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Seminários e conferências internacionais de maior porte, sempre gratuitas, são organizados a fim de atender alunos e professores da FAAP, membros e pesquisadores do Instituto, lideranças cívicas e pessoas da comunidade em geral. Dada a afinidade dos temas que cobre, historicamente, a interação mais intensa entre o Instituto Fernand Braudel se deu com a Faculdade de Economia e Relações Internacionais da FAAP. A partir de 2011, por conta dos estudos sobre energia e exploração de petróleo em águas profundas, essa maior interação passou a envolver também a Faculdade de Engenharia, com a qual o Instituto tem criado uma agenda fecunda de trabalhos sobre infraestrutura. Os principais projetos de 2011 foram: Academia de Ciência Criado em 2006, o projeto visa a melhoria no ensino de Ciências da Natureza em escolas públicas. Em 2011, beneficiou 4.200 jovens, ofereceu 1.210 horas de suporte a professores e conduziu 920 atividades experimentais com alunos. Programa Excelência em Gestão Educacional Iniciado em 2009, o programa agiu em dez escolas de baixo desempenho da zona leste paulista e beneficiou 11.700 alunos. Em 2011, 90% dos professores coordenadores e de Matemática e Português aderiram às tutorias oferecidas. Iniciativas de engajamento de pais e de alunos com potencial elevado também receberam apoio dos diretores das escolas. Site Brasil, Economia e Governo Criado em fevereiro de 2011, oferece explicações didáticas para questões econômicas importantes para o desenvolvimento do Brasil, como nível das taxas de juros, privatização e melhoria das escolas públicas. Ganhou 1º lugar na Votação do Público do prêmio Top Blog Brasil 2011. 87
88 Jovens multiplicadores da Bahia realizam formação na Casinha dos Círculos de Leitura. 26.400 alunos do segundo ciclo do Ensino Fundamental ao Ensino Médio de escolas públicas de São Paulo, Minas Gerais e Bahia foram beneficiados pelos projetos. Círculos de Leitura Iniciado em 2000, o programa realiza encontros semanais com alunos de escolas públicas para discutir clássicos da literatura. Em 2011, 10.500 alunos foram beneficiados, e 44 professores receberam formação especial. Pesquisa Pré-Sal – Petróleo em Águas Profundas Desenvolvida por Norman Gall, diretor executivo do Instituto Fernand Braudel, aprofundou a discussão sobre os desafios do pré-sal. Rendeu artigos no O Estado de S.Paulo, um seminário internacional e uma edição do Braudel Papers, jornal de pesquisa e opinião do Instituto.
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Jovens multiplicadores da Bahia<br />
realizam formação na Casinha dos<br />
Círculos de Leitura.<br />
26.400 alunos<br />
do segundo ciclo do Ensino<br />
Fundamental ao Ensino Médio<br />
de escolas públicas de São Paulo,<br />
Minas Gerais e Bahia foram<br />
beneficiados pelos projetos.<br />
Círculos de Leitura<br />
Iniciado em 2000, o programa realiza encontros semanais com alunos de escolas públicas<br />
para discutir clássicos da literatura. Em 2011, 10.500 alunos foram beneficiados, e 44<br />
professores receberam formação especial.<br />
Pesquisa Pré-Sal – Petróleo em Águas Profundas<br />
Desenvolvida por Norman Gall, diretor executivo do Instituto Fernand Braudel, aprofundou<br />
a discussão sobre os desafios do pré-sal. Rendeu artigos no O Estado de S.Paulo,<br />
um seminário internacional e uma edição do Braudel Papers, jornal de pesquisa e opinião<br />
do Instituto.
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