Educação em Rede - Sesc

*Acadêmica do curso de licenciatura Plena em Pedagogia e professora da rede munici-
pal de ensino, atuando hoje com o primeiro ano do Ensino Fundamental.
Avaliar é levar em conta as diferenças entre os estudantes. Para que esse ato seja
cada vez mais significativo para o aluno, o docente da Educação de Jovens e Adultos
precisa trabalhar as peculiaridades de cada um. Ele não pode lançar mão de uma
mesma avaliação todos. De inteira responsabilidade do professor, o ato de avaliar
deve ser ao mesmo tempo, diagnóstico, significativo e reflexivo.
O ato de avaliar é muito presente na vida de quem trabalha no âmbito educacional.
Atualmente, um dos objetivos primordiais da educação é formar pessoas
que consigam compreender seu próprio mundo, cidadãos que sejam capazes de
refletir sobre seus atos, compreendendo a melhor forma de agir perante os problemas
sociais e familiares.
Hoje, no Brasil, a procura por cursos que possibilitem a aquisição da escolaridade
básica ou sua complementação nos níveis de Ensino Fundamental e Médio
por parte de jovens e adultos vem aumentando significativamente. Essa procura
aumenta a cada ano e a conclusão a que chegou é a de que os professores estão
cada vez mais se aperfeiçoando e procurando entender o processo de construção
do conhecimento dos estudantes de EJA.
Vejo que, a cada ano, discentes estão ajudando a melhorar uma modalidade de
ensino voltada para aqueles que por algum motivo deixaram a escola, em determinado
momento da vida se viram excluídos do processo regular do ensino formal e
agora se sentem cobrados pela sociedade com relação à exigência da escolaridade
básica. Isso vem sendo confirmado com a Lei 9.394/1996, que garante o ensino a essas
pessoas que, por um motivo particular, não tiveram a possibilidade de concluílo
em tempo regular.
Não podemos fechar os olhos para uma realidade que é cada vez mais frequente
no cotidiano escolar, pois percebemos cada vez mais a procura por parte dos
jovens e adultos por vagas nas escolas para retomarem seus estudos. A Educação
de Jovens e Adultos apresenta peculiaridades, e por motivos como o compromisso
com filhos e trabalho, e até mesmo com os problemas de base que ainda não foram
resolvidos, precisamos ter um olhar bem atento para avaliar essa clientela.
Educação em Rede Currículos em EJA: saberes e práticas de educadores
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Diagnosticar
saberes
significativos
ao aluno ou
simplesmente
avaliar