Educação em Rede - Sesc

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A importância
do espaço de
vivência na
Educação de
Jovens e Adultos
demonstram vergonha em perguntar ou em responder a perguntas, nervosismo
exacerbado nas situações de avaliação, ou então se mostram agitados e indisciplinados.
Muitos não conseguem nem olhar no rosto do professor.
O papel do educador da EJA é determinante para evitar situações de novo fracasso
escolar. Um caminho seguro para diminuir sentimentos de insegurança é valorizar
os saberes que os alunos trazem para o ambiente escolar. O reconhecimento
da existência de uma sabedoria no sujeito proveniente de sua experiência de vida,
bagagem cultural, habilidades profissionais, certamente contribui para que ele resgate
uma autoimagem positiva, ampliando a autoestima e fortalecendo a autoconfiança.
O bom acolhimento e a valorização do aluno pelo professor possibilitam a abertura
de um canal de aprendizagem com maiores garantias de êxito, porque parte
dos conhecimentos prévios dos educandos para promover conhecimentos novos,
fomentando o encontro dos saberes da vida com os saberes escolares.
Todas as salas de EJA se unificam em torno de um fato: a grande maioria dos
alunos são trabalhadores que chegam para as aulas após um dia intenso de trabalho.
É claro que essas salas apresentam um número significativo de desempregados
e de trabalhadores temporários ou informais.
Entretanto, é preciso lembrar que o trabalho experimentado por esses alunos
não passa nem de longe por uma atividade fundamental pela qual o ser humano
se humaniza e se aperfeiçoa. O trabalho que conhecem é, na maior parte das vezes,
repetitivo, cansativo e pouco engrandecedor. Muitos alunos dizem estar na escola
para poder arrumar um emprego, conseguir um trabalho melhor, crescer na profissão.
Portanto, o trabalho é apontado pelos alunos de EJA tanto como motivo de
terem deixado a escola como razão para voltarem a ela.
Sem dúvida alguma o tema trabalho tem um lugar especial na EJA e deve ter
importância para professores e escola.
É importante, em sala de aula, pensar em habilidades que a escola pode ajudar
a desenvolver e que contribuam para uma atuação mais eficiente nesse universo
diversificado e competitivo que é o do trabalho. Com base em temas dessa natureza
a escola pode abrir horizontes para que os alunos conheçam com clareza as diferentes
formas de trabalho, dominarem os caminhos possíveis para a obtenção de
empregos, além de buscar sempre informações na região ou comunidade a respeito
da existência de espaços gratuitos de cursos de eletricidade, pintura, computa-
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