abrigos em movimento: - Instituto Fazendo História

“Não dá para trabalhar sem o coração. Tem que ter a afetividade sim. Há um lado
que é o de dar um abraço, fazer um cafuné, dar uma bronca na hora que tem que
dar. Mas há outro que tem que dar banho, ensinando como se faz a higienização,
como se dobra uma roupa. O educador tem que se capacitar, frequentar cursos
para saber lidar com o desenvolvimento infantil, com os problemas psiquiátricos.
Na questão da cozinha, saber como lidar com a alimentação – a aparência da comida.
Mas não dá para ser robô – faz a comida, põe na mesa e manda comer. Não,
tem que sentar-se à mesa todo mundo junto. Tem que trabalhar o coração para a
hora que a criança vai embora. Não posso me apegar muito, mas também não posso
me tornar uma pedra de gelo.” Maria Célia, coordenadora da Casa Raio de Sol
Para a equipe, educar é favorecer condições para que a criança ou o adolescente seja
protagonista de sua história. Todos são ouvidos, ficam a par das questões judiciais
que os envolvem, acompanham como está o seu processo, mesmo que vá doer.
“A gente conversa com cada um de acordo com o seu jeito – com um temos que
conversar abertamente, com outro ir com mais cautela, – mas todos têm que saber
de sua vida. Nada de dizer: ‘Amanhã sua mãe virá’, se ela não vem. Dizemos claramente:
‘Amanhã sua mãe não vem, porque não pode’. Isto não pode ter mentira. A
realidade dela é essa, não podemos enganar.” Equipe do abrigo
As crianças e os adolescentes desenvolvem autonomia participando dos serviços
da comunidade. Andam de metrô, de trem, de ônibus, quando já tem idade e
condições para isso. Conhecem os serviços que a comunidade oferece: centros de
convivência, parques, serviços de assistência social às famílias. Participam de toda
a rede de serviços prestada à comunidade – centros de recreação, atendimento
psicológico e médico, educacional.
A equipe da casa mantém um clima de bom humor e afetividade, uma abertura
para diálogo entre si e com as crianças e os adolescentes, na
busca de soluções para os conflitos que muitas vezes precisam ser
administrados no cotidiano.
A equipe sabe que tudo que puderem colher de informação é
A equipe reúne-se
precioso, seja na hora de dormir, na hora de bater um papo, na hora
quinzenalmente para
de fazer uma dinâmica. Os educadores descobrem muita coisa e,
compartilhar as his-
na reunião, dizem o que está acontecendo e escrevem no relatório.
Também as histórias das famílias, que conhecem quando realizam
tórias e pensar todos
as visitas domiciliares, são compartilhadas nas reuniões.
os casos. A concepção
Atualmente, a Casa Raio de Sol tem 15 educadores. Pelo con-
presente é a de que
vênio que mantém com a Secretaria de Assistência Social, há nove
todos são educadores.
educadores diretamente vinculados às crianças e aos adolescentes
e ainda uma cozinheira, uma auxiliar de cozinha e um auxiliar de
serviços gerais. Na administração, há a coordenação e o assistente
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