abrigos em movimento: - Instituto Fazendo História

“É preciso respeitar o limite da criança. A mão tem que ser segura, se não tiver
amor no toque, ela percebe.” Depois de um tempo, as crianças passam a pedir e
esperar pela massagem.
O que as crianças trazem a partir deste trabalho é compartilhado com a equipe
técnica da instituição, ampliando e dando mais qualidade à atuação, agora mais
focada nas necessidades daquela criança, naquele momento.
Cláudia avalia: “Só tenho a agradecer esta oportunidade, às vezes chego cansada
no abrigo e saio bem”.
o bem pode ser bem feito
O trabalho voluntário, muitas vezes, é confundido com caridade. Neste processo
de aprendizado do Lar Pedacinho de Luz, os voluntários também tiveram chance
de rever sua participação. Começou a surgir uma interação maior, de dar e receber,
e de reconhecimento destas trocas afetivas.
“Muitas vezes, a gente acha que a criança de abrigo só precisa e não tem nada
para dar, não existe como pessoa. Não é verdade, o nosso afilhado mostrou
para a minha família que ele tem manias, gostos e personalidade”, descreve
Cristina. 24
Os voluntários continuam bem-vindos, mas agora seguem normas, cadastram-se
e estabelecem um propósito. O trabalho conjunto com a equipe técnica busca o
desenvolvimento individual e cada criança é cuidada segundo suas necessidades
específicas. “Não pode fazer um projeto, começar e depois deixá-lo no caminho. É
muito ruim.”
Uma das formas dos voluntários participarem é através do Projeto Fazendo
História. 25 Nele, cada criança constrói sua história e vai tecendo sua rede: família,
irmãos, parentes, amigos. Um pertencimento que se materializa na forma de um
caderno que a criança levará junto com ela. Todo esse processo é acompanhado
por técnicos do programa que orientam os voluntários.
É com orgulho que a Cristina abre o caderno de um garoto e mostra uma
foto com duas crianças. Mesmo vivendo no mesmo abrigo, os dois, até então, não
se reconheciam como irmãos. Aquela foto marca um vínculo reconquistado.
descoberta do apadrinhamento
Acompanhamento familiar ou apadrinhamento? A experiência tem mostrado que
as duas alternativas contribuem para criar um espaço de pertencimento para a
criança. Para o abrigo, conciliar as duas coisas ainda é um desafio. É preciso tem-
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24 Tereza Cristina H. V.
Belo tem quatro filhos e é
voluntária do Lar Pedacinho
de Luz; além de atuar como
madrinha afetiva, participa do
Projeto Fazendo História .
25 Realizado em parceria com
o Instituto Fazendo História,
busca resgatar, registrar e
valorizar a história de vida das
crianças e dos adolescentes
moradores do abrigo.