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CORREÇÃO DA FICHA DE AVALIAÇÃO GLOBAL - Leya

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ASA História em Perspetiva 10<br />

Descritores do nível de desempenho no domínio da comunicação<br />

escrita em Língua Portuguesa<br />

Descritores do nível de<br />

desempenho no domínio específico da disciplina<br />

Níveis<br />

5<br />

Grupo II<br />

Questão 1 (composição restrita) – Aponta três benefícios concedidos pelo foral da Covilhã (fonte 2) aos<br />

habitantes da cidade.<br />

• Apresentação clara de três benefícios articulada com a interpretação da fonte.<br />

• Utilização adequada e sistemática da terminologia específica da disciplina.<br />

Níveis<br />

3 2 1<br />

20 19 18<br />

4 Nível intercalar 17 16 15<br />

3<br />

• Apresentação de dois direitos articulada com a interpretação da fonte.<br />

• Utilização adequada da terminologia específica da disciplina.<br />

14 13 12<br />

2 Nível intercalar 11 10 9<br />

1<br />

Informação contida na fonte Inferência a partir da fonte<br />

“duas partes dos cavaleiros vão ao<br />

fossado do rei e que a terça parte fique<br />

na vila com os peões fazendo fossado<br />

uma só vez por ano.”<br />

“O gado da Covilhã não pagará o tributo<br />

de pasto”<br />

“Concedemos que todo o cristão, ainda<br />

que seja servo que habitar na Covilhã<br />

durante um ano fique livre (…) ele e a<br />

sua descendência.”<br />

Defesa da vila – o que implica a<br />

defesa dos bens próprios.<br />

Isenção de impostos sobre a<br />

criação de gado.<br />

Concessão da liberdade pessoal<br />

aos servos mediante condições<br />

especiais.<br />

• Apresentação genérica de aspetos referidos no nível superior, sem utilização<br />

da fonte.<br />

• Sem utilização da terminologia específica da disciplina.<br />

8 7<br />

6

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