Educação em Rede - Sesc

188
Recordações:
complemento
para uma prática
inovadora
O preconceito linguístico existe principalmente relacionado às pessoas que não
possuem uma escolaridade, pois a língua sofre variações de uma região para outra
ou de um país para outro, havendo diferença quando falada por um homem ou por
uma mulher, por um adulto ou por uma criança. Existem as variedades linguísticas,
assim como as diversidades de gênero, etárias, socioeconômicas, de nível de instrução
etc. Essa diversidade se dá no cotidiano de cada pessoa e de cada aluno de EJA
e, necessariamente, precisa ser enfatizada e sistematizada para o aprimoramento
da aprendizagem escolar.
Considerações finais
O estudo sobre o tema evidenciou um desafio para o qual a escola e os professores
têm que se dispor a encontrar uma solução, pois toda proposta pedagógica
só terá sucesso se o professor agir como pesquisador, sempre incentivando o aluno
ao progresso.
Falta de conhecimento! Desestímulo! Descompromisso! O que leva um educador
a ficar alheio a esses conhecimentos? As oportunidades são inúmeras, basta
refletir conscientemente para se tornar um educador compromissado com a Educação
de Jovens e Adultos. Educação precisa ser ativa, intervir, questionar, problematizar
numa abordagem que evidencie contextos e aspectos específicos, ao mesmo
tempo sabendo que a escola impregnada por questões de poder, pode resistir a
argumentos teóricos válidos e sabendo do compromisso real que a palavra currículo
tem com a vida cotidiana.
Assim, esperamos que a experiência descrita neste artigo sirva de exemplo para
muitos educadores que hoje, em tempo de mudanças, ainda permanecem com os
olhos vendados, já que é hora de tirar essa venda e se tornarem educadores conscientes,
compromissados com o futuro de todos os seus educandos.
Um passo para essa mudança pode estar na adoção de uma avaliação que priorize
a formação integral do aluno, que considere suas formas de pensar e agir que
enriqueça e colabore com o processo de construção do conhecimento.
Refletir sobre a avaliação é importante porque ela é uma prática educacional
necessária para que se meça a qualidade da aprendizagem do aluno, do ensino
do professor e das ações da escola como um todo no sentido de uma educação
emancipatória.
Serviço Social do Comércio Educação em Rede