Daniel Goleman - Inteligencia Emocional

Ela não está movendo o joystic tanto assim diz Ann a Carl, exasperada Enquanto as lágrimas
começam a rolar pelas faces de Leslie, nenhum dos pais dá qualquer sinal de notar ou ligar. Quando
Leslie ergue a mão para enxugar os olhos, o pai corta:
Tudo bem, pegue esse joystick .. vai precisar estar pronta pra disparar.
Tudo bem, pegue!
E a mãe berra:
Tudo bem, mexa só um pouquinho!
Mas a essa altura Leslie soluça baixinho, sozinha com sua angústia.
Em momentos assim, as crianças aprendem profundas lições. Para Leslie, uma das conclusões desse
doloroso diálogo talvez seja de que nem seus pais nem ninguém mais se importa com o que ela
sente. Quando momentos assim se repetem incontáveis vezes durante a infância, transmitem
algumas das mais fundamentais mensagens emocionais de toda uma vida lições que podem
determinar o curso de uma vida. A vida familiar é nossa primeira escola de aprendizado emocional;
nesse caldeirão íntimo aprendemos como nos sentir em relação a nós mesmos e como outros vão
reagir a nossos sentimentos; como pensar e que escolhas temos ao reagir; como ler e manifestar
esperanças e temores. Esse aprendizado emocional atua não apenas por meio das coisas que os pais
fazem e dizem diretamente às crianças, mas também nos modelos que oferecem para lidar com os
próprios sentimentos e os que passam entre marido e mulher. Alguns pais são professores
emocionais talentosos, outros atrozes.
Centenas de estudos mostram que a maneira de os pais tratarem os filhos com rígida disciplina ou
empática compreensão, indiferença ou simpatia, e assim por diante tem conseqüências profundas e
duradouras para a vida emocional da criança. Mas só recentemente surgiram dados concretos
mostrando que o fato de ter pais emocionalmente inteligentes é em si de enorme proveito para a
criança. A maneira como um casal lida com os sentimentos entre si além do seu trato direto com a
criança passa poderosas lições a elas, que são aprendi zes astutas, sintonizadas com os mais sutis
intercambios emocionais na família.
Quando equipes de pesquisa chefiadas por Carole Hooven e John Gottman, na Universidade de
Washington, fizeram uma microanálise das interações em casais sobre como os cônjuges tratavam
os filhos, constataram que os mais emocionalmente competentes no casamento eram também os
mais eficientes na ajuda aos filhos em seus altos e baixos emocionais.
As famílias eram vistas pela primeira vez quando um de seus filhos tinha apenas cinco anos, e de
novo quando chegava aos nove. Além de observar os pais conversarem um com o outro, a equipe de
pesquisa também observava as famílias (incluindo a de Leslie) quando o pai ou a mãe tentavam
mostrar ao filho pequeno como operar um video game - uma interação aparentemente inócua, mas
bastante reveladora sobre as correntes emocionais entre pais e filhos.
Alguns pais e mães eram como Carl e Ann: impositivos, perdendo a paciência com a inépcia do
filho, elevando a voz enojados ou exasperados, às vezes até mesmo chamando o filho de 'idiota" em
suma, deixando-se tomar pela mesma tendência ao desprezo e ao nojo que corrói um casamento.
Outros, porém, eram pacientes ientes com os erros dos filhos, ajudando-o a entender o jogo à sua
própria maneira sem impor a vontade dos pais. A sessão de videogame era um barômetro
surpreendentemente poderoso do estilo emocional dos pais.
Os três mais comuns estilos paternos emocionalmente ineptos revelaram ser: