong>a, que aspectos serão abor<strong>da</strong>dos. Você quer falar o que é uma<br />

vacina, mostrar como elas são fabrica<strong>da</strong>s? Ou quer contar a história <strong>da</strong>s<br />

vacinas desde a primeira que foi inventa<strong>da</strong>? Você pode também querer<br />

informar seu ouvinte sobre que vacinas ele deve tomar ou contar as<br />

últimas novi<strong>da</strong>des <strong>da</strong> ciência nessa área. E assim vai...<br />

Resumindo: é muita informação para um programa só!<br />

Mesmo dentro de um mesmo t<strong>em</strong>a, precisamos escolher de que aspectos<br />

vamos falar e, inevitavelmente, deixar outros de fora – ou, pelo menos,<br />

para uma próxima edição.<br />

Uma relação de confiança<br />

Seus ouvintes acreditarão no que você disser. Por isso, redobre a<br />

atenção na hora de preparar o conteúdo do seu programa! Use<br />

informações de fontes confiáveis, entreviste pessoas que saibam do<br />

que estão falando, explique direitinho os conceitos mais complicados...<br />

Ligue os pontos<br />

Procure deixar claro para o ouvinte qual é a sua linha de raciocínio ao<br />

falar do t<strong>em</strong>a escolhido. Isto é, crie elos de ligação entre os diferentes<br />

quadros e blocos do programa.<br />

Você pode dizer brev<strong>em</strong>ente quais são os principais conteúdos do<br />

programa do dia logo na primeira fala dos apresentadores. Ou, ao longo<br />

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