ESCOLA SÃO DOMINGOS
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<strong>ESCOLA</strong> <strong>SÃO</strong> <strong>DOMINGOS</strong><br />
BATERIA DE EXERCÍCIOS – 3º TRIMESTRE<br />
LÍNGUA PORTUGUESA – 7º ANO<br />
1. Informe a função sintática (OD ou OI) dos pronomes oblíquos átonos.<br />
a) Nós lhe telefonamos no fim de semana.<br />
b) O professor o respeitava bastante.<br />
c) Compete-lhe dar ordens?<br />
d) Perdoou-lhe sem dificuldades.<br />
e) Os transeuntes os olhavam com admiração.<br />
f) Mirou-se no vidro da janela, na falta do espelho.<br />
g) Ela o agrediu sem motivos.<br />
h) Quis mostrar-te o quadro<br />
2. Classifique os objetos destacados nas frases abaixo.<br />
a) É preciso desenvolver o turismo no Brasil, diziam-nos os chefes da excursão.<br />
b) Contei-lhe apenas o que ouvi.<br />
c) O homem do cartório explicou isso também a ele.<br />
d) Há os que acreditam nisso, mas espero que não seja a verdade.<br />
e) Cada um calça o sapato que lhe serve, dizia a minha avó.<br />
f) Há situações de que não gostamos, mas é preciso enfrentá-las.<br />
g) Digo-lhe com sinceridade que não posso vendê-lo.<br />
h) Reservou-nos uma mesa especial e nos cobrou também um preço especial.<br />
i) Concedeu-lhe permissão, mas era tarde.<br />
j) O patrão concordou com o salário que pedimos.<br />
3. Reescreva as orações abaixo, substituindo os objetos destacados por pronomes oblíquos átonos.<br />
a) Vou comprar um presente para meu tio.<br />
b) Ele fez o dever de casa muito rápido.<br />
c) Por favor, põe os copos no armário.<br />
d) Enviei um presente para minha mãe.<br />
4. Substitua os objetos diretos e objetos indiretos das frases abaixo por pronomes oblíquos átonos.<br />
a) É preciso desenvolver o turismo no Brasil.<br />
b) Contei aos meus amigos.<br />
c) Eles toda a verdade.<br />
d) Pedro encarou o problema de frente.<br />
5. Identifique os pronomes oblíquos presentes nas frases abaixo e informe a função sintática que<br />
desempenham (OD ou OI).<br />
a) Carlos telefonou-lhe no final de semana.<br />
b) A plateia olhava-os com admiração.<br />
c) Quis mostrar-te o quadro.<br />
d) Perdoou-nos sem dificuldade.
6. Classifique os pronome oblíquos destacados nas orações abaixo, utilizando (OD) para objeto direto e (OI)<br />
para objeto indireto.<br />
a) ( ) Faz tempo que não o vejo tão animado.<br />
b) ( ) Emprestei-lhe o vestido e ela nunca agradeceu.<br />
c) ( ) Caio deu-nos grande satisfação com sua aprovação no vestibular.<br />
d) ( ) Os livros? Eu não os peguei.<br />
e) ( ) Encontrei-os chorando no meio da rua.<br />
7. Assinale:<br />
a) para OD<br />
b) para OI<br />
8. Leia o trecho de música abaixo.<br />
Assinale as alternativas corretas a respeito do texto acima.<br />
☺ O verbo navegar, no texto, é intransitivo.<br />
☺ Ao verbo navegar foi atribuído o pronome me, como objeto direto.<br />
☺ O verbo carregar é transitivo indireto.<br />
☺ O objeto direto de carrega é o pronome de 1ª pessoa me.<br />
☺ O verbo levar, no texto, é transitivo direto.<br />
9. Leia o anúncio abaixo.<br />
( ) Emprestei-lhe o dinheiro.<br />
( ) Espero-o na estação.<br />
( ) Isto nos pertence.<br />
( ) Aquilo não me convinha.<br />
( ) Entregaram-te o livro.<br />
( ) Desejo-te uma boa viagem.<br />
( ) Sua opinião não me importava.<br />
( ) Nada nos incomoda.
