ECO, Umberto. Como se faz uma tese (livro - Sociologia e Política

sc (observados os requisitos expressos nos ponlos I e 2) acrescentai'
alguma coisa àquilo que a comunidade já sabia c se iodos os tnibalhos
futuros sobre o mesmo tema o tiverem, pelo menos cm icoria. de tomar
em consideração. Evidentemente, a importância científica é proporcional
ao grau dc indispcnsabüidade que o contributo exibe. Há contributos
após os quais os estudiosos, se nào os tiverem em conta, não podem
dizer nada de positivo. E há outros que os estudiosos não fariam mal
em ter em conta mas, sc não o fizerem, não vem mal nenhum ao mundo.
Recentemente, foram publicadas cartas que James Joycc escrevia ã
mulher sobre escaldantes problemas sexuais. E claro que alguém que
amanhã estude a gênese da personagem de Molly Bloom no Ulisses de
Joyce. poderá ser ajudado pelo faelo de saber que. na vida privada, Joyce
atribuía à mulher uma sexualidade viva e desenvolvida como a dc Molly;
iraia-se. portanto, de um útil conlribulo científico. Por outro lado. há
admiráveis interpretações dc Ulisses em que a personagem Molly é
focada de uma maneira corrccia mesmo sem se terem em conta aqueles
dados; trata-se. portanto, dc um contributo dispensável. Pelo contrário,
quando foi publicado Stephen Heiv. a primeira versão do romance
joyciano Retrato do artista quando jovem, todos estiveram de acordo
que era essencial lê-lo em consideração para compreender a evolução
do escritor irlandês. Era um contributo científico indispensável.
Ora. qualquer um poderia revelar um desses documentos que, freqüentemente,
são objecto de ironia a propósito dos rigorosíssimos
filólogos alemães, que se chamam «contas da lavadeira», e que são
efectivamente textos de valor ínfimo, em que talvez o autor tenha
anotado as despesas a fazer naquele dia. Por vezes, dados deste gênero
lambem são úteis, pois podem conferir um tom dc humanidade a um
artista que todos supunham isolado do mundo, ou revelar que nesse
período ele vivia assaz pobremente. Outras vezes, pelo contrário, não
acrescentam nada àquilo que já se sabia, são pequenas curiosidades
biográficas e não têm qualquer valor científico, embora haja pessoas
que arranjam fama de investigadores incansáveis revelando semelhantes
inépcias. Não que sc deva desencorajar quem se diverte a
fazer semelhantes investigações, mas não se pode falar de progresso
do conhecimento humano e seria muito mais útil. se não do ponto de
vista científico pelo menos do pedagógico, escrever um bom livrinho
de divulgação que contasse a vida e resumisse as obras do autor.
4) A pesquisa deve fornecer os elementos para a confirmação e
para a rejeição das hipóteses que apresenta c. portanto, deve fornecer
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os elementos para uma possível continuação pública. Este é um requisito
fundamental. Eu posso querer demonstrar que existem centauros
no Peloponeso. mas devo fazer quatro coisas precisas: a) produzir
provas (como se disse, pelo menos um osso caudal );b) dizer como procedi
para enconlrar o achado; c) dizer como se deveria proceder para
encontrar outros; d) dizer possivelmente que tipo dc osso (ou de outro
achado), no dia em que fosse encontrado, destruiria a minha hipótese.
Deste modo, não só forneci as provas da minha hipótese, mas
procedi de modo a que outros possam continuar a procurar, seja para
a confirmar seja para a pôr em causa.
O mesmo sucede com qualquer outro tema. Admitamos que faço
uma tese para demonstrar que num movimento extraparlamentar de
1969 havia duas componentes, uma leninista c outra trotskista, embora
se considere geralmente que ele era homogêneo. Tenho de apresentar
documentos (panfletos, registos dc assembléias, artigos, etc.) para
demonslrar que lenho razão; terei de dizer como procedi para enconlrar
aquele material e onde o encontrei, de modo que outros possam
continuar a investigar naquela direcção; e terei de dizer segundo que
critério atribuí o material de prova a membros desse grupo. Por exemplo,
sc o grupo se dissolveu em 1970, tenho de dizer se considero expressão
do grupo apenas o material teórico produzido pelos seus membros
até tal data (mas, então, terei de dizer quais os critérios que me levam
a considerar certas pessoas membros do grupo: inscrição, participação
nas assembléias, suposições da polícia?): ou se considero ainda textos
produzidos por ex-membros do grupo após a sua dissolução, partindo
do princípio de que. se expressaram depois aquelas idéias, isso significa
que já as cultivavam, talvez em surdina, durante o período de actividade
do grupo. Só desse modo forneço aos outros a possibilidade de
fazer novas investigações e de mostrar, por exemplo, que as minhas
observações estavam erradas porque, digamos, nào se podia considerar
membro do grupo um fulano que fazia parte dele segundo a polícia
mas que nunca foi reconhecido como tal pelos outros membros, pelo
menos a avaliar pelos documentos de que se dispõe. Apresentámos
assim uma hipótese, provas e processos de confirmação e de rejeição.
Escolhi propositadamente temas muito diferentes, justamente para
demonstrar que os requisitos de cientificidade podem aplicar-se a
qualquer tipo de investigação.
Tudo o que acabei de dizer refere-se ã oposição artificial entre
tese «científica» e lese «política». Pode fazer-se uma lese política
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