Revista Sinais Sociais N20 pdf - Sesc

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O fato de as instituições estaduais se destacarem com relação à incidência relativa de concluintes não brancos e de ensino médio, bem como no que tange à mobilidade social, parece efetivamente se dever à reserva de vagas das ações afi rmativas. Entre os concluintes dos cursos de graduação estaduais avaliados em 2008, 26% ingressaram por meio de ações afi rmativas, contra apenas 10% dos concluintes das IES federais (Gráfi co 6). As IES privadas, com 19%, encontram-se em patamar intermediário. Dentre os concluintes das IES privadas dos cursos avaliados pelo Inep em 2008 que ingressaram por intermédio de ações afi rmativas, 34,2% ingressaram por intermédio do ProUni, 31% por bolsa própria da IES, 27,33% por bolsa de entidades externas e 7,5% ingressaram com o auxílio do Fies. 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Gráfi co 6 Distribuição dos concluintes por tipo de ingresso segundo a dependência administrativa da iES, brasil, cursos avaliados em 2008 90% 10% Federal Estadual Privada Total Fonte: Mec, Inep. Microdados do Enade 2008. Demais alunos Ação afirmativa 74% 26% 81% 81% 19% 19% SiNAiS SoCiAiS | Rio DE JANEiRo | v.7 nº 20 | p. 36-77 | SEtEmbRo > DEzEmbRo 2012 59
Diferentemente do observado para a UENF por Matta (2010), o perfil socioeconômico dos concluintes que ingressaram por meio de ações afirmativas é diferente do perfil daqueles que não ingressaram por meio dessa política. A faixa de renda familiar entre os que ingressaram por meio de políticas de ação afirmativa se concentra em até 3 salários mínimos enquanto os ingressantes sem as políticas se concentram na faixa de mais de 3 até 5 salários mínimos (Tabela 5). Uma crítica à política de ação afirmativa racial é que muitos beneficiários dessa política seriam estudantes das minorias de classe média, que não passaram pelas dificuldades que afligem os jovens das áreas mais pobres das cidades. Os dados do Inep nos levam a matizar essa afirmativa, uma vez que, entre os concluintes que ingressaram por meio de reserva étnico-racial de vagas, a grande maioria cursou escola pública (88,3%), tem renda familiar de até 3 salários mínimos (65,3%) e pai com ensino fundamental ou menos (55%). Uma minoria cursou o ensino médio todo ou a maior parte em escola privada (11,7%) e tinha renda familiar de mais de 10 salários mínimos (6,2%). Nos cursos avaliados pelo Inep em 2008, 71% dos concluintes cursaram o ensino médio todo ou a maior parte em escola pública. Esse percentual aumenta para 85% entre os ingressantes por meio de ação afirmativa. Outra questão a destacar é a mobilidade social promovida pelas políticas de ação afirmativa uma vez que, entre os concluintes que ingressaram por essa política, apenas 7% tinham pai com ensino superior. Entre os concluintes que ingressaram pelo método tradicional, esse percentual é de 18% (Tabela 5). 60 SiNAiS SoCiAiS | Rio DE JANEiRo | v.7 nº 20 | p. 36-77 | SEtEmbRo > DEzEmbRo 2012
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