a) Identifique o objeto direto e o objeto indireto.<br />
b) Reescreva a frase, substituindo o objeto direto por um pronome oblíquo.<br />
c) Reescreva a frase, substituindo o objeto indireto por um pronome oblíquo.<br />
10. Leia esta tira.<br />
A frase do último quadrinho tem três orações. Observe.<br />
1ª oração: Acho<br />
2ª oração: que peguei essa mania<br />
3ª oração: quando era moleque.<br />
a) Na oração “que peguei essa mania”:<br />
Identifique o sujeito e o predicado.<br />
O verbo pegar é significativo ou de ligação?<br />
Qual é a predicação desse verbo? Se tiver objetos, identifique-os.<br />
Classifique o predicado dessa oração.<br />
b) Na oração “quando era moleque”:<br />
Identifique o sujeito e o predicado.<br />
Identifique o verbo e classifique-o quanto à predicação.<br />
Qual é a função sintática de moleque?<br />
Classifique o predicado dessa oração.<br />
11. Identifique o predicado e classifique-o em verbal ou nominal, destacando seu núcleo.<br />
a) Muitos ficaram calados na hora da votação.<br />
b) Os presos permaneciam incomunicáveis.<br />
c) Olhamos aquele sorriso largo e branco.<br />
d) O silêncio da madrugada é tranquilizante.<br />
e) O pai não gostava de muita conversa.<br />
f) A classe toda parecia irrequieta.<br />
12. Separe o sujeito do predicado e classifique o predicado, circulando seu núcleo.<br />
a) Os motoristas andam descontentes com o trânsito.<br />
b) O técnico ficou surpreso com o novo aparelho de som.<br />
c) Os turistas ficaram impressionados com o sol de verão.<br />
d) Com o incidente, Maria fez-se pálida.<br />
e) Os pais estavam preocupados com o filho.
13. Nas orações que seguem, todos os predicados são verbais. Circule seu núcleo.<br />
a) O povo quer estabilidade econômica.<br />
b) As crianças riram muito.<br />
c) Ninguém gosta de traição.<br />
d) O rapaz partiu de repente.<br />
e) Os soldados e tenentes caminhavam pela manhã.<br />
f) Os motoristas devem obedecer aos sinais de trânsito.<br />
g) O aluno ofereceu ao professor o poema.<br />
h) As rosas desaparecem nesta época do ano.<br />
14. Nas orações que seguem, todos os predicados são nominais. Circule seu núcleo.<br />
a) Nós parecíamos cansados.<br />
b) O carro virou alguns cacos.<br />
c) Os alunos estavam silenciosos.<br />
d) Os médicos continuam revoltados.<br />
15. Considere as orações e faça o que se propõe.<br />
1. Retocou cuidadosamente a maquiagem a avó de<br />
Letícia.<br />
2. Estava irrequieta naquela tarde a avó de Letícia.<br />
a) Reescreva-as na ordem direta.<br />
b) Na frase dois, qual a função sintática do termo irrequieta?<br />
c) Em qual delas o verbo classifica-se como significativo?<br />
d) Por que, na outra oração, o verbo classifica-se como verbo de ligação?<br />
e) Considerando as respostas acima, classifique o predicado dessas duas orações.<br />
16. Nas frases abaixo, circule os nomes e sublinhe seus adjuntos adnominais.<br />
a) Muitos acontecimentos cotidianos nos dão valiosas lições.<br />
b) Este velho livro embolorado relata uma aventura fascinante.<br />
c) Todas as escolas públicas brasileiras deveriam dispor de boas bibliotecas juvenis.<br />
17. Circule os adjuntos adnominais das orações abaixo.<br />
a) Prefiro qualquer bebida a suco de uso.<br />
b) As crianças da redondeza buscavam algumas migalhas de pão.<br />
c) Os jogadores fizeram uma belíssima demonstração esportiva.<br />
d) O pobre homem sentiu um tremor esquisito.<br />
e) A pequena indústria precisa de muito apoio governamental.<br />
f) Os alunos deste colégio assistiram a uma belíssima exposição de arte.<br />
18. Identifique os adjuntos adverbiais dos substantivos que estão destacados.<br />
a) A seca, as enchentes e a grande onda de conjuntivite eram consideradas calamidades públicas.<br />
b) Os povos da América do Sul ainda descobrirão sua força contra os países exploradores.<br />
c) Em muitas cidades do Brasil, não existem boas livrarias e na maioria das cidades brasileiras não há<br />
livrarias, o que é lamentável, pois a população destas cidades não conhece nem os livros fundamentais.<br />
d) As caixas de fósforos coloridas e novinhas formavam uma bonita e atraente coleção, que meu irmão<br />
não me deixava tocar.<br />
e) O prefeito declarou que aquele grande terreno da prefeitura não será vendido.
1.<br />
a) OI<br />
b) OD<br />
c) OI<br />
d) OI<br />
e) OD<br />
f) OD<br />
g) OD<br />
h) OI<br />
2.<br />
a) OD/OI<br />
b) OI<br />
c) OD/OI<br />
d) OI<br />
e) OD/OI<br />
f) OD/OD<br />
g) OI/ OD<br />
h) OI/OD/OI/OD<br />
i) OI/OD<br />
j) OI<br />
3.<br />
a) Vou comprá-lo para meu tio.<br />
b) Ele o fez muito rápido.<br />
c) Por favor, põe-nos no armário.<br />
d) Enviei-lhe um presente.<br />
4.<br />
a) É preciso desenvolvê-lo no Brasil.<br />
b) Contei-lhes.<br />
c) Eles a diziam.<br />
d) Pedro encarou-o de frente.<br />
5.<br />
a) lhe – OI<br />
b) os – OD<br />
c) te – OI<br />
d) nos - OI<br />
6.<br />
a) (OD)<br />
b) (OI)<br />
c) (OI)<br />
d) (OD)<br />
e) (OD)<br />
7.<br />
(A)<br />
(B)<br />
(B)<br />
(B)<br />
(B)<br />
(B)<br />
(B)<br />
(A)<br />
GABARITO
8. 2ª e 4ª alternativas<br />
9.<br />
a) OD: um clássico<br />
OI: para o seu pai<br />
b) Moderno mesmo é dá-lo para o seu pai.<br />
c) Moderno mesmo é dar-lhe um clássico.<br />
10.<br />
a)<br />
S: eu (desinencial)<br />
P: peguei essa mania.<br />
Significativo<br />
VTD. OD: essa mania<br />
Predicado verbal<br />
b)<br />
S: eu (desinencial)<br />
P: era moleque<br />
Verbo de ligação: era<br />
Predicativo do sujeito<br />
Predicado nominal<br />
11.<br />
a) PN<br />
b) PN<br />
c) PV<br />
d) PN<br />
e) PV<br />
f) PN<br />
12.<br />
a) S: Os motoristas<br />
PN: andam descontentes com o trânsito.<br />
b) S: O técnico<br />
PN: ficou surpreso com o novo aparelho de som.<br />
c) S: Os turistas<br />
PN: ficaram impressionados com o sol de verão<br />
d) S: Maria<br />
PN: com o incidente, fez-se pálida.<br />
e) S: os pais<br />
PN: estavam preocupados com o filho.<br />
13. a) Quer<br />
b) Riram<br />
c) Gosta<br />
d) Partiu<br />
e) Caminhavam<br />
f) Devem obedecer<br />
g) Ofereceu<br />
h) Desaparecem<br />
14.<br />
a) Cansados<br />
b) Alguns cacos<br />
c) Silenciosos<br />
d) Revoltados
15ª Questão<br />
a) 1ª A avó de Letícia retocou cuidadosamente a maquiagem.<br />
2ª A avó de Letícia estava irrequieta naquela tarde.<br />
b) Predicativo do sujeito<br />
c) 1ª frase<br />
d) Porque liga o sujeito à sua característica<br />
e) 1ª frase: PV<br />
2ª frase: PN<br />
16.<br />
a) Muitos, cotidianos, valiosas<br />
b) Este, velho, embolorado, uma, fascinante<br />
c) Todas, as, públicas, brasileiros, boas, juvenis<br />
17.<br />
a) Qualquer, de uva<br />
b) As, da redondeza, algumas, de pão<br />
c) Os, uma, belíssima, esportiva<br />
d) O, pobre, um, esquisito<br />
e) A,pequena, muito, governamental<br />
f) Os, deste colégio, uma, belíssima, de arte<br />
18.<br />
a) A, as, a, grande, de conjuntivite, públicas<br />
b) Os, da América do sul, sua, os, exploradores<br />
c) Muitas,do Brasil, boas, na maioria das, brasileiras, a, destas cidades, os, fundamentais<br />
d) As, de fósforo, coloridas, novinhas, uma, bonita, atraente, meu<br />
e) O, aquele, grande, da prefeitura