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Revista Sinais Sociais N16 pdf - Sesc

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única ideia sob ângulos diferentes; ter sensibilidade à mudança como<br />

a capacidade de se libertar de uma ideia inicial para explorar novas<br />

pistas. Flexibilidade é palavra-chave envolvida com a criatividade,<br />

pois reflete a mobilidade e a maleabilidade do pensamento (LUBART,<br />

2007). Segundo o autor, observa-se que, do ponto de vista cognitivo,<br />

temos algumas capacidades intelectuais consideradas essenciais ao<br />

ato criativo:<br />

a) identificar, definir e redefinir (o problema ou a tarefa);<br />

b) revelar, dentro do ambiente, as informações relativas ao problema<br />

(situação, tarefa);<br />

c) observar as semelhanças nas diferentes áreas que clareiam o problema<br />

(semelhança, analogia, comparação, metáfora);<br />

d) escolher e fazer comparação seletiva;<br />

e) reagrupar elementos diversos da informação que, quando reunidos,<br />

vão formar uma nova ideia (combinação seletiva);<br />

f) gerar várias possibilidades (pensamento divergente);<br />

g) autoavaliar sua evolução para solução de problemas;<br />

h) libertar-se de uma ideia inicial para explorar novas pistas.<br />

O estudo da criatividade remete-nos a um interesse suplementar,<br />

qual seja, o de levantar grande número de questões, tanto de ordem<br />

científica quanto de ordem existencial, que podem ser agrupadas em<br />

cinco problemáticas mais amplas: questões referentes a definições; à<br />

origem das diferenças individuais; ao domínio de expressão do ato<br />

criativo; à criatividade em si; e, por último, a questão: a criatividade<br />

pode se expressar em vários campos distintos ou atingir unicamente<br />

um domínio específico em cada pessoa?<br />

Outra perspectiva se refere à identificação e à medida da criatividade.<br />

Qual seria a definição científica da criatividade e quais seriam os<br />

meios e instrumentos capazes de avaliá-la?<br />

6 GRUPOS CRIATIVOS<br />

Para tentar responder a algumas dessas difíceis questões, De Masi<br />

(1997) faz uma análise de treze grupos históricos, conjugada ao estudo<br />

da literatura sobre criatividade, ressaltando algumas constantes que<br />

100 SINAIS SOCIAIS | RIO DE JANEIRO | v.5 nº16 | p. 86-107 | MAIO > AGOSTO 2011

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