Educação em Rede - Sesc

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Práticas
educativas e
construção de
currículo em EJA
Considerações finais
Em resumo, pode-se concluir que a elaboração de um currículo na escola é fun-
damental para se alcançar um bom desempenho e rendimento do educando, e que
a prática, a experiência e estudos facilitam a elaboração de um documento que
auxilie todo o trabalho docente com base na vida dos discentes e de toda a comunidade
escolar.
Esta breve reflexão não tem como intuito fornecer a receita certa para se elaborar
um currículo com um mesmo padrão, pois bem sabemos que cada escola, seus
profissionais e alunos têm uma necessidade diferenciada, mas que a experiência
com a prática nos favoreça no desafio de enfrentar e vencer as dificuldades que
encontramos na área da educação.
Se pretendermos que os nossos alunos jovens e adultos se apropriem do conhecimento
e da aprendizagem significativa e que tenham o saber como um requisito
essencial e como uma ferramenta que os auxilie em sua vida social, devemos ir
além do marco de um currículo disciplinar idealizado para submeter a população
a um saber não funcional. Precisamos nos aproximar da realidade dos alunos com
o objetivo de realmente ajudá-los a vencer e a ter uma vida digna na sociedade.
Devemos pensar melhor no instrumento de avaliação, tomando os devidos cuidados
não para medir o que o aluno sabe, mas para observar sua reação diante de
situações desafiadoras do cotidiano com base na aprendizagem adquirida.
Serviço Social do Comércio Educação em Rede