CORREÇÃO DA FICHA DE AVALIAÇÃO GLOBAL - Leya
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ASA História em Perspetiva 10<br />
Descritores do nível de desempenho no domínio da comunicação<br />
escrita em Língua Portuguesa<br />
Descritores do nível de<br />
desempenho no domínio específico da disciplina<br />
Níveis<br />
5<br />
Grupo II<br />
Questão 1 (composição restrita) – Aponta três benefícios concedidos pelo foral da Covilhã (fonte 2) aos<br />
habitantes da cidade.<br />
• Apresentação clara de três benefícios articulada com a interpretação da fonte.<br />
• Utilização adequada e sistemática da terminologia específica da disciplina.<br />
Níveis<br />
3 2 1<br />
20 19 18<br />
4 Nível intercalar 17 16 15<br />
3<br />
• Apresentação de dois direitos articulada com a interpretação da fonte.<br />
• Utilização adequada da terminologia específica da disciplina.<br />
14 13 12<br />
2 Nível intercalar 11 10 9<br />
1<br />
Informação contida na fonte Inferência a partir da fonte<br />
“duas partes dos cavaleiros vão ao<br />
fossado do rei e que a terça parte fique<br />
na vila com os peões fazendo fossado<br />
uma só vez por ano.”<br />
“O gado da Covilhã não pagará o tributo<br />
de pasto”<br />
“Concedemos que todo o cristão, ainda<br />
que seja servo que habitar na Covilhã<br />
durante um ano fique livre (…) ele e a<br />
sua descendência.”<br />
Defesa da vila – o que implica a<br />
defesa dos bens próprios.<br />
Isenção de impostos sobre a<br />
criação de gado.<br />
Concessão da liberdade pessoal<br />
aos servos mediante condições<br />
especiais.<br />
• Apresentação genérica de aspetos referidos no nível superior, sem utilização<br />
da fonte.<br />
• Sem utilização da terminologia específica da disciplina.<br />
8 7<br />
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