Revista Sinais Sociais N20 pdf - Sesc
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Diferentemente do observado para a UENF por Matta (2010), o<br />
perfil socioeconômico dos concluintes que ingressaram por meio de<br />
ações afirmativas é diferente do perfil daqueles que não ingressaram<br />
por meio dessa política. A faixa de renda familiar entre os que ingressaram<br />
por meio de políticas de ação afirmativa se concentra em<br />
até 3 salários mínimos enquanto os ingressantes sem as políticas se<br />
concentram na faixa de mais de 3 até 5 salários mínimos (Tabela 5).<br />
Uma crítica à política de ação afirmativa racial é que muitos beneficiários<br />
dessa política seriam estudantes das minorias de classe<br />
média, que não passaram pelas dificuldades que afligem os jovens<br />
das áreas mais pobres das cidades. Os dados do Inep nos levam<br />
a matizar essa afirmativa, uma vez que, entre os concluintes que<br />
ingressaram por meio de reserva étnico-racial de vagas, a grande<br />
maioria cursou escola pública (88,3%), tem renda familiar de até 3<br />
salários mínimos (65,3%) e pai com ensino fundamental ou menos<br />
(55%). Uma minoria cursou o ensino médio todo ou a maior parte<br />
em escola privada (11,7%) e tinha renda familiar de mais de 10 salários<br />
mínimos (6,2%). Nos cursos avaliados pelo Inep em 2008, 71%<br />
dos concluintes cursaram o ensino médio todo ou a maior parte em<br />
escola pública. Esse percentual aumenta para 85% entre os ingressantes<br />
por meio de ação afirmativa.<br />
Outra questão a destacar é a mobilidade social promovida pelas<br />
políticas de ação afirmativa uma vez que, entre os concluintes que<br />
ingressaram por essa política, apenas 7% tinham pai com ensino superior.<br />
Entre os concluintes que ingressaram pelo método tradicional,<br />
esse percentual é de 18% (Tabela 5).<br />
60 SiNAiS SoCiAiS | Rio DE JANEiRo | v.7 nº 20 | p. 36-77 | SEtEmbRo > DEzEmbRo 2012