Revista Sinais Sociais N16 pdf - Sesc

Foram necessários muitos milênios de vida arcaica para produzir o
Estado moderno; foram necessários quinhentos anos de organização
moderna para produzir a sociedade industrial e apenas dois séculos de
indústria bastaram para provocar o advento pós-industrial. A imaginação
pessoal é influenciada pela experiência (quantitativa e qualitativa),
pela realidade e pelas experiências passadas, incluindo a participação
da memória. Apoia-se na experiência direta com a realidade, pois se
trata de um enlace da imaginação pessoal com a realidade concreta.
“Percebe-se a necessidade de ampliar sempre as experiências se queremos
proporcionar uma base suficientemente sólida para a atividade
criadora” (VGOTSK, 1982, p. 18).
Todos somos ou podemos ser observadores, pois observar tanto se
ensina quanto se aprende. Desenvolver a observação é um dos caminhos
para se desenvolver a criatividade em todas as idades, circunstâncias
e locais. A importância de encorajar e oferecer variadas experiências
no cotidiano e no ambiente é uma prioridade cada vez mais
visível, uma vez que as pessoas passam a conviver, nos dias de hoje,
mais constantemente com as diferenças e com os diferentes. Oferecer
um ambiente facilitador para o desenvolvimento do potencial criativo
existente em todos nós atende à necessidade de saúde mental, além
de facilitar, ampliar e qualificar nosso viver cotidiano. Delors (1996)
sugere que, nos diversos espaços sociais, a arte e a poesia, aliadas à
ciência e à tecnologia, deveriam ocupar lugar de destaque, a fim de
impulsionar e expandir a ampliação da imaginação e da criatividade
ao longo do desenvolvimento humano.
O comportamento criativo pode ser entendido a partir do exame
de nossa atitude pessoal em relação: ao nosso potencial criativo, ou
seja, como nos vemos em nossas interações com outras pessoas na
busca de novas soluções; às combinações realizadas quando usamos
o já conhecido, tanto o conhecimento formal quanto as diversas
experiências; às novas formas que imaginamos para lidar com novas
situações ou descobertas; e, finalmente, à nossa capacidade de
avaliar novos resultados a partir dessas outras perspectivas e análises
(WECHSLER, 2009).
A análise e a reflexão desses variados aspectos significantes nos remetem
à nossa afetividade e ao quanto ela é significativa no campo
dos estudos da criatividade. É de Noller (apud GLIGIO, WECHSLER
SINAIS SOCIAIS | RIO DE JANEIRO | v.5 nº16 | p. 86-107 | MAIO > AGOSTO 2011
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