Revista Sinais Sociais N16 pdf - Sesc
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SOBRE OS AUTORES<br />
Cristina Cuiabália Rodrigues Pimentel<br />
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental da Universidade<br />
de São Paulo. Mestre em Geografia (área de concentração: Ambiente e<br />
Desenvolvimento Regional) pela Universidade Federal de Mato Grosso (2009).<br />
Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Mato Grosso<br />
(2006). Pesquisadora do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Áreas Úmidas<br />
(Inau). Pesquisadora do Grupo de Pesquisas Geografia Agrária e Conservação<br />
da Biodiversidade do Pantanal da Universidade Federal de Mato Grosso. Pesquisadora<br />
do Núcleo de Apoio à Pesquisa sobre Populações Humanas em Áreas Úmidas<br />
Brasileiras (Nupaub) da Universidade de São Paulo. Docente de cursos de pós-graduação<br />
do Instituto de Capacitação e Pós-Graduação. Última publicação: Estância<br />
Ecológica SESC Pantanal: surgimento e consolidação no contexto pantaneiro (2011).<br />
Daniel Santos<br />
Doutor em Economia pela Universidade de Chicago, atualmente é professor no<br />
IBMEC-RJ e vice-secretário executivo da Sociedade Brasileira de Econometria.<br />
Suas áreas de concentração são em economia da educação e avaliação de políticas<br />
públicas. Recentemente, vem se especializando em desenvolvimento infantil,<br />
com especial interesse no impacto de intervenções focalizadas na primeira infância<br />
sobre diversas dimensões de sucesso individual ao longo do ciclo de vida.<br />
Marsyl Bulkool Mettrau<br />
Doutora em Educação pela Universidade do Minho, Braga, Portugal. Mestre em<br />
Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Professora titular<br />
da Universidade Salgado de Oliveira (Universo) e professora aposentada da Universidade<br />
do Estado do Rio de Janeiro. Autora de livros sobre estudos atuais da<br />
inteligência humana, entre os quais: Inteligência: patrimônio social (2000) e Educação<br />
moral, inteligência e altas habilidades (2007). Ministra regularmente cursos<br />
e oficinas sobre o tema.<br />
Monique Assis<br />
Graduada em Psicologia pela Universidade Estácio de Sá. Licenciada em Educação<br />
Física pela Universidade Gama Filho. Mestre e doutora em Educação Física pela<br />
Universidade Gama Filho, atualmente é professora do Programa de Pós-Graduação<br />
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SINAIS SOCIAIS | RIO DE JANEIRO | v.5 nº16 | p. 1-168 | MAIO > AGOSTO 2011