Saúde Bucal de Gestantes: uma Abordagem de Gênero

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das pessoas (Sheiham, 2000, p.229). Pensando na realidade social do Brasil, tal
conceito encontra-se ainda muito distante da situação de saúde bucal da maior parte
da população, na medida em que uma dentição confortável e funcional ainda se
distancia da realidade palpável da maioria da população brasileira. Faz-se necessário
relembrar a dimensão dos dados de Pinto (1992) apud Frazão (1998), que são claros
ao demonstrar que a maior parte da população, cerca de 2/3 dela, encontra-se excluída
do acesso ao atendimento odontológico. Além disso, muito ainda há que se trabalhar
junto à população no sentido de buscar a valorização da saúde bucal como parte da
saúde geral; é preciso começar a mudar a representação que a maior parte da
população tem com relação a seus dentes. Na verdade, faz parte da cultura do
brasileiro lembrar-se que tem dente quando este dói; e quando isso ocorre, na maioria
das vezes também, não restam opções de tratamento financeiramente acessíveis, a
não ser a extração, prática mutiladora ainda tão comum em nosso país (Iyda, 1998).
No entanto, há que se ponderar que não é simplesmente a falta de acesso
aos serviços odontológicos que produz a má condição dentária. As incoerências entre
o progresso técnico-científico da odontologia e os níveis de saúde bucal dos cidadãos
brasileiros estão relacionadas com a formação e capacitação de recursos humanos
que é inadequada, a ineficiência dos serviços e programas públicos e a gravidade dos
problemas sanitários, que fazem com que a saúde bucal tenha prioridade secundária
( CNSB, 1993, p. 5). Adicionam-se a tais incoerências a baixa cobertura assistencial e
a falta de horário de atendimento disponível para os trabalhadores. Além disso, não se
pode ignorar a queda do poder aquisitivo da população, as desigualdades sociais que
aumentam cada vez mais em virtude do desemprego e de baixos salários, que
terminam por aumentar ainda mais o desequilíbrio entre a oferta e a procura dos
serviços públicos. Falta também: integrar ações educativas e preventivas às curativas,
para que se consiga diminuir a supremacia das ações emergenciais e mutiladoras; e
repassar conhecimentos e informações em saúde bucal para a população (CNSB,
1993).
Outra consideração a ser feita é que a saúde bucal, como a saúde de um
modo geral , é um patrimônio que cada um desfruta e cuida, segundo seus
próprios critérios e cultura
(Belardinelli & Rangel, 1999, p.92). Aqui vale reforçar a
importância do estilo de vida dos indivíduos, conforme o mapa do território da saúde